在日常學習和工作生活中，我們都不可避免地要接觸到練習題，只有多做題，學習成績才能提上來。學習就是一個反復反復再反復的過程，多做題。一份什么樣的習題才能稱之為好習題呢？以下是小編為大家整理的一年級下冊語文練習題，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級下冊語文練習題1
請寫出下面字的反義詞：
舊――（）冷――（）早――（）
長――（）甜――（）慢――（）
黑――（）近――（）前――（）
冷淡――（）黑暗――（）南――（）
低――（）閑――（）開――（）
哭――（）臭――（）丑――（）
出――（）東――（）有――（）
低――（）答――（ ）死―― （ ）多――（ ）假――（ ）合―― （ ）短―― （ ）
以后――（ ）
收―― （ ）去―― （）前――（）
沉―― （ 浮 ）粗―― （ 細 ）虛―― （ 實）
謙虛―― （ 驕傲 ）借――（還）明――（暗）
勤――（ 懶）輕――（重） 脫―― （穿）
胖――（瘦）高――（矮）彎――（直）寬――（直）
一年級下冊語文練習題2
一、花兒屬于哪個花盆，快來連一連
二、看拼音，寫詞語
xiūxihuānlèjìntóufāyá
hánqìyípiànāizhesànfā
三、多音字組詞
cháng()luò()zhī()
zhǎng()là()zhǐ()
fā()hái()cān()
fà()huái()shēn()
shǎo()hǎo(xínɡ()
shāo()hào()hánɡ()
四、把詞語搭配好，用線連起來，再讀一讀
弟弟在藍天上釣魚
馬兒在陽光下種莊稼
飛機在小河邊開放
農夫在草原上奔跑
花兒在田地里飛翔
五、按課文內容填空
1、，滿山的梅花就了。盛開的梅花，你著我，我挨著你，像藍天下的'彩云。喜愛報春的梅花，一到，，梅花山成了。
六、讀一讀，背一背
敕(chì)勒(lè)歌
敕勒川，陰山下。
天似穹(qiónɡ)廬(lú)，籠(lǒnɡ)蓋(ɡài)四野(yě)。
天蒼(cānɡ)蒼，野茫(mánɡ)茫，風吹草低(dī)現(xiàn)牛羊。
一年級下冊語文練習題3
一、讀一讀，連一連。
田里的害蟲
空中的飛蟲
樹干里的害蟲
棉花葉子上的.蚜蟲
二、連一連
治斑蚜姑盼雪
蟲點病白娘望
三、按課文內容填空
1、棉花姑娘生病后，請了___________、___________、___________來給她看病，最后是___________給她治好的。
2、燕子說：“我只會捉__________的害蟲。”啄木鳥說：“我只會捉__________的害蟲。”青蛙說：“我只會捉_______的害蟲。”____________才會捉棉花葉子上的蚜蟲。
一年級下冊語文練習題4
一、看拼音，寫詞語。
bànfǎ zhǎodào xǔduō kěyǐ shízǐ
二、比一比，再組詞。
{烏鳥 {喝渴 {為辦
三、選詞填空。
到處、處處
1.一只烏鴉口渴了，( )找水喝。
怎么、什么
2.烏鴉喝不到水，( )辦呢?
