課題
教學內容：總復習7-15題
教學目標
1、能比較熟練地按一個標準對物體進行分類，比較準確地區分出長方體、正方體、圓柱體和球。
2、能熟練的口算20以內不進位加法及相應減法，20以內進位加法及相應減法。
教學重點：正確計算
教學難點：區別進位與不進位
教學時數
二課時
教具準備
教學過
一、復習不進位加法和不退位減法
1、引導學生回憶11-20各數字的不進位加法和不退位減法的計算方法，做練習鞏固這部分內容。例如計算：12+6，說出它們計算的步驟和方法。
2、肯定學生的回答，并作必要的補充。
3、引導學生練習
4、聽學生匯報練習的情況，糾正學生出現的錯誤。
二、復習進位加法和退位減法
1、讓學生說說口訣表的特點。
2、小組討論，看誰記得又對又快。
3、練習。
4、檢查練習情況并作小結。
三、復習分類和認識物體
書127頁的15題。
四、總結、作業。
板書設計
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