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《特別女生薩哈拉》讀后感

2023-05-01 心得感悟

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的《特別女生薩哈拉》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《特別女生薩哈拉》讀后感1

  今天,我讀了一本由美國作家愛斯米?科德爾寫的一本書,叫做《特別的女生薩哈拉》。

  這本書是一個沒有父親的女孩子在說自己的故事,說了沒多久,一個老師出現(xiàn)了。于是女孩在說自己的.故事時,也在說這個老師的故事。老師的故事漸漸變了女孩子的故事,女孩后來的感受,心情全部被照耀,成為明亮和快樂。同樣的一個女孩,在故事的首尾間,已經(jīng)完全不一樣了。她不再是那個叫富蘭克林?奧哈拉的詩里的“躲在操場角落里的孩子”,她有了合適的腳碼,那么她就穿上水晶鞋了!

  這是一個美國的故事,這一本書,是推薦給中國的孩子們的,希望他們中的任何一個人,都不要在童年的時候因為任何的原因而“躲在操場的角落”,大聲地喊:“我是個孤兒!”這也是推薦給中國的兒童文學(xué)作家以及中小學(xué)老師們的!

《特別女生薩哈拉》讀后感2

  自從,讀了《特別的女生薩哈拉》后,我的心里久久不能平靜。薩哈拉在一只金魚缸里突然間發(fā)現(xiàn)了自己的理想!她想成為一名作家!一個“行為古怪”的波迪小姐成為了她的老師。因而慢慢地踏上了文學(xué)之路。我一直在想我的理想是什么?畫家、作家、音樂家,還是當(dāng)一位著名的服裝設(shè)計師?我想過當(dāng)一名畫家,可是每次我的畫總是不盡人意。當(dāng)一名音樂家,就更不用說了,每次音樂課上,我唱歌總是跑調(diào)。記得有一次,我們學(xué)校要展開一個詩文朗誦表演,表演的選手都是班里朗誦課文出色的同學(xué),我很榮幸成為了其中的一員。可是表演過程中有一首詩卻是要唱出來的,我沒辦法,只好輕輕地跟著唱,結(jié)果讓旁邊的'同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,她們說我是濫竽充數(shù),我當(dāng)時很生氣,可還是忍著。就因為這個,大家都說我五音不全。

  雖然我現(xiàn)在不知道自己的理想是什么,但我會一直思考這個問題,直到我畢業(yè)的那天。因為沒有理想的人,她的生活如同離群的大雁,跌跌撞撞,沒有目標(biāo)。

《特別女生薩哈拉》讀后感3

  有一個特別的女生,這個女孩很愛讀書,但考試成績很差,在學(xué)校同學(xué)們的眼里,她只是個“壞學(xué)生”她就是特別女生薩哈拉。

  薩哈拉的爸爸媽媽離婚了,她的爸爸不要這個上五年級的小女孩,而她的媽媽一直養(yǎng)活薩哈拉,薩哈拉每天都給她的爸爸寫信,有一次,這個女孩的`信都掉了出來,她撿回了一些,但大部份都“跑”到了她們校長那里,她到了校長為公到,她的媽媽在讀她寫的信。薩哈拉認(rèn)為她愛爸爸,而她媽媽不愛她的爸爸。我覺得她是一個沒有爸爸吧。讀到這里,我的眼淚水流下來;我一離開媽媽的視線就停住了腳步。我坐在一戶人家的院子前面,哭了起來,媽媽很快的趕了過來,他從身后緊緊的摟住了我。

  看完這本書,我想把這個故事編下去:我每天都給爸爸寫信,希望他能回來。

  晚上,我們出門了,我們來到飯店,好漂亮!忽然有一個熟系的背啊是爸爸“爸爸”“啊是薩哈拉”“是我,爸爸”他們一家過著幸福的生活!