辦法、方法
3.烏鴉最后想出( )來了。
四、照樣子，寫一寫。
例：瓶子里的水漸漸升高了。
_________漸漸_________。
例：烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。
_________許多_________。
五、根據課文內容判斷。√/×
1.那只烏鴉很聰明，它想出辦法喝到了水。（ ）
2.那只烏鴉真笨，它想的辦法根本不能喝到水。（ ）
3.烏鴉看到瓶子里的.水非常多，它喝到了水。√×
一年級下冊語文練習題5
一、拼一拼，寫一寫。
yǔ wén yǐ hu zhù yì wàn lǐ wú yún ɡānjìnɡ
zhǔ yì ɡānjìng zhuānxīn niánjí
huàyǔ yuǎnfānɡ lián duì tīnɡshuō niánjí
二、連一連，用下面的字組成新字。
立 禾 走 女 父 人 雨 大 北 目
干 心 日 巴 馬 可 王 田 青 月
( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )
三、選字詞、填空。
①場 ②雙 ③張 ④棵 ⑤群 ⑥只 ⑦片 ⑧條 ⑨輛 ⑩堆
一( )胖乎乎的小手 一( )精彩的球賽 一( )有趣的畫
一( )活潑的小朋友 一( )茁壯的樹苗 一( )茂密的森林
一( )美麗的小路 一( )可愛的小鳥 一( )垃圾
一( )小車
四、填一填，讓詞語完整起來。
( )紫( )紅 ( )清水( ) ( )( )花香
( )顏( )色 花花( )( ) 干干( )( )
( )言( )語 ( )風細( ) 歡歌( )( )
( )( )拂面 ( )暖( )開 古往( )( )
五、讀一讀，給句子加上標點符號。
美麗的小路不見了
美麗的'小路怎么不見了
我一定把美麗的小路找回來
六、重新排列詞語，連成一句通順完整的句子。(4分)
①我們 果樹 許多了 村 種
______________________________________。
②我 精彩 看 一場 了 球賽 的
______________________________________。
③照到 陽光 了 陽臺上
______________________________________。
④悄悄 月亮 窗戶 地 離開了
______________________________________。
⑤美麗 不見 小路 的 了
______________________________________。
七、把下面的句子重新整理，組成一段通順的話。
( )81歲的鄧小平爺爺興致勃勃的挖著樹坑，很累了也不肯休息。
( )綠油油的樹苗栽好了，鄧爺爺的臉上露出了滿意的笑容。
( )他占到幾步之外仔細看，覺得不值。
( )走上前去把樹苗扶正。
( )1985年的植樹節，是個令人難忘的日子。
( )樹坑挖好了，他挑選了一顆茁壯的柏樹苗，移入坑中。
一年級下冊語文練習題6
一、看拼音寫詞語：
gōng gng qì chē xíng zǒu kǎ piàn chē lún shàng jiāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
sī jī mǎ shàng diàn chē kǎ chē miàn bāo rén yuán
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhuān mén chē liànɡ wù ynɡ zhuān xīn
( ) ( ) ( ) ( )
二、看誰寫得多?
車： 輛
三、比一比，再組詞。
汽( ) 勿( ) 輛( ) 司( )
氣( ) 專( )兩( ) 員( )
交( ) 卡( )機( ) 共( )
校( ) 下( )識( ) 公( )
四、給下面的字加上偏旁再組詞。
交_____( ) 侖_____( ) 氣_____( )
見_____( ) 田_____( ) 牛_____( )
子_____( ) 人_____( ) 昔_____( )
上_____( ) 曷_____( ) 合_____( )
五、給下面的字去掉偏旁再組詞。
體_____( ) 村_____( ) 棵_____( )
燈_____( ) 拍_____( ) 樹_____( )
吐_____( ) 給_____( ) 星_____( )
一年級下冊語文練習題7
一、請你幫助小明用○圈出下列字的正確讀音。
進(jn jǐng) 清(qǐng qīng ) 走(zǒu zhǒu)女(nǔ nǚ )
玩(wáng wán) 誰(shu zhǔn) 倆(liǎng liǎ) 南(nán lán)
二、 老師相信你一定能給下面的字組一個很好的詞。
名( )在( )活( )洗( )關( )
各( )再( )話( )選( )送( )
三、請你寫出帶有下列偏旁的你最喜歡的字。
木 ( )( )( ) 氵 ( )( )( )
辶 ( )( )( ) 心 ( )( )( )
四、劃出句子中的反義詞，寫在括號內。
1、取人之長，補己之短。 ( )---( )
2、虛心使人進步，驕傲使人落后。
( )---( ) ( )---( )
3、誠實贏得千家贊，虛偽招來萬戶嫌。( )---( )
五、請你開動腦筋想想，括號里該填那個，你一定能選對。
1、再 在
我們上午( )學校上課，下午( )去公園。
2、玩 完
每天放學回家，我先做( )作業，然后和小伙伴們一起( )。
3、座 坐
我走進教室，找到自己的( )位( )下來。
4、像 象
大( )的腿( )四根粗壯的`柱子。
5、練習 學習
小朋友們每天專心地( )新課文，認真地( )學的知識。
六、閱讀
兩只羊
一天，一只白羊從南面上了獨木橋，一只黑羊從北面上了獨木橋。他們同時來到橋當中，白羊說：你退回去，讓我先過橋!黑羊
說：你退回去，讓我先過橋!
