我們在一些事情上受到啟發后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的中職學校老師師德師風心得體會范文 ，希望對大家有所幫助。
依據學校教學工作安排，今天早晨經過手機、網絡學習了中職老師德育工作的相關內容，結合日常教學工作，現有以下體會：
健全的中職德育工作體系是當代職業教育體系的主要組成部分，對于切實提升中職學生的思想道德素質，提升職業教育育人質量發揮著主要作用。但因為中職學校德育工作的特殊性，即使初步形成了相對完善的德育工作體系，但仍存在很多問題。我個人認為我校德育工作應該從以下多個方面著手，來提升德育工作的效率。
一、完善工作機制和隊伍建設
學校應創新德育理念，完善體制機制，并形成獨具特色的立體化德育工作育人體系。
1、創立自上而下的德育管理模式。建立完善的組織機構，保障德育工作的落實。學校應成立專門的德育工作領導小組，形成校長總負責，主管學生工作的副校長詳細負責，XX手機版政教處教務處詳細操作實施，其它處室通力協作的德育管理領導機制，定時召開專題會議，布署德育工作，定時調度、定時督查，隨時調整工作策略。
2、創新豐富多樣的德育活動機制。開展豐富多彩、形式多樣的德育活動，如“行為習慣養成教育活動月”、“安全教育周”、“體育文化節”、“藝術文化節”、“法制教育月”、“文明禮貌月”等專題系列活動，組織法制匯報會、心理健康匯報會和避險逃生演練等活動，使學生在活動中學會做人，學會感恩，學會就業、創業，提升學生的思想道德修養。
3、重視業務精湛的工作隊伍建設。
二、創新德育內容和教學方法
創新活動育人德育載體，學校應堅持以人為本，德育為先，堅持“以發展為中心，導、學、做統一”的育人新模式，著力塑造出愛國、敬業、誠信、友善的新時代中職學生。
1、德育目標詳細化、生活化、層次化。學校德育目標應依據不一樣年級、專業的情況詳細制訂，使德育工作更系列化、條理化和科學化。如一年級學生能夠實施行為養成教育、禮貌禮儀教育、法制教育、心理健康教育等，形成初步德育認知；二年級學生實施感恩教育、勵志教育、理想教育等，連續推進德育工作落實；三年級開展職業道德教育、就業創業等。
2、建設心理健康疏導教育平臺。利專心理健康教育測試軟件建立嚴密的德育管理軟件系統，心理咨詢規范化，檔案材料數據化，最終形成一套完整的學生心理評價指標體系；建立校園電臺，建立心靈港灣欄目及舉行學生社團活動開展心靈俱樂部，普及心理健康教育；建設心理導師隊伍，班主任實施持證上崗，建立專兼職老師為主，全體老師和家長參加，班級小導師團體幫助的立體隊伍。
3、創立校園網絡交流平臺。學校應加強校園網絡的建設和管理，開展班級網頁建設，并組織優異班級網頁評選和展示活動，營造主動正面的輿論氣氛；建立心理健康教育網站、立即把握學生的上網心理，親密關注學生的上網動態，教育學生自覺遵守網絡法規和網絡道德，指導學生正確分辨和利用社會網絡信息資源；學校應和人力資源和社會保障部門、行業企業共建校企合作的網絡交流平臺，指導和服務學生就業。
三、規范校園文化和校風校紀
學校文化在實施德育的過程中，負擔著課堂教學無法替換的價值功效，表現了學校內涵發展的精神底蘊。因此重視校園文化建設是創新育人載體的有效路徑。建設校園文化，要重視營造濃郁的人文環境，建設環境文化，除此以外還需注意以下三點。
1、創新校園文化活動，建設社團文化。
2、重視引進企業理念，建設管理文化。將行業企業經營理念、企業運行和管理標準等企業文化引進校園，每學年聯合舉行一屆技能文化節。利用企業管理策略管理實訓室和校內車間，促進校園文化和企業文化高度融合，創新實踐育人的有效新形式。經過文化交融來架通中職學生人才成長的立交橋，鋪設中職學生長足發展的高速路，開通中職學生技能提升的直通車。
3、嚴厲校紀平安校園，創立友好文化。學校應切實把立德樹人工作作為教育的根本任務，切實做好各項關鍵工作，連續推進德育制度落實，結合實際情況，制訂《有關加強學生管理的若干要求》等規章制度。每班制訂班規、班級誓詞，凝煉班風，打造班級精神。建立值班管理體系，專題檢驗和突擊檢驗相結合，嚴厲校規校紀、整理校園秩序、創立友好校園。總而言之，在職業教育改革發展的大背景下，我們應把工作重心轉移到中職學校內涵建設上來，充足認識中等職業教育學生德育工作的主要意義，創新育人模式，為培養出適應新時期需要的強大技術人才隊伍打下堅實基礎。
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中職學校教師師德師風心得體會
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