《特別女生薩哈拉》讀后感4

  寒假里我讀了一本書《特別的女生薩哈拉》,看完后我覺得我很喜歡里面的這個很倔的小孩—德里。雖然他很倔,做事總比別人人慢半拍,但他還是堅持學(xué)下去,沒有放棄。薩哈拉是一個愛做惡做劇,還愛寫作文的一個小女孩,她的`爸爸很早就和她的媽媽離婚了,所以故事里的薩哈拉不斷的給爸爸寫信,比如“爸爸你不要我了嗎?”“爸爸我想你”,“爸爸你快回來吧!”……直到有一天,她的信被校長看見了,他把那些信鎖在一個大大的柜子里,并要她進(jìn)行特殊的教育。無論薩哈拉怎么想辦法也打不開,只能每天邊看著被鎖的大柜子,邊想爸爸。還有他們的老師——波迪小姐。她還做了一個“煩惱收集器”來收集她可愛的學(xué)生的煩惱。薩哈拉在波迪小姐的幫助下更愛寫作文了。

  我喜歡這本書,因為它帶給我無限的快樂,讓我擁有一種想出書的想法,給了我很多道理和好詞佳句,我喜歡這本書,我長大也要出本《特別的男孩》這本書。

《特別女生薩哈拉》讀后感5

  這段時間,我讀了《特別的女生薩哈拉》。

  薩哈拉在學(xué)校里,在老師和同學(xué)的眼里她是一個笨學(xué)生,但她熱愛閱讀和寫作。她很幸運(yùn)遇到了一個特別的老師——“波迪小姐”,波迪小姐不允許任何一個孩子接受“特別教育”,她不斷努力的讓每一個孩子進(jìn)步。在波迪小姐的幫助下,薩哈拉終于認(rèn)識了自己,努力讓自己實現(xiàn)夢想。她開始寫日記,還自己寫了一本書,并把這本書藏在圖書館里,希望別人能看到。

  我不希望我像德里一樣在日記本上罵波迪老師是母豬和破老師;我不希望我像德里一樣反強(qiáng);我不希望我像德里一樣學(xué)習(xí)不好。我希望德里會改掉自己身上的.壞毛病;我希望每個像德里的人都會改掉自己身上的壞毛病。

  我們讓“不希望”先生安息吧!“不希望”先生的死讓我們感到高興。我希望“希望”小姐會飄滿整個地球。

《特別女生薩哈拉》讀后感6

  幾天內(nèi)我看完了一本名叫《特別的女生薩哈拉》。

  薩哈拉在老師和同學(xué)的眼里是一個特別的女生,為什么呢?因為她是一個不愛讀書、不寫作業(yè)、不學(xué)習(xí)的笨學(xué)生,并且還是需要特別幫助的孩子,但是實際上她熱愛閱讀,瘋狂的喜歡寫作,她甚至還寫了一本屬于自己的書藏在圖書館的'940欄后面。

  直到一個新老師波迪小姐的出現(xiàn),事情才有所轉(zhuǎn)機(jī),這個波迪小姐行為非常奇怪,對待學(xué)生也很真誠,連調(diào)皮鬼德里都被波迪小姐的感情融化了,變得不那么調(diào)皮了,薩哈拉更是有所改變,改掉了不愛寫作業(yè)的壞習(xí)慣,她還逐漸變得開朗了……

  通過這本書讓我知道每天寫日記很重要的,記錄下自己的喜怒哀樂,積少成多,慢慢的就會發(fā)現(xiàn)它是伴我成長的一本書。

《特別女生薩哈拉》讀后感7

  這一星期韓老師借給我們一本很好看的書,題目是《特別的女生薩哈拉》,他是美國作家愛斯米·科德爾寫的。

  故事講了一個叫做薩哈拉的特別小女孩,她的.爸爸媽媽離婚,但她有一個好媽媽,整天給她講故事,幫她買書。可她因為很想念爸爸,所以就給爸爸寫了很多信,說自己很愛爸爸,可這些信大多數(shù)都被史校長拿去了。她在學(xué)校里,在老師同學(xué)的眼中是個需要“特別幫助”的笨女孩,老師要在學(xué)校的大廳里單獨(dú)教她一些東西。同學(xué)們都叫她“特別的薩哈拉”。薩哈拉不做作業(yè),不學(xué)習(xí),不管她做還是不做,老師都不在乎,只拿她的作業(yè)放到一個大柜子里,然后又會叫薩哈拉的媽媽來看她的作業(yè)有多糟。可是薩哈拉非常喜歡閱讀,喜歡寫作,她還寫了一本屬于自己的書,偷偷地藏在圖書館里,但學(xué)校里的老師和同學(xué)們都不知道。