它們誰也不肯讓誰，就打了起來，不一會兒，只聽到河里撲通!撲通!的響聲，它們都掉到河里去了。
1、短文一共有( )個自然段。第二段有( )句話。
2、我會。
(1)獨(dú)字的音序是( )，音節是( )。
(2)橋(qiáo)字的音序是( )，音節是( )。
(3)聲(shēng)字的音序是( )，音節是( )。
(4)南(nán)字的音序是( )，音節是( )。
一年級下冊語文練習題8
一、讀一讀。
1、讀詞語，讀準字音。
古月胡 口天吳 弓長張 立早章 美女姜 草頭蔣 雙人徐
言午許 耳東陳 禾木程 木子李 雙口呂 子小孫 關耳鄭
2、讀句子，不加字，不漏字，努力讀出問句、答句的不同語氣。
（1）他姓什么？他姓吳。什么吳？口天吳。
（2）司馬光，姓司馬。諸葛亮，姓什么？諸葛亮，姓諸葛。
二、聽一聽（請爸爸或媽媽讀一讀，勾出你聽到的句子：）
1、只有自己種，才有吃不完的白菜。 （ ）
只要自己種，就有吃不完的白菜。 （ ）
2、不管遇到什么困難，都要勇敢、堅強。 （ ）
不管遇到多大困難，都要勇敢、堅強。 （ ）
3、駱駝很高，羊很矮。 （ ）
駱駝長得高，羊長得矮。 （ ）
三、寫一寫
1、請你讀讀記記下面的詞，并給加點字標上拼音
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
日出東方 豐衣足食 富饒 聲旁 形旁 容易
2、照樣子，把下面的兩個字合成一個字。
子 弓 早 口 小 天 子 木 長 立
（孫） （ ） （ ） （ ） （ ）
3、橋架橋梁。（拼讀音節，認讀詞語，再用線連一連。）
形狀 shù miáo 象形字 shān chuān
樹苗 yú wǎng 造船 zào chuán
清水 xíng zhuàng 水波 xiàng xíng zì
魚網 qīng shuǐ 山川 shuǐ bō
4、選詞填空，請你寫一寫漢字。
①悶 ②問 ③聞
今天晚上，爺爺看新（ ）的時候感到胸口有點（ ），我連忙跑上前去（ ）他怎么了。
①困難 ②容易
對于那些愛動腦筋的.學生來說，這道題其實很（ ）。
當你遇到（ ）的時候，一定要動腦筋想辦法解決。
四、閱讀理解：
1、短文一共有（ ）節，在每小節前標上序號。
2、第 節寫了喜鵲大姐說的的話。
3、從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。
近義詞：立即 —— （ ） 表揚 —— （ ）
反義詞：虛心 —— （ ） 高興 —— （ ）
4 、要求填空。
百靈鳥感到苦悶的事是 。
5、 選擇，正確的打鉤。
鳥唱得越賣力，聽眾卻越來越少的原因是：
（1）百靈鳥的歌喉已經不好聽了。 （ ）
（2）百靈鳥的歌只有一支，大家聽厭了。 （ ）
（4）大家覺得百靈鳥驕傲了。 （ ）
五、看圖寫話
提示：用一兩句話，寫清楚誰在哪里干什么？
一年級下冊語文練習題9
一、看拼音寫詞語。
pàshuígēnzhebīngliángzuìměixiàoliǎnbúzìliànglì
xiǎngqǐzhǎodàohǎimiànzhúqiáojūnduìniànniànbúwàng
qiánjìnzhèbiānxiāngqīnmiànbāoshùmiáopǎodàokěài
二、照樣子寫一寫。
例1：也――池(水池)艮()()走()()
例2：鳥――烏(烏云)令()()方()()
例3：目――自(自己)王()()牛()()
三、選擇恰當的量詞填一填。
把場道艘朵條座個
一()小路一()浪花一()秋雨一()辦法
一()小溪一()果園一()軍艦一()軍號
四、選詞填空。
在再象像
1、你()說一遍，好嗎?1、這頭大()真高啊!
