當我們有一些感想時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣能夠給人努力向前的動力。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的2023幼兒園小班教師教育心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有一天幼兒在玩玩具，突然俊俊跑過來告訴我，輝輝把他的臉給抓了，我就把兩位小朋友都叫過來，了解了一下情況，原來他們因為爭搶玩具，俊俊拿了輝輝的幾個積木，輝輝一不高興就伸手把俊俊的臉給抓了。事后我對輝輝進行了耐心的教育，當我檢查輝輝的指甲時發現略有些長，晚上放學我將輝輝抓人臉的事告訴了輝輝的媽媽……
我認為，開學初由于我們小班幼兒剛入園，沒有紀律性，什么事情都隨自己的心愿來，個別幼兒一不隨心就喜歡伸手去抓別人的臉。以往在家里幼兒已經習慣玩具、圖書都是自己的，沒有人和他們爭搶。可現在在幼兒園就不同了，玩具、圖書都要一起玩，一起看，因此幼兒之間就會產生爭執，脾氣不好的幼兒就會出現抓臉的行為。為了避免或減少同樣的事情發生。我采取了一些教育方法，首先讓孩子懂得玩具是大家的，我們要一起分享，可以輪著玩或換著玩，讓孩子懂得謙讓的含義。其次，我讓幼兒認識了我們自己的手，讓孩子們說說手的用處，根據幼兒的回答，我從正面去引導他們：“我們的小手真能干，它是一個小小魔術師，可以變各種小動物，我們的小手還會做許多事比如幫老師擺椅子，收玩具。”通過這次對輝輝乃至全班幼兒的教育，這幾天抓臉現象明顯減少了。
而家長也是我們老師的重要合作伙伴，對于幼兒的教育也離不開家長的配合，幼兒出現抓臉的這一行為，希望家長能經常檢查孩子的指甲并及時修剪，盡量避免此類事情的發生。但很多家長，當教師將孩子抓臉的事情告知他們時，大多家長會選擇責罵、訓斥的方式對待幼兒，而幼兒只能用哭聲來表達自己的“委屈”，因此我會多與家長溝通，讓他們學會如何妥善處理問題。
1、正確對待，寬容錯誤
孩子年齡小可能可能很多時候對于自己的行為是無意識的，更不知道什么是對什么是錯，我們應該正確地去對待孩子的錯誤，寬容孩子，幫助孩子從“錯誤”中走出來。
2、走進孩子，傾聽心聲
當孩子間發生了糾紛后，我們不要一味地去責備孩子，我們還應該要擁有一顆童心，要站在孩子的角度，走進孩子的世界，傾聽孩子的心聲。
3、循循善誘，因勢利導
通過分析、教育讓幼兒認識到自己的行為是否合理，那此時我們就可以循循善誘，因勢利導幫助孩子掌握正確的行為方式。引導輝輝下一次如果再有這樣的事情你要先告訴老師，對于俊俊告訴他，不能隨便地亂碰別人，這樣是不禮貌的，別人也不會喜歡。
總之，家長首先要穩定自己的情緒，當孩子發生了這樣的事情，一定要給孩子營造寬松的氛圍，和孩子一起分析這件事情，找到正確的行為方式。其次，在日常的生活中還可以多給孩子創設與同齡交往的機會，讓孩子在一次次的與同伴的交往中，了解自己，了解他人，學會正確表達自己的思想和尊重別人。
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