秋季防寒保暖的新聞稿

2022-11-11 新聞稿

　　在如今這個年代，需要使用新聞稿的情況越來越多，新聞稿是公司/機構/政府/學校等單位發送予傳媒的通信渠道，用來公布有新聞價值的消息。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關于秋季防寒保暖的新聞稿范文（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　秋季防寒保暖的新聞稿1

　　為進一步增強幼兒的防寒保暖安全意識，保證幼兒身體健康及安全，近日，葉甸幼兒園中班開展了“防寒防凍”為主題的安全教育活動.

　　班級教師通過實物展示、觀看視頻等方式對幼兒進行冬季防寒保暖安全教育，讓幼兒直觀清楚地了解防寒保暖的重要性，并提醒幼兒天冷了及時添衣，出門時戴帽子、手套等防護用品以防感冒，并適當鍛煉，增強御寒能力，同時也加強了對幼兒運動、午睡、大小便后的護理和習慣培養。最后，通過班級微信群向家長普及防寒保暖知識，家園共育。

　　此次活動的開展，不僅防寒防凍的安全工作落到了實處，也讓幼兒的自我服務能力有所提升，減少了因感冒引發流感等疾病，確保幼兒每天健康快樂成長。

　　秋季防寒保暖的新聞稿2

　　冬季來臨，天氣逐漸寒冷，雨雪天氣增多，幼兒的保暖及安全問題成為幼兒園和家長最關心的問題。為了確保幼兒冬季的安全和健康，任樓幼兒園近期開展了以“冬季防寒保暖”為主題的安全教育活動。

　　幼兒園通過環境創設和宣傳展板向全園師生及家長宣傳冬季防寒保暖小知識，提高大家對冬季防寒保暖問題的重視；家長方面，各班級積極利用線上家長微信群，向家長發布溫馨提示，旨在向家長朋友們介紹一些基本的防寒保暖知識，提醒家長多關注幼兒的穿衣保暖知識。幼兒方面，教師通過講述故事、學兒歌、觀看冬季防寒保暖課件、幼兒表演及制作冬季宣傳海報等活動,對幼兒進行防寒保暖安全教育，讓小朋友們直觀清楚地了解防寒保暖的重要性。教師提醒幼兒天冷了及時添衣，出門時戴帽子、圍巾、手套等防護用品，以防感冒。堅持晨間活動和鍛煉，經常搓搓手、跳一跳，防止手腳受凍，增強體質提高御寒能力。

　　此次活動的開展，提高了全園師生及家長冬季防寒保暖的意識，豐富了御寒知識，積極營造了一個安寧、溫馨的環境，為減少因冬季天氣問題造成的幼兒健康和安全問題奠定了良好的基礎。

　　秋季防寒保暖的新聞稿3

　　進入冬季，天氣越來越冷，為了切實加強冬季安全教育，增強幼兒的.安全意識，讓幼兒了解和掌握冬季安全常識，提高自我保護能力。12月17日，南北莊中心幼兒園小二班開展了“冬季防寒防凍”安全教育活動。

　　此次活動中，教師通過視頻，圖片，帶孩子們感受寒冷的冬天，并且交給孩子們在寒冷的冬天里保護自己的一些辦法，比如：在冬天我們要多穿衣物做好保暖，遇到雨雪天氣，出門一定要慢慢走，小水壺里及時添加溫水，當然在寒冷的冬天我們還是要堅持進行適量的運動。

　　與此同時，教室里老師們也給小朋友做好防寒的工作。每天及時給小朋友的水壺跟換溫水，午睡期間給小朋友跟換棉拖鞋，每天午睡起給小朋友們提供寶寶面霜，教給小朋友們正確涂面霜的.方法，正確保護自己的小臉小手。

　　安全教育活動，不僅增加了幼兒的冬季安全知識，同時也提高了孩子們的自我保護能力。

　　秋季防寒保暖的新聞稿4

　　近日，為了確保廣大用水戶冬季用水安全，定陶區自來水公司采取深入社區街道和居民小區指導、現場發放宣傳材料以及網上宣傳提醒等方式，積極開展防寒防凍宣傳活動。

　　冬季即將來臨，嚴寒低溫天氣會使管道內自來水受凍結冰，導致自來水水管、水表、水龍頭等用水設施發生破裂損壞，影響居民正常生活用水，造成不必要的損失。定陶區自來水公司組織工作人員對城區內居民小區和主要街道等發放防寒防凍宣傳材料，介紹冬季防凍知識確保進入冬季后的供水安全。

　　自來水公司工作人員還對一些居民的水表水管防凍措施做現場指導，并幫助居民對部分裸露的水表水管進行了防凍捆扎，為過冬用水設施穿上了保暖的“棉衣”，有效降低了用水設施被凍裂的風險，切實為寒冬時節的居民正常用水提供了可靠保障。

　　秋季防寒保暖的新聞稿5

　　為確保學生安全愉快的度過寒冷的冬季，竹山縣柳林鄉公祖小學根據最近幾天的天氣特點，多舉措組織開展了冬季防寒防凍主題教育活動。向學生宣傳防寒知識，提高御寒自護能力。

　　一是通過主題班會，對學生進行全方位的防火、防滑、防電、防凍等內容的教育。把冬季安全工作真正落到實處，落到細處，切實提高師生防范意識和自我保護能力。二是通過板報、班會、專欄、校園廣播等形式，向學生介紹冬季防寒小知識。教育學生如何防止手腳凍傷，如何做好雨雪天氣安全工作。三是加強課間、課外體育鍛煉，增強學生體質，預防冬季各類疾病。注意教室通風，以免內外溫差太大引起感冒。四是通過短信、致家長信、電話等方式，與家長進行溝通。提醒家長注意學生校外安全，共同為學生提供一個安全、健康成長的環境。

　　及時教育加上溫情提示及每個環節的落實，切實提高了師生安全防護意識，減少了師生因受凍感冒引發流感等疾病，為師生工作和學習創設了一個溫暖舒適的環境。