2、跟小英子()面時，我已經8歲了。2、紅紅的太陽()一個火球。
3、我住()這兒。3、老師就()媽媽一樣愛我。
4、現()，我()也不說謊了。4、這是一雙()牙筷子。
五、把下面錯亂的'句子排成一句完整的話，并加上標點符號。
1、的曹沖稱象好辦法一個想出了可愛的
2、丁丁采蘑菇小竹籃清晨提著山上去
六、閱讀理解。
好(hào)斗(du)的小螃蟹(pángxie)
藍色的海灣里，有一只小螃蟹，它仗(zhàng)著有一雙夾子，總好(hào)欺負(qīfu)別人。
小魚被它夾得直喊媽媽。小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來。小蝦一見他就跑得老遠老遠。
小螃蟹一見大家都怕它，非常得意，揚(yáng)起頭來吐泡泡。突然，它發現了一根小鐵棒(tiěbàng)，心想：“誰敢惹(rě)我?看我怎么夾住你!”
“哈哈!”一個小男孩叫道，“我釣(diào)到了一只小螃蟹。”
1、這篇短文共有()個自然段。第二自然段共有()句話。第()自然段寫小螃蟹欺負小動物。
2、被小螃蟹欺負的動物有、、。
3、小螃蟹最后被(誰)(怎么樣了)。
4、我(喜歡不喜歡)這只小螃蟹，因為
七、續寫故事：
小猴和長頸鹿是一對好朋友。有一天，小猴到長頸鹿家去玩，熊貓也去做客了。熊貓說：“我們來做個游戲吧!那里有條河，河的對面有棵果樹，我們在規定的時間內采果子，看誰采得多，誰就是冠軍。”小猴和長頸鹿都說：“好!”熊貓說：“開始!”
長頸鹿一下子就跨到河對岸，可它不會采果子。小猴蹦來蹦去，就是下不了河。這下，小猴和長頸鹿該怎么辦呢?
一年級下冊語文練習題10
動物的舌頭，無所不有。貓的舌頭上有肉刺，它經常用舌頭梳理身上的毛。狗的舌頭在天熱時總是伸出來，幫助散發體內的熱量。長頸鹿的舌頭，能把樹上的嫩枝嫩葉卷住，這樣吃起東西來就方便多了。企鵝的舌頭長著尖尖的牙齒，能逮(dǎi)住滑溜溜的魚蝦。變色龍的舌頭比身體還長，平時藏在嘴里，見到飛蟲，能突然彈出來粘住蟲子。啄木鳥的舌頭是細長的，舌尖長著倒刺，能把害蟲從樹洞里鉤出來吃掉。蛇的舌頭細長分叉，不停地吐進吐出，能感覺周圍的動靜。動物的舌頭是多么奇妙啊!
1.這篇短文共有答案句話，第一句和最后一句都是答案，中間幾句分別講了答案七種動物的奇妙舌頭。
2.在文中圈出描寫動物們舌頭動作的詞語，再抄寫下來。答案
3.這篇短文介紹了七種動物和舌頭，你最喜歡哪一種?請你寫出它的.特點。
我最喜歡的是答案，它的特點是答案。(寫對其中一種即可)
4.根據自己平時的觀察，你還知道哪些動物有什么特別的地方?請舉一例。答案不唯一
一年級下冊語文練習題11
一、讀拼音，寫詞語。
jiàngudiǎntóuwǒhénǐdànshìtiàowǔbōwényóuxì
二、給下列字各組兩個詞語。
誰()() 過()()
說()() 和()()
沙()() 點()()
三、根據課文內容填空。
1.樹葉顫動的時候，我們知道風在()了。
2.樹木點頭的.時候，我們知道風()了。
3.河水起波紋的()，我們知道風在游戲了。
四、猜謎語。
一概藤，墻上掛，藤上結個玻璃瓜。
白天沒有用，晚上開金花。
打一物(答案)
一年級下冊語文練習題12
一、照樣子，寫句子。
1、例：魚兒在小河里游。
（1）蜜蜂在_____________________。
（2）燕子在_____________________。
（3）_______在_____________________。
2、例：兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，‘咕咚’可怕極了！”
（1）小雞一邊嘰嘰嘰地叫，一邊___________。
（2）王老師一邊_______，一邊____________。
（3）_______一邊_______，一邊____________。
3、例：樹很孤單，喜鵲也很孤單。
（1）我很_______，媽媽也很_______。
（2）_______很______，______也很______。
4、例：天一黑，我就不敢往外瞧。
（1）一進教室，我就___________________。
（2）一_______，_______就______________。
5、例：荷葉圓圓的，綠綠的。
（1）西瓜_______，______________。
（2）_______紅紅的，______________。
6、例：別的小朋友都慌了，有的哭，有的喊，還有的跑去找大人。
（1）下雪了，小伙伴們有的_______，有的_______，還有的_______。
（2）大海邊，人們有的_______，有的`_______，還有的_______。
7、例：春筍像娃娃。（嫩生生的）
春筍像嫩生生的娃娃。
（1）小鳥有兩只眼睛。（一閃一閃的）
___________________________________ 。
（2）小鴨子游到小公雞身邊。（飛快地）
___________________________________ 。
二、把下面的句子補充完整，并在括號里加上標點符號。
1、北京真_______啊（！）我多想_______（）
2、你知道_____________________嗎（）
