“學如逆水行舟，不進，則退”。人的一生便是一個不斷學習的過程，不論知識的獲取，亦或經驗的借鑒。通過學習，空虛的心靈得到充實，迷惘的方向得到歸正，胸中的疑惑得到解答。學習是不斷前進的源動力。
然而人的學習并非無需理由，每每因為何學習而駐留時，那么便是一個重要問題亟待解決的時刻—信仰。所謂信仰便是“指對某人或某種主張、主義等極度相信和尊敬，并將其作為自己行動的榜樣或教程。即對人生觀、價值觀和世界觀等的選擇和持有”。青年時期是意氣風發的年紀，熱情似火，不拘束縛。這是個美好而令人慕羨的年齡，卻也是易于沖動﹑無措迷茫的階段。不明白自己需要什么，為什么需要。而信仰便猶如一盞明燈，讓每雙眼眸都永葆清明。作為當代青年學生，將馬克思主義作為終身信仰﹑踐行為人民服務的宗旨，以點滴之行，揚君子之道義，是我們義不容辭的選擇與方向。
為了這一終身信仰，必須做一個有進取心的人。進取的人總能積極地將自己置身于現實的社會生活中，積極地應對各種錯綜復雜的人際關系。而逃避現實，幻想在夢中長睡不醒，甚至于避世的人，究其實質是以自我中心作為擋箭牌的。殊不知這種消極的心態﹑怯懦的心理掩蓋了心中積極進取的斗志。我們深知“理想源于現實，但高于現實”，為此只有充分地運用自己的進取心，才能在物質的﹑現實的生活中，為理想﹑為信仰開辟道路。
而回觀青年學生的學習現狀，當奮發的熱情在虛擬世界中沉溺時，當熱血激情在虛度中歸于沉寂時，當曾經的壯志豪言在挫折中卻步時，進取心的.加強則顯得尤為重要。
在信仰的指引下，再黑暗的旅途中，也會緊握一絲光明不放手；再坎坷的行程里，也會披荊斬棘不逃避；再痛苦的歲月里，也會堅定一線希望不言棄。信仰在，心中的那盞燈將熠熠長明。<蓮~山>
為了堅定這一終身信仰，作為當代青年學子，理應樹立終生學習的理念。讓知識豐富大腦，充實內心，從而不斷地提升精神境界。通過學習，培養自己各方面才能，向符合社會要求的全面發展的高素質人才標準邁進。然而一切的“硬件資源”最終都是要應用于社會實踐。只有在實踐中，才能才得以彰顯，也只有在實踐中，信仰才真正得到見證。
正如越崇高的事物，只有在底層中普遍存在并得到接受，方能實現其真正的價值。而那些束之高閣的東西，在自視清高的傲慢下，其存在的意義可見一斑！馬克思主義源于群眾，并應用于群眾，為群眾所用，其存在的意義是促進和諧﹑美滿，實現共產﹑共享﹑共樂。而為這一信仰前仆后繼的先輩們，將永遠值得后輩們銘記。而身為知識青年的我們，真心為明確并擁有這一偉大理想信仰而倍感自豪！
信仰不滅，人生斗志將永無止息！
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