當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的計算機操作繪圖實訓心得體會范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、計算機現場繪圖實訓的目的和要求：
通過對現場繪圖軟件的學習，主要使學生掌握運用計算機繪制現場繪圖的基本操作技能和技巧，能比較熟練地繪制室外現場圖，室內現場圖，中心現場圖和立體現場圖。
二、計算機現場繪圖的安排部署：
1.參加計算機繪圖的學生人數：應當包括各學期開設現場勘查課的偵查專業，刑事技術專業的全體學生（實習率應當達到100%）；計算機現場繪圖，應當安排在現場勘查課程第十二周左右組織進行。
2.模擬勘查訓練的教學時數：每個區隊計算機繪圖訓練一般安排68課時。訓練課時應當相對集中，以便于組織和臨場指導。
3.計算機繪圖訓練的主要內容與操作規范：
①繪圖基礎知識
②繪制室內現場圖
③繪制室外現場圖
④繪制中心現場圖
⑤繪制立體現場圖
⒋計算機現場繪圖實訓的器材設備及相關用品：計算機現場繪圖實訓安排在偵查信息技術實驗室進行。用于實訓的器材設備及相關用品：計算機及現場繪圖軟件；打印紙；指南針，鋼卷尺，皮尺等繪圖工具及繪圖紙等相關用品。
⒌計算機現場繪圖實訓的成績評定：計算機現場繪圖實訓既是重要的實踐性教學活動，同時又是一種考試考核形式。實訓結束后，每個學生必須上交完成的作業：現場方位圖一份，全貌圖三份（平面圖，平面展開圖和平行透視圖），現場圖繪制的結果將作為平時成績記入現場勘查課程總成績。
⒍訓練結束后的總結與講評
通過多媒體投影，對典型作業進行分析評價，以使學生通過對照自己制作的現場圖而明確差距所在，提高計算機現場繪圖的能力。
三、計算機現場繪圖實訓的組織與指導：
1.主講教師在課堂對計算機現場繪圖軟件和繪圖基本知識做基本的講解和介紹，利用多媒體投影組織學生觀摩計算機繪圖。認真研究現場繪圖軟件學習手冊，用戶手冊和學習光盤，對教學內容作歸納分析，根據學生在實際學習中的情況，歸納出教學重點，難點。
⒉實驗教師主要負責計算機繪圖室的管理，同時配合主講教師對學生上機操作進行講解和指導。
⒊計算機現場繪圖的關鍵是多練習，熟能生巧。針對所學的章節內容反復多次的演示，對學生進行個別輔導，答疑，檢，保證教學效果。
⒋加強仿真現場的設置，學生完成現場繪圖作業主要選擇模擬仿真現場進行繪制，要求對仿真現場精心布置，一絲不茍。
⒌充分保障學生計算機現場繪圖實訓的器材準備和發放，要求學生充分運用所提供的繪圖器材和相關用品。現場繪圖數據和物品嚴格按照仿真現場所提供的條件進行。尤其現場比例圖是以草圖與勘查筆錄所記載數據為基礎和依據，嚴格按標準圖形符號和一定比例重新繪制的`現場平面圖。應用現場繪圖軟件輸入現場草圖所記載的尺寸數據，或現場使用手提電腦或平板電腦，由計算機自動快速地繪制出整潔，標準，比例適當的刑事犯罪現場比例圖，以彌補草圖的缺點，更加準確形象表現刑事犯罪現場。
四、犯罪現場繪圖作業質量標準：
⒈反映客觀，空間關系清晰：犯罪現場繪圖是對犯罪現場的客觀記錄，是對現場勘驗檢查筆錄的有力補充。應直觀地反映現場空間，環境及其包含的物證關系。
⒉表現形式簡潔，多樣，直觀性強：現場繪圖是應用制圖學的原理和方法，借助各種符號和文字說明進行客觀記錄現場的一種方式，要求圖線簡潔，由圖的內容決定圖的表現形式多樣。
⒊構成要素完整，比例適當：圖一般由圖題，圖號，指北針，比例尺符號，圖線，圖形，圖例，繪圖人員資料等要素組成，其中圖題要清晰，醒目，置于圖的上端居中；指北針要指向上（正上，斜上均可，切記指向左或右或下），最好置于圖的上端，圖題下右側。
⒋重點突出，布局合理：圖位安排的比例，空白與整體布局分配合理，并能突出圖所反映的主要內容，層次分明。
⒌法律手續完備，圖與筆錄內容相一致：要求上墨或打印后要有制圖人的手寫簽名或加蓋單位公章；繪圖人員的資料內容（包括案發時間，案發地點，繪圖人員姓名，審簽人姓名，繪圖單位名稱和繪制時間等）
準確無誤，應與受理時間，立案時間相符。特別注意的是，手寫簽名或加蓋單位公章等處，必須法律要求，不互相矛盾。