3、_____________________吧（）
4、錫惠公園_____________________呀（）
5、___________像_________________（）
6、__________為什么______________呢（）
7、春天到了（）______________（）
8、_______、_______和_______都是水果（）
9、正______________（）就______________（）
10、我喜愛的體育運動有_______、_______和_______（）
11、我畫了個_______（）送給_______（）
12、_____________________真開心（）
13、為什么_____________________（）
14、__________多么______________（）
15、_______先_______，再_______（）
三、整理成句子，并加上標點。
1、白菜不愛吃新鮮的小白兔嗎
___________________________________ 。
2、是小魚兒的涼傘荷葉
___________________________________ 。
3、會不會知了叫樹上的呢
___________________________________ 。
4、開了花園幾朵里桃花粉紅的
___________________________________ 。
5、玩小朋友河邊在都嗎
___________________________________ 。
6、蝴蝶像黃葉落下來輕輕地
___________________________________ 。
7、今天好的天氣多么呀
___________________________________ 。
四、給下面的句子加上合適的詞語，使句子表達得更加具體。
例1：小魚游來游去。
一群群小魚快活地游來游去。
1、春天來了。
_______的春天_______地來了。
2、小草鉆出地面。
_______的小草_______地鉆出地面。
3、風箏飛上了天空。
_______的風箏飛上了_______的天空。
例2：小白兔割草。
小白兔彎著腰在山坡上割草。
1、小公雞吃蟲子。
___________________________________ 。
2、媽媽買菜。
___________________________________ 。
3、小朋友讀書。
___________________________________ 。
五、造句，并加標點。
1、……一塊兒……
___________________________________ 。
2、……也……
___________________________________ 。
3、……帶領……
___________________________________ 。
4、……各種各樣……
___________________________________ 。
5、要是……就……
___________________________________ 。
六、給句子加標點。
1、我們的祖國真美呀
2、活動課上同學們在操場上做游戲真開心啊
3、今天我給你洗洗衣服是應該的呀
4、春天許多花都開放了有紅的白的淡綠的紫紅的在陽光的照耀下美麗極了
5、放學回家媽媽問我你今天作業完成了沒有
6、我對媽媽說我的作業早就做完了老師還表揚我了呢
一年級下冊語文練習題13
一、認真閱讀下面每一組拼音，相信你一定能寫出詞語來。（10分）
kèkǔ rènào mǎimài yīfu xiāoxi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bèiké yǎn jīnɡ láodònɡ shuō huà zhuān xīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 小明找不準下面各字的讀音，請你幫助他用“”選擇出正確的讀音。（4分）
躍（yuèyüè） 玩（wánwǎn） 清（qīnɡqǐnɡ） 習（xìxí）
伯（bé bó ） 女（nǔ nǚ ） 樣（yànɡrànɡ） 粗（cūchū）
三、老師相信你一定能給下面的字組一個很好的詞。（10分）
祖（ ）夜（ ）綠（ ）圓（ ）語（ ）
海（ ）讀（ ）澆（ ）飽（ ）怕（ ）
四、請你給下面多音字的每一個音，組一個詞，祝你成功。（3分）
ɡènɡ( ) ɡān ( ) lè( )
更 干 樂
ɡēnɡ( ) ɡàn ( ) yuè( )
五、你會使用字典吧 ！請用查字典的方法填寫表格，要認真！（5分）
字 讀 音 部 首 一共幾畫 組 詞
船
低
捉
法
六、你能寫出與下列字詞意思相反的詞語嗎？（２.５分）
粗心— 對— 遠— 哭— 直—
七、請試試用方格中的字組成九個詞。（４.５分）
大 學 小
氣 天 空
上 生 海
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
八、給下面的字加個部首組成新字，再組詞。試試吧！（６分）
肖 （ ） 足 （ ） 相 （ ） 昌 （ ）