  讀了這篇文章,我懂得了:生活中不但有多少困難,只要努力了,就離成功不遠(yuǎn)了。

《特別女生薩哈拉》讀后感8

  這個月,我讀的課外書是—特別的女生薩哈拉。

  《特別的女生薩哈拉:一個孩子的特別成長經(jīng)歷》中的薩哈拉并不是沙漠,而是一個五年級的一名女生。她不寫作業(yè),不主動回答老師的問題,卻偷寫了一本《特別的女生薩哈拉:一個孩子的特別成長經(jīng)歷》;她有很多小秘密,卻從不告訴別人,她是老師同學(xué)眼里特別的女生,沒有人能讀懂她的心直到有一天,波迪老師的'出現(xiàn),讓薩哈拉的生活發(fā)生了不可思議的改變。最后他成功實現(xiàn)自己的理想了—作家

  我知道了,只要有恒心,就一定能做每一件事。

  我也是一樣,以前陳老師不信任我,我努力了,我成功讓陳老師信任我了。

  這本書告訴我們很多道理,希望大家喜歡看這本書。

《特別女生薩哈拉》讀后感9

  寒假里,我讀了一本好看的書——《特別女生薩哈拉》。

  這本書講了一個名叫薩哈拉的女生的特別成長經(jīng)歷。薩哈拉不寫作業(yè),不開口讀書,在校長、老師、同學(xué)的眼中是一個差生。其實她喜歡閱讀,經(jīng)常瘋狂地寫作,還寫了一本屬于自己的書,藏在圖書館的書架上。在她上第二個五年級時,遇到了一位好老師波迪。波迪老師用自己的方式,愛護(hù)著每一個孩子,她鼓勵作文、認(rèn)可薩哈拉,使薩哈拉從一個不自信的`小孩變成了一個開朗、自信的好孩子,并且和班里的同學(xué)成為了好朋友。

  看完這個故事,我想到了我自己。我有時候也沒有自信,學(xué)習(xí)中缺少耐心。我也要像薩哈拉一樣,執(zhí)著于一件事情,并且努力做好它。我希望我的每一次進(jìn)步都能得到爸爸媽媽和老師同學(xué)的肯定,并且堅持自己的夢想,使自己成為一個特別受人歡迎的小女孩。

《特別女生薩哈拉》讀后感10

  《特別的女生撒哈拉》是一本被譽(yù)為美國版的《窗邊的小豆豆》,里面有許許多多有趣的人物,有特別的女生撒哈拉,有圖書館女孩巴黎,有狂躁的`德里,還有撒哈拉的老師波迪……作者愛斯米·科德爾像把他們寫活了似的。主要寫了一個女生撒哈拉,她和朋友之間發(fā)生的事。這里還有很多描寫人物神態(tài)、動作的詞句:突然我覺得暈暈的,腳底下也輕飄飄的,像要倒下似的、樂顛顛、皺了皺眉頭……

  這是一本好書,它讓我懂得了寫作文時要注意寫人物的語言,神態(tài),動作,還要寫能寫就寫的歇后語,成語,諺語。還讓我懂得了寫作文其實有很多題材可寫,可寫生活中人們不經(jīng)意的小事。寫人時要注意描寫人物的樣貌……

  看完這本書后,我覺得我們應(yīng)該做個樂觀開朗的人。

《特別女生薩哈拉》讀后感11

  在老師和同學(xué)眼中,薩哈拉是個需要“特別幫助”的笨學(xué)生,她是“特別的薩哈拉”,她特別在不寫作業(yè),不開口讀書,不學(xué)習(xí)。但是實際上她并不笨。薩哈拉熱愛閱讀,瘋狂地喜歡寫作,甚至還寫了一本屬于自己的書,偷偷地藏在圖書館里,期望有一天有人能看到自己的作品。我認(rèn)為薩哈拉是一個思想豐富、不愛說話,但喜歡寫作的女孩。

  波迪小姐講寓言故事來幫助同學(xué)們,讓同學(xué)們寫日記記下每天有意義的事情,她鼓勵薩哈拉“作家需要寫作”。在波迪小姐的幫助下,薩哈拉改變了以前不愛說話、不愛寫作的缺點。忘記了自己的煩惱,認(rèn)真地學(xué)習(xí),收集詞匯,寫出了一本屬于自己的書。

  薩哈拉非常喜歡她的'名字,我也非常喜歡我的名字。我的名字的意思是茁壯、快樂,也就是在快樂的生活中茁壯成長。我要像薩哈拉一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)、平時多注意收集詞匯,寫出優(yōu)美的文章。

