英烈有四種釋義：一、豐偉的功業。 二、剛烈；勇猛。 三、猶壯烈。勇敢而有氣節。 四、指為正義事業或民族﹑國家利益而獻身的烈士。今天為大家準備的是祭英烈心得作文，希望能滿足大家的閱讀需求。
祭英烈心得作文一
今天下午，鄭老師布置我們開展“網上祭英烈”體會活動。
晚上回家我打開電腦，登陸江西文明網，點開“網上祭英烈”網頁，宏偉的人民英雄紀念碑畫面映入眼中，點擊“我要祭拜”和“獻鮮花”，向英烈們鞠躬，敬獻鮮花。表示我的哀思！
通過“網上祭英烈”活動，使我們明白了今天的幸福生活是無數革命先烈用鮮血和生命換來的。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。勤奮學習，學好本領，為將來建設繁榮、富強、文明的社會主義祖國，而作出自己最大的貢獻。
向革命先烈致以崇高的敬禮！
祭英烈心得作文二
為單位開展了“學習先烈心得體會”作文競賽，將活動內化為精神營養，把愛國之情、報國之志，化作實際行動，勤奮學習，努力進取，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
4月2日下午，我校由校長牽頭，由少先隊大隊部組織，由少先隊輔導員、全體大隊干部、優秀少先隊員和塔洋中學一起到塔洋簪馬村為林樹芹、林樹蘭革命先烈掃墓。到達林樹芹、林樹蘭烈士墳前，首先各隊員為烈士墓鋤草、清掃。然后在塔洋中學林總務（林樹蘭革命先輩的后人）主持下，全體師生向烈士們默哀三分鐘、獻花圈，致以最深切的哀思和悼念之情。接著林總務向隊員們介紹幾位革命先烈的英雄事跡。
同學們從烈士的身上，懂得了“祖國和人民的利益高于一切”，“聽從祖國的召喚”；懂得了什么是拋頭顱、撒熱血。最后同學們都不約而同地在烈士墓前，唱起少先隊隊歌，緊握右拳莊嚴宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在烈士靈前宣誓：熱愛祖國，熱愛人民。好好學習，天天向上，一定不辜負先烈期望……”那一句句鏗鏘有力的話語和歌聲，代表著同學們顆顆真摯的心，在烈士墓上空回蕩。此時此刻，在神圣的烈士墓前，精致的小白花，圣潔的花圈、默默站立著的同學們，他們沒有了往日的喧鬧和嬉笑，都靜靜地肅立著……
此次祭奠先烈活動開展得十分成功，活動向全體學生進行了一次深刻的愛國主義教育，使學生能夠深刻地認識到我們的幸福生活來之不易，懂得珍惜今天，好好學習，繼承革命先輩的光榮傳統，長大立志報效祖國。
祭英烈心得作文三
電腦旁，看見那高高矗立著的英雄紀念碑一下跳入我的眼簾，是那么醒目，那么莊嚴。我繼續點擊鼠標前行……
你要問我這是在干什么？我要大聲告訴你，這是我們紹興縣中國輕紡城小學“紅色網上游”的活動之一。這次在清明節來臨之前，全校師生進行了一場轟轟烈烈地網上祭英烈活動。當我移動鼠標再次進入網上烈士陵園時，我在烈士墓前懷著崇敬的心情，瞻仰烈士陵園。烈士陵園里的樹木高大威猛，四季常青。那一棵棵樹木猶如一位位革命戰士，他們的英雄事跡在屏幕上滾動瀏覽著：和我們同齡的放牛小英雄王二小，為了引敵人入八路軍的包圍圈，犧牲了自己幼小的生命；為了解除敵人的兇猛火力，董存瑞舍身炸碉堡，給隊開出一條勝利之路；還有邱少云寧可自己活活被大火燒死，也不吭一聲，為的是保護組織和鐵一般的紀律；楊靖寧、吉鴻昌、趙尚志等等英雄事跡深深感動了我。
雖然我們沒有經歷那個時代，但他們為了解放祖國，解救百姓，寧愿犧牲自己的偉大精神，依然是我們時代的榜樣和精神支柱。如果沒有他們，哪來如今的美好的家園，哪來如今的富裕生活。所以身為新時代的少年兒童不能忘記過去的歷史，要接過革命英雄的接力棒，利用現代美好時光勤奮努力地學習，用知識來武裝自己，將來為祖國建設出自己的智慧和力量。
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