20x11年7月7日，我們懷著滿腔的熱情來到了梅縣畬江葉華村，開始為期三天的暑期社會實踐三下鄉志愿者活動。此次活動的主題是：“平等的教育，同樣的未來”，主要是為了讓我們認識農村的教育，關愛留守兒童和農民工子女，認識城鄉差距問題，增強我們的社會責任意識，拓展自身素質。
這三天的志愿者活動，過得很充實，讓我學到了很多有用的東西，體驗到了不一樣的生活。第一次煮大鍋飯，手忙腳亂，但最后通過小組的齊心合力還是完成了我們的大餐；第一次教書，教孩子們折紙，讓我體會到了當老師的快樂和艱辛；第一次睡帳篷，三個人擠在一頂帳篷下，拉進了我們彼此間的距離，讓我體會到了過集體生活的溫馨；第一次下田干活，真真正正讓我體會到了“汗滴禾下土”、“粒粒皆辛苦”這兩句詩的深刻含義······這些對于我來說都是不可多得的經歷。這三天和孩子們相處，發現他們真的很可愛，也很聰明，對于知識有著無比的渴望，但是由于條件的限制，使他們沒法接受更好的教育，沒辦法很好的開發他們的優秀潛能，即使有著學習的`激情，但是能夠學習到得東西還是有限。并且，父母為了生計，基本上都是在外打工，家里只剩下老人照顧孩子，他們缺少父母的關愛，因此比別人更渴望別人的關愛，看到他們那一雙雙童真的眼神，你不自覺的會想給他們更多的關愛···在調研過程中，聽到村民們向我們傾訴他們艱苦的生活時，我們為之感到心痛，看到他們對我們信任和期待的眼神，而我們卻無能為力，讓我感到我們力量的薄弱。
三天很快就過去了，這三天的志愿者活動圓滿結束了，但也還存在著一些不足之處。可能是由于我們這批志愿者的經驗不夠，因此在很多細節上沒能夠做好：
1、對于孩子們，因為某些原因，我們對他們存在著戒備心理，缺乏熱情，不能夠完全敞開心扉去關愛他們，使他們對我們產生了一些距離感，覺得我們這些大哥哥大姐姐很難親近，他們都是需要愛的孩子，我們應該用我們飽滿的熱情去對待他們，主動關心他們，讓他們感受到我們對他們的關愛；
2、對于村民們，我們缺乏禮貌，他們這么熱情的招待我們，而我們卻連最基本的禮貌也沒有做好，著不是我們大學生所應有的素質，應加強禮貌方面的培養；
3、團體合作能力和溝通協作能力還有待加強；
4、由于多方面的因素，使備課不夠充分，上課時氣氛比較沉悶，建議可多運用有趣的知識調動孩子們的課堂活躍氣氛。
短短的三天讓我記憶深刻，但這樣的活動真的很有意義，可惜的就是時間有點短，希望以后可以適當延長志愿者服務時間。希望能有更多的機會能夠參加這樣的志愿者活動。
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