《老師好》心得體會

　　當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，好好地寫一份心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編精心整理的《老師好》心得體會，希望能夠幫助到大家。

《老師好》心得體會1

　　在我的印象中，有一個教師節(jié)是我永遠不會忘記的，它永遠在人們的記憶中記憶猶新。雖然教師節(jié)沒有給老師準備禮物，感覺自己比其他同學差很多，但是老師的話深深感染了我，讓我久久難忘。

　　那是一大早，當我走進教室時，我看到所有的學生都拿著一些形狀不同、顏色鮮艷的禮品盒。我正納悶，突然一個聲音在我耳邊響起：“你發(fā)了什么？你帶了什么禮物？快給我看看。”我回頭一看，是小a，她“向前看”的眼神讓我不知所措，于是我搖搖頭說：“我沒帶禮物。”。哎呀，我沒有給老師帶禮物。我該怎么辦？做什么.

　　“鈴鈴鈴”，一陣鈴聲打斷了我，A老師進來了，但是學生們還在竊竊私語，甚至沒有注意到老師的到來。在一陣喧嘩中，準備禮物的同學們沖了上來，把講臺上的桌子堆得滿滿的，我們這些沒送禮物的.人很少，只能在下面“驚嘆”。我心想：“你有天賦，但我只需要不斷提高學習成績，對得起老師。

　　A老師面帶微笑，“感動”地不停點頭，送禮物的同學們滿面春風地回到座位上，得意洋洋地看著我們這些沒有送禮物的人，但我又覺得有些慚愧和愧疚，覺得我真的應該送一份禮物給親愛的老師們，他們真的很辛苦，唉！思想斗爭中，A老師說：“同學們，老師收到你們的禮物很高興，但是你們沒有給我送上我最需要的禮物，表示衷心的問候！”

　　學生們似乎理解了A老師的話。這時，班長大聲喊“站起來”。我們?nèi)�班同學向A老師深深鞠躬，激動地大聲說：“老師，祝您節(jié)日快樂”！A老師深情地看著我們，鞠了一躬，深情說：“謝謝同學們。”是的，我們應該發(fā)自內(nèi)心地問候老師。我覺得長大后只要好好學習做個頂梁柱就行了。那是對老師的獎勵！

　　通過這次教師節(jié)，我明白了一個道理：“錢買的禮物不是，禮物是發(fā)自內(nèi)心的。老師對我們無私的愛將永遠銘刻在我心中.

《老師好》心得體會2

　　清晨，我來到郊外，采了許多野菊花。悄悄地走到老師辦公室窗前，把挑出的幾株嫩的野菊花插到靠近窗子的筆筒里，我看見老師桌上的物品有。哪一樣不說明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢？

　　幾年來，是老師教給了我們知識，幫助我們樹立遠大的理想，教我們懂得了文明禮貌，把我們從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的少先隊員。而老師頭上卻添了根根銀絲，每當看到著些銀絲，我心中總是充滿對老師無限的崇敬。老師給了我多少愛多少關(guān)懷啊！

　　有一次，我生病了，幾天沒有上課。是我們的老師放學后托著疲憊的'身子來給我補習功課，使我的學習成績沒有因此而下降。我非常感激我的老師，心里暗暗下決心，一定要好好學習，來回報我的老師。

　　老師您從事教育事業(yè)已經(jīng)30年了，在著幾十年里，您白天忙著給同學們上課，晚上又備課，批改作業(yè)到深夜。長期的勞累，您的眼睛花了。可您沒有白操勞，您教出來的學生真是桃李滿天下：有的上了大學，有的在自己的崗位上擔任著重要的工作。

　　您對您所從事的教育事業(yè)是那樣熱愛，對工作是那樣認真負責，對同學們是那樣關(guān)心。

　　老師您的學生從心底里深深的愛著您！在教師節(jié)來臨之際，祝您節(jié)日快樂！

《老師好》心得體會3

　　那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮有時也很平淡，平淡也是真，也是美，如遍布道旁的小花，清香怡人。

　　在我的記憶中，您的很普通，外表不瀟灑也不華麗，在您的身上很難捕捉流行的氣息。

　　其實您也在追求一種美，那是智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現(xiàn)在講臺前，比將軍還神氣。

　　一抬頭，一投足，都那么有號召力。您瞧，多少雙眼睛把您注視，那是在想，您又會講些什么，讓我們?nèi)朊浴?/p>

　　您抑揚頓挫的聲音如山間清泉，丁冬，丁冬，滋潤每一個人的心田。

　　您和藹的笑容似臘月的帶來人生的甜蜜。

　　踏遍千山萬水，歷經(jīng)風風雨雨，最不能忘記的就是您!

　　知識的.海洋一望無際，您就是那迎風斗浪的舵手，帶著我們駛向遠方。

　　也許有一天，我們站在一起，我比您高。但我清醒地記得，是您把我高高擎起。

　　您是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽，讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：“老師，您好!”。

《老師好》心得體會4

　　老師，您在我眼里是一位勤勞的園丁，栽培著我們這一朵朵嬌嫩的花朵；老師，您在我眼里是一盞明亮的燈，照亮了我前方未知的旅程；老師，您在我眼里是一支粉筆，譜寫著我的人生……

　　在這里我要感謝的是二年級教我英語的李老師。是您在我傷心的時候安慰我；是您在我準備放棄的時候鼓勵我；是您在我學習有困難的時候幫助我……記得那一回，剛開學不久，我就生了一場大病。重返校園生活的我，心情十分愉快。連走起路來都一蹦一跳的，就像我沒生過病一樣。因為我知道，重返學校不僅僅可以見到許多天沒見到的`同學、老師。還可以繼續(xù)學習新的知識。可是剛走到座位的我，心情發(fā)生了一百八十度大逆轉(zhuǎn)。從剛才的愉快變成了現(xiàn)在的崩潰。因為我看見我的桌子上鋪滿了作業(yè)本和試卷。那時我已經(jīng)接近崩潰邊緣。但是我又想起第節(jié)一課是我最拿手的科目——數(shù)學。于是，我收拾收拾心情，準備上數(shù)學課。可是，當老師提問題時，我發(fā)現(xiàn)我一個都答不上來。當看著同學們積極回答問題時，我十分傷心。好不容易熬到了放學，可是我卻呆呆的坐在座位上，不想回家。因為我害怕我一回家，那些練習題和試卷就會形成一張大網(wǎng)，死死地把我困住，讓我無法呼吸。漸漸的，同學們都回家了，只剩下我一個人呆呆地坐在空蕩蕩的教室里了。當時我十分想哭。但是，您出現(xiàn)了。你問我怎么了？我一邊抽泣，一邊把今天的事情告訴了您。您聽后，安慰我說：”沒關(guān)系的，我們不怕這一點小困難，我們努力去克服它好不好？這樣，你先回去把會做的作業(yè)做了，剩下不會做的，明天來學校問老師，老師一一幫你解答好不好……“從此以后，我不再害怕作業(yè)了。我勤奮學習，最后取得了好成績。

　　老師啊！您就像一位天使，給予了我鼓勵；給予了我自信；給予了我前進的動力。在這里，千言萬語匯成一句話——感謝您，老師。

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