當我們備受啟迪時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，從而不斷地豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編為大家收集的2021消防安全心得體會（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
消防安全心得體會1
通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙
1、“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
2、“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。
3、“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的`防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防安全心得體會2
這個月我們參與了安全演習、觀看了民防安全知識動畫片、動手畫了安全宣傳畫、寫了安全征文。這周我們301班又開展了一次主題為“消防安全”的班隊會。可以說，“安全”兩個字牢牢地記在了我們心中。
寒假的時候，我們就進行了家庭消防安全自查，也繪制了逃生圖。這次班隊課上，老師就讓我們互相傳閱。老師告訴我們，很多人都忽視一些安全隱患。平常看起來有那么大作用的火，一旦引起火災是非常危險的，不僅可能造成財產損失，嚴重的還會奪取人的生命。還給我們看了一些火災圖片。看著那一片片被燒焦的房屋、無家可歸的人們哭泣的臉。同學們都很震驚，也很難過。原來火災是這么可怕。
老師安慰我們：“其實火并不可怕，只是要小心，就可以發揮它的大作用。”防火很重要。尤其是當我們小孩子一個人在家的時候，千萬不要去用火，去外面玩也絕不能玩火。如果出門，一定要切斷所有電源。最后老師還教我們逃生知識，提醒我們在不同地點逃生時需要注意的地方。
我們要牢記安全，提高防火意識，掌握基本的用火方法和逃生知識，一起遠離火災。
消防安全心得體會3
在幾個小時得學習培訓中，使我受到啟迪，開拓思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習訓練談談我個人得一點心得體會。
一、認清消防安全工作得重要性。
火災得發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大得一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全得大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作得保障”，牢牢樹立“安全第一”得思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權得高度，本著對社會，對公眾負責任得態度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強消防常識得學習。
火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助得時間里，如果我們能利用地形或身邊得物體采取有效得自救措施，就可以讓自己得命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多得“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時對消防知識得學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材得使用，火場逃生，人員疏散及自身自救得方法。
三、保持良好得心態。“
只有絕望得人，沒有絕望得處境。”當面對滾滾得濃煙和熊熊得烈火，保持良好得心態，鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜得心態，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利得逃生機會。
經過這次消防培訓，使我對消防有更進一步解認識，在以后得工作生活中對消防設備設施存在得問題可以及時糾正；當真正火災到來時，我們一定要記住以下得原則：
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中出來得一條寶貴得經驗。
2、“邊報警，邊撲救”在報警得同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物得來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發生火災時，如果人員受到火災得威脅，人和物相比，人是主要得，我們應貫徹執行救人第一，救人與滅火同步進行得原則，先救人后疏散物資。
“聽指揮，莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍得物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火得水來使用，反面會造成火勢迅速擴大；發生火災時一定要保持鎮靜，采取迅速正確得措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密得滅火，才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。
消防安全心得體會4
在這次消防安全知識得主題班會中我對中學生怎樣防止火災發生，發生火災后如何自救都有深刻得認識。
我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發生火災后要學會自救：在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困得危險情況下，應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮靜，設法從別得安全地方轉移。可按當時具體情況，采取以下幾種方法脫離險區。一是可以從別得樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯得通道，著火后可迅速由消防梯得安全門下樓。二是住在比較低得樓層可以利用結實得繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結實得窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固得窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。四是可以轉移到其他比較安全得房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。
生命最重要，安全第一。學會保護自己。
消防安全心得體會5
11月17日晚，學校保衛處、學工處精心組織1000余名學生，在德禮堂集中觀看了消防安全教育電影《消防員的人生》。
該影片是首次以消防員原型為題材創作的電影，以近年來發生的重大火災事故和搶險為背景，通過描述消防員李喜恩同志短暫的一生，展現了公安消防員特殊的工作崗位以及崇高的精神境界，頌揚了他們不畏犧牲、勇于救人的高尚品德，生動再現了消防員在人們生命財產受到威脅時，奮不顧身在最前線的故事。
觀影結束后，有同學感慨：“當我們享受平安生活的時候，決不應該忘記或忽略為我們奉獻犧牲的人，正是有了像消防員這樣默默付出的群體，平安才真正有了保障。”更有同學講到，火災無情，防火安全至關重要，在日常學習生活中要自覺遵守消防安全管理規定，做到安全用火用電。
保衛處處長楊超峰在觀影前的消防安全專題宣講中說，學校一直高度重視消防安全工作，為深入貫徹落實《國務院辦公廳關于進一步做好消防工作堅決遏制重大特大火災事故的通知》和《全民消防安全宣傳消防綱要》的精神，特組織了這次消防宣傳觀影活動，讓大家切實感受火災的無情和消防員的偉大，進一步提高消防安全意識和火災自防自救能力，預防和減少火災事故發生。結合學校“11.9”消防宣傳教育活動安排，保衛處將陸續開展滅火演練和重點單位的滅火設備使用培訓，堅持開展消防安全檢查和隱患整改，切實消除火災安全隱患。他提醒廣大學生，冬季來臨，日常生產生活中用火用電明顯增加，更易發生火災事故。大家要自覺遵守消防安全管理規定，有效規避消防安全風險和火災事故。同時，要認真履行消防安全宣傳員和監督員的責任義務，積極維護學校的消防安全，營造良好的學習生活環境，共同創建安全文明校園。
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