落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這是落紅對(duì)樹(shù)的感恩；誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這是兒子對(duì)慈母的感恩。因?yàn)楦卸鳎@個(gè)世界變得多彩；因?yàn)楦卸鳎覀兌昧松恼嬷B。
——題記
xx是我的摯友，他來(lái)自衡陽(yáng)一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的孩子，那里交通不便，家里還有一位哥哥在“背書(shū)包”。在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，父親便因?yàn)槟X溢血病逝，由于母親也患有疾病，不能外出干活，家里的生活開(kāi)支只能依靠父親生前遺留下來(lái)的薄產(chǎn)維持。坐吃山空，只有四十的母親已經(jīng)長(zhǎng)滿了銀發(fā)，實(shí)在無(wú)力再供兩個(gè)孩子一起上學(xué)，xx的母親在他叔叔那攥齊了勉強(qiáng)支付兄弟兩個(gè)一年多的學(xué)費(fèi)，如此，懂事的xx毅然收拾行裝，準(zhǔn)備外出務(wù)工。正當(dāng)母子三人愁云滿面，感到迷茫而心痛的時(shí)候，國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)政策的喜訊傳來(lái)，那是幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)政策。
聽(tīng)到這個(gè)消息，凌母當(dāng)即便落下了淚水，誰(shuí)不希望自己的兒子多讀一些書(shū)呢？而xx內(nèi)心更是無(wú)比激動(dòng)，堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“把握機(jī)遇，為前途而拼搏、奮斗，一定實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，不能放棄這么好的機(jī)會(huì)。”他十分珍惜這份來(lái)之不易的國(guó)家助學(xué)金，自從聽(tīng)到這個(gè)政策，xx就發(fā)誓：為自己努力，為父母爭(zhēng)氣，不辜負(fù)國(guó)家的培養(yǎng)。作為貧困生，xx他在學(xué)習(xí)中主要面臨兩個(gè)問(wèn)題：生活上的拮據(jù)和心理上的困惑迷茫甚至不自信，而現(xiàn)在，國(guó)家的助學(xué)政策完全免除了他的后顧之憂，讓他可以全身心地放在學(xué)習(xí)和工作上。有了國(guó)家的助學(xué)政策，母親也可以拿家里的余資留一些給自己治病了，哥哥亦可以順利上學(xué)，他也可以一心一意地學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效父母和社會(huì)。在學(xué)校，沒(méi)有了金錢的窘境，xx主動(dòng)和老師以及同學(xué)交流，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步的提升。和老師、同學(xué)融洽的關(guān)系，優(yōu)異的學(xué)習(xí)的成績(jī)，沒(méi)有一些所謂的牽絆，這讓他更加的自信，而這份自信的來(lái)源則是——國(guó)家助學(xué)金。它讓xx時(shí)刻充滿對(duì)未知領(lǐng)域的興趣和激情，在生活中也充滿歡樂(lè)與活力。在校期間，他積極參加校園活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，在學(xué)習(xí)中獲得了許多榮譽(yù)：如“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“書(shū)法大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
通過(guò)這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不斷地豐富和充實(shí)他的生活。在今后，他定將將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)國(guó)家的希望和社會(huì)的關(guān)心！他堅(jiān)信，他今后的人生將不再渺茫，前途將不再黑暗，他將擁有一個(gè)絢爛多姿的明天！他曾對(duì)我說(shuō)：他非常感激國(guó)家的助學(xué)政策的實(shí)施。昨天，他因?yàn)槟贻p而不懂責(zé)任的意義。今天，或許稚嫩的肩膀尚未擔(dān)起重?fù)?dān)。我相信這一位貧困學(xué)子的誓言，為了這份關(guān)愛(ài)，為了這份信任，他定會(huì)為之努力和奮斗一生，定會(huì)肩負(fù)起作為一個(gè)公民應(yīng)盡義務(wù)，愛(ài)國(guó)愛(ài)家，為我們的社會(huì)更加美好而貢獻(xiàn)我所有的智慧和力量！十幾年光陰歲月,他似春蠶破繭,雖疾苦不盡,終翩然化蝶.踽踽獨(dú)行,姍姍來(lái)遲,終究還是扣開(kāi)了這久違的象牙塔的門,義無(wú)返顧!
在老師和學(xué)校的幫助下,xx他才有幸獲得國(guó)家政策支持,它在生活中給了他的摯友太大的.幫助,如雪中送炭,似春風(fēng)拂面,暖人心田。他不僅讓他這只蝶又可以徜徉于象牙塔的天空間，更是讓我這個(gè)未享受到助學(xué)政策的學(xué)生感受到了一場(chǎng)感恩的春雨：他就是干涸土地上的一粒種子,助學(xué)政策的春雨賦予他們戰(zhàn)勝一切的勇氣;如果說(shuō)生活的窘困是一層陰沉的繭,那么助學(xué)政策便如一縷陽(yáng)光，把一切銷聲匿跡,歸于安靜。它的恩惠有如含苞待放的花兒,任何語(yǔ)言都無(wú)法形容出它的美。當(dāng)明月升起,我靜靜的一人坐在學(xué)工處值班室,寫著這篇征文，想起摯友，想起他因?yàn)橹鷮W(xué)政策而學(xué)習(xí)而為之努力的種種，不禁思緒萬(wàn)千,感觸頗多。西晉思想家傅玄曾說(shuō)過(guò)：“近朱者赤，近墨者黑。”這句話來(lái)形容助學(xué)政策亦是恰當(dāng)?shù)摹Ｋ既思凹海乙捕〞?huì)懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋；我定會(huì)放開(kāi)你胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，讓這個(gè)世界變得多彩；學(xué)會(huì)感恩，讓我們懂得生命的真諦。
我在此替我的摯友感謝助學(xué)政策在學(xué)習(xí)和生活上對(duì)xx的幫助，我也會(huì)在以后的生活中更加努力，感恩學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。
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