在我們平凡的日常里，需要使用協議的場合越來越多，簽訂協議能夠保證雙方合作愉快。大家知道協議的格式嗎？下面是小編幫大家整理的復習階段紀律管理協議書，希望對大家有所幫助。
紀律是學習的保障，沒有一個好的班風，就不可能有一個好的學風，沒有好的學風學生的成績也不可能得到提高。為保證高三年級復習階段教學工作的正常進行并保持良好的.學習環境，根據學校有關嚴抓畢業班紀律的要求，經高三年級領導、教師共同研究，對高三年級學生在校復習期間紀律作如下規定，希望家長督促孩子遵照執行，并簽署協議。
1、所有學生(包括復讀生)必須尊重教師勞動，服從年級主任、班主任、授課教師管理。頂撞教師者，除扣除相應量化分外，還須在年級大會上作檢討，嚴重的作停課處理并由家長帶回反省。
2、遵守作息制度，不遲到、不早退、不曠課，因病、事不能上課，必須及時履行請假手續，病假須持有相關醫療證明，事假必須經家長同意。學生遲到1次的扣個人量化分及小組積分，在班內作檢討，并罰值日，向家長通報。遲到2次以上的，作停課處理并由家長帶回反省3天至一周，改正錯誤后方可返校。累犯的停課時間加倍延長。一學期遲到或曠課累計5次以上(包括早讀、自習課、正課、補課)者，立即停課回家，按自動放棄復習資格處理。
3、遵守課堂紀律，上課時(包括早早讀、輔導課、補課)不準講話嬉鬧，不得隨意調換座位，不準玩手機，不準睡覺。鑒于近期課堂上睡覺現象有所抬頭，對課堂睡覺者的處罰參照遲到處罰執行。
4、上課必須帶齊課本，按時按量地完成教師布置的學習任務。未按時完成作業者，須按學校“四清”(當堂清、當日清、當周清、當月清)要求及時完成，情節嚴重的給予留校完成作業或停課回家反省等處罰。
5、打架斗毆、尋釁滋事、辱罵教師、在校園內抽煙，學校將視情節輕重及本人對錯誤的認識態度，給予紀律處分或取消在校復習資格;情節特別嚴重者，根據學籍管理規定按思想品德不合格，不予畢業，不準在本校參加高考報名。
希望老師們嚴格管理，大膽管理，向管理要質量。希望家長理解、支持并配合學校的管理工作，督促孩子勤奮守紀。希望全體同學自覺遵守，共建良好的班風、學風，齊心協力，奮力拼搏，以優異的高考成績為自己的青春寫下亮麗的一筆。
本協議一式兩份，由班主任、家長各執一份。
協議人簽名
學生：
家長：
班主任：
簽訂日期：
年 月 日
xx大學附中xx實驗學校高三年級
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