九、請在下面的括號中，填上合適的字詞。（４分）
一（ ）筆 一（ ）書 幾（ ）魚 兩（ ）花
一（ ）尺子 一（ ）面包 一（ ）牛奶 一（ ）菜子
十、你能給下列括號里填上正確的字詞嗎？（２分）
嗎 呢 呀 吧 啦
１、這是怎么回事（ ）？
２、小白兔，我們趕快回家（ ）！
到處 處處
１、烏鴉口渴了，（ ）找水喝。
２、他（ ）為別人著想。
十一、在括號里填上合適的詞。（６分）
（ ）的荷花 （ ）的羽毛 （ ）的城市
（ ）地練功 （ ）地學習 （ ）地回家
十二、你能用線將下列的詞語正確地連接起來嗎？（３分）
輕輕的 貝殼 機靈的 樹草
雪白的 步子 翠綠的 羽毛
青青的` 小蝦 蓬松的 小鳥
十三、請用線將上下的字或部首連起來組成信字，寫在括號里。（３分）
氵 犭 辶 鳥 ㄡ 灬
鳥 甲 能 師 云 可
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
十四、你能根據下面的標點符號寫一句話嗎？請試試。（６分）
１、 ！
２、 ？
３、 。
十五、請把下列的詞語連起來，組成一句話。（４分）
１、學習的 孩子 小明 是 愛 個 好
２、一車 送給 老山羊 把 小白兔 白菜
十六、請按時間順序排列句子，把序號寫在（ ）里。（２分）
（ ）下午，我在學校里唱歌、畫畫、做游戲。
（ ）早上，我吃過早飯上學。
（ ）學校里一天的學習生活真讓人高興！
（ ）到了學校，老師教我們寫字、數數、學文化。
十七、猜謎語。（４分）
個兒高高身穿青，臉兒金黃喜盈盈，天天向著太陽笑，結的果實數不清。 猜一種植物（ ）
遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。
猜一種事物表現形式（ ）
十八、默寫一首你學過的古詩。（５分）
十九、認真讀短文，你一定能回答下面的問題。（６分）
羊媽媽收菜
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃。”
他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀！”
問題：
１、 羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？（３分）
答：（１） （２） （３）
２、 填空。（３分）
（１）西紅柿的 好吃。（２）蘿卜的 好吃。（３）白菜的 好吃。
二十、作文（１０分）
你能將你們的課間休息時，做的游戲是怎么做的？認真地寫出來嗎？
一年級下冊語文練習題14
一、看拼音寫詞語
chuīqìdìfānɡkuàilèlǎoshī
()()()()
二、填一填
()的衣裳()的紅領巾()的'伙伴
()地流淌()地成長()地飛翔
三、按課文內容填空
1、()在前面帶路，()吹向我們。我們像()一樣，來到()里，來到()上。
2、鮮艷的紅領巾，美麗的衣裳，像________________________________。
3、這個世界上，有我們就更加_______，有我們就充滿_______。
小編再次提醒大家，一定要多練習哦!希望這篇一年級下冊語文快樂的節日練習題能夠幫助你鞏固學過的相關知識。
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一年級下冊語文練習題15
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
熟 團 量 伴 遇 及
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
怕 攻 該 尊 伙 令
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
純 街 互 相 重 臉
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
甜 掛 嘗 溫 凍 季
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
辦 石 法 漸 別 慌
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
使 司 假 缸 塊 勁
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
因 烏 鴉 喝 渴 瓶
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
嚇 叫 破 象 砸
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
議 稱 救 官 腿 柱
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
微 桿 秤 倒 艘 沉
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
止 矮 瘦 丑 暗 閑
（ ） （ ）
舊 立
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