  我喜歡薩哈拉,我也要成為一名作家,做一個快樂的女孩。

《特別女生薩哈拉》讀后感12

  《特別女生薩哈拉》這本書講述了一個女孩特別的成長經(jīng)歷。

  這本書的主人公是一個名叫薩哈拉的女孩,她是一個失去父親關(guān)愛的女孩。在老師和同學(xué)眼里,她是一個需要”特別教育“的笨孩子,可是這根本不是真正的'她,其實她是個非常喜歡寫作孩子。她遇到了波迪的老師后,一切都改變了,薩哈拉不再是老師和同學(xué)眼中的”笨孩子“。

  讀了第一章故事后給我啟發(fā)是:要用一顆真誠的、理解的心去對待別人,這可能會改變她一生的命運(yùn)。

《特別女生薩哈拉》讀后感13

  一開始班長發(fā)書的`時候,我看見是特別女生,就不愛看,直到那節(jié)閱讀課時,我看了一點,覺得很好看,就一口氣看了好多頁。

  這本書主要講了撒哈拉從小就沒有了父親,他一直在給天堂上的父親寫信。就是因為他沒有爸爸,他在學(xué)校就不想寫字、讀書。其實,他非常喜歡讀書,他還自己寫過一本書呢!偷偷藏到了圖書館里。然后,波迪小姐成了他的老師,使她慢慢愛上了學(xué)習(xí)。

  撒哈拉很喜歡讀書,這個優(yōu)點很值得我學(xué)習(xí),我以后要多讀書。

《特別女生薩哈拉》讀后感14

  從前,有一個女孩叫薩哈拉,不管怎樣老師、校長和薩哈拉的媽媽都覺得她非常特別,所以叫她特別女生薩哈拉。

  我讀了這本書覺得薩哈拉非常可憐,因為從小就沒有了父親,所以她上課不愿意聽課,而是在給自己在天堂的爸爸寫信,有一天薩哈拉給爸爸信的全都掉在了地上,老師“波迪小姐”撿起了薩哈拉寫的信交給了校長,校長便通知了薩哈拉的媽媽,當(dāng)薩哈拉的'媽媽看到了這些信,臉色極度難看,校長還讓薩哈拉接受特別教育,這時的媽媽已經(jīng)快要火山爆發(fā)了,因為媽媽沒能留住爸爸,所以有些后悔,如果讓我?guī)椭龉脑捨乙欢ㄟ會全力以赴的,做一些力所能及的事情,但我還知道薩哈拉不寫作義,不開口讀書,不學(xué)習(xí),但實際上撒哈拉她熱愛閱讀,瘋狂的寫作,甚至還寫了一本屬于自己的書,偷偷的放在圖書館,她期望有一天有人能看到她的作品,我還知道,無論是生病,還是沒有生病,薩哈了總能堅持每天寫作。

  讀了這本書,我決定要向薩哈拉那樣每天堅持寫作!

《特別女生薩哈拉》讀后感15

  讀了這本書,我感到薩哈拉本質(zhì)并不壞,只是她失去了父親。她好像是為了她父親才寫作業(yè)的,失去了父親她好像覺得寫作業(yè)很乏味,不知道寫出來給誰看。

  我覺得薩哈拉在一個單親家庭里已經(jīng)算是很幸福了,至少她有一個好媽媽,一個很稱職的媽媽,我真的很羨慕她。

  薩哈拉是一個不喜歡跟人溝通,和別人格格不入的女孩。但是,我并不是指她身邊所有的人,至少她很喜歡巴黎和瑞秋。我也不是指她永遠(yuǎn)都會這樣,我想她會有改變的,讓我們一起期待吧!直到她遇到了波迪小姐,從此她的生活開始了反轉(zhuǎn)。她從開始的疑惑甚至有些反感,慢慢地喜歡上了這個行為怪異的老師,她慢慢地融入了這個老師的`生活,也開始慢慢地融入了集體。她不再是以前那個又特別又奇怪的薩哈拉了,她已經(jīng)開始向她找到的目標(biāo)出發(fā)了!

  是的,薩哈拉已經(jīng)找到了目標(biāo)開始出發(fā)了,她已經(jīng)有了合適的腳碼,穿上了水晶鞋,不再躲在草場的角落里了。

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