為把組織部門建設成實踐“三個代表”重要思想的表率部門，加強組織部門自身建設，全國組織系統興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，開展以公道正派為主要內容的“樹組工干部形象”集中學習教育活動。經認真學習，深入思考，做一名組工干部，只有加強學習、提高素質、增強知人識才本領，廉潔自律，才能樹好公道正派的形象。
一 、要刻苦學習，打牢基礎
多學習。十六大報告指出，要形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發展。當今世界，科學技術日新月異，知識經濟蓬勃興起，學習的重要性日益凸現，要想始終跟上時代前進的步伐，做到與時俱進，就必須重視學習，不斷給自己“加壓”、“充電”，“活到老、學到老”，才不會出現“知識恐慌，本領恐慌”。在學習中勤于思考、善于積累。孔子說過：“學而不思則罔，思而不學則貽”。資料、信息都是外在的，只有經過思考，加工，方能取其精華，為自己應用，努力把學到的知識延續到具體工作中，多思考，增強學習的實效性。著名數學家華羅庚有句名言“聰明在于學習，天才在于積累”，在學習中、工作中，注意積累，做個有心人，勤于動手，做好讀書筆記，不斷把自己學到的知識進行收集、整理、分類，增強學習的系統性。
學習是固本之舉、源頭活水。做一名組工干部，不僅要學習經濟、科技、法律、金融、文化等知識，最重要的是學習理論，加強世界觀的改造，只有理論上清醒、堅定、政治上才能清醒、堅定。加強對馬列主義、毛澤東思想、領導理論和“三個代表”重要思想的學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法、掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，全面系統的學習黨的十六大精神，深刻領會“三個代表”重要思想，學習省、州、市有關文件精神，學習黨的組織干部路線和政策、熟練掌握《黨政領導干部選拔任用條例》。通過學習，加強個人修養和思想修養，提高業務素質和工作水平。宋朝詩人黃山谷說：“士三日不讀，則其言無味，面目可憎”。他的本意是：不讀書，不學習，必然言之無物，風度、氣質、修養就不會提高，人就會變得粗俗。事實也如此，如果不愛學習，不愛讀書，就會缺少靈氣，迷迷糊糊，缺乏朝氣，工作上不會有新思路，也不可能保持與時俱進，朝氣蓬勃的精神狀態。
二、甘于吃苦、樂于奉獻
發揚組織部門的優良傳統和作風，樹立求真務實、嚴謹細致、勇創一流、一絲不茍、精益求精的良好作風。增強服務意識，擴大服務職能，使工作更細致、更周到，更貼近實際貼近干部群眾。
嚴謹細致、求真務實。每天堅持認真細致地做好每一項工作，一絲不茍地做好每一件事情。不拖沓拖諉、貪功諉過，在工作中講實話，報實情，求實效，切實把領導交辦的'事做好，把科室需要支持的事辦好，把群眾請求辦理的事處理好，扎扎實實做事，認認真真搞服務。
團結高效、熱情誠懇。團結就是力量，團結可產生向心力、凝集力，自覺養成大局意識，自覺做到個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益，增強合作意識，在工作中互相支持，互相關心，互相幫助，苦在一起，樂在一起，心往一處想，勁往一處使。在工作中增強預見性和主動性，統籌兼顧，突出重點，變被動工作為主動工作，提高工作效率。組織部門作為“黨員之家”，“知識分子之家”，“干部之家”。有沒有親和力，能不能讓群眾滿意，關鍵在于能不能做到平等待人。由于組織工作的特殊性，各方面對組織部門比較尊重，往往“高看一眼”。正因如此，才更要清醒的擺正自己的位置，熱情的為干部群眾服務，滿腔熱情的接待辦事和來訪的干部群眾，不論職位高低，都彬彬有禮，以誠相待，絕不盛氣凌人，態度生硬。及時處理每一件事，不敷衍塞責，更不能拖而不辦，切實樹好組織部門公道正派的良好形象。
三、 廉潔自愛，嚴格要求自己
牢記“兩個務必”，嚴格要求自己，自覺做到艱苦奮斗，清正廉潔。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。重視小事，留心小處，以嚴格的黨性要求自己。自覺做到“六不”即：不該說的話不說，不該辦的事不辦，不該拿的東西不拿，不該吃的飯不吃，不該去的地方不去，不該交的朋友不交，清清白白做人，明明白白做事。古人也曾說：“天下之福，莫大于無欲；天下之禍，莫大于不知足”。作為組工干部，自覺做到不正之風不染、不義之財不取、不法之事不干，謹守防線，時刻警鐘長鳴、自重、自省、自警、自勵。在心中建立一道拒腐防變的長城，在頭腦中有一個明確界限，分清是非，在各種誘惑和考驗面前把握住自己，做一名黨性強，作風正，業務素質過硬的組工干部。
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