在發展不斷提速的社會中，大家逐漸認識到協議的重要性，簽訂協議能夠保證雙方合作愉快。協議的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的零花錢協議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
甲方：
乙方：
因xxx目前已是小學四年級學生，已初步具備管理自己零花錢的能力，為培養其自我管理控制和理財的能力，故施行零花錢協議制度。對于xxx的零花錢，所有現金由她自己保管、支配，做自己的財務管理員。具體事項如下：
一、零花錢來源（包括獎勵）
1、媽媽付給。暫定每月30元，這是一項固定收入哦。
2、勞動所得。做家務是每一名家庭成員的應盡義務，考慮到xxx目前還是學生，為激發她的勞動積極性，培養她的勞動榮譽感，工作努力且效果良好時，可適當給予一定的勞動獎勵。
暫定每一項勞動（例如擦桌子、擦地、洗碗、洗衣服等）認真完成，檢查通過后獎勵0.5元，以記賬方式一周結算一次。
各項勞動必須是在完成學習任務之后，主動認真實施，檢查通過之后才能獎勵。同時也必須謹記“生活中很多地方需要我們付出勞動，但不能尋求回報”。
3、收集廢品所得。盡可能自己收集（爸媽也可以將家里的廢品支援出來），但必須是自己聯系賣廢品，至少一月清理一次。
4、體育鍛煉。考慮到xxx身體需要減肥，暫定每天下蹲50個或跳繩500下（運動量隨體能的增長而增加），獎1元/次。
5、期中、期末數學考95分以上；語文考90分以上；英語考95分以上，各獎勵10元。積極參加各種學習競賽、文體比賽得名次的獎勵10元。
6、每周三次主動練琴半小時，獎1元/次；每增加一次或增加半小時，獎2元/次。
7、每次過年的'壓歲錢或平時收到的紅包，可留百分之五作為消費，其余要存入銀行，獲取利息，或進行基金投資，作為將來的教育基金。
二、零花錢使用（包括處罰）
1、零花錢可以用于平時的學習用具、同學間交往、零食、電話費、圖書、交通費、興趣班、捐款等方面的開銷。
2、如果手頭沒用現金，購物費用可先由家長墊付，回到家后盡快歸還。
3、玩游戲、看電腦超過規定時間（30分鐘），扣錢1元/次；作業不認真完成，不主動給家長看，扣錢1元/次。
三、賬目管理
1、制作專用記賬本，xxx要認真記錄賬目收支情況，每周一小結，每月一大結。
2、每月如有節余，自動轉到下月，并獎勵2元（管理獎）。例如，7月份省下15元，則8月份你就擁有固定收入30元+15元+2元=47元啦，依此類推。
3、每月總結完，待媽媽檢查簽字后，方可發放下月零花錢
4、固定零花錢每月5日前一次性付清，xxx有權利提醒催促。
四、君子協定
讓孩子自行管理個人財務，是培養孩子勤儉節約良好品質的好方法，是從小培養孩子科學理財意識的好方法，是培養孩子自制力的好方法，請大家遵守，共同保證該協議的實施效果。
1、該協議一經生效，全體家庭成員務必遵守，互相監督。
2、遇到不在此協議范圍內費用或有異議有爭議問題，我們一起商量解決。
3、在實際操作過程中，如果發現該協議有任何不合理、不完善之處，全家一起商議修改。
4、為了方便管理，各項零花錢均由媽媽支付給xxx，他人負有監督、督促的責任。對于勞動獎金，可能需要爸爸協助記錄，等媽媽回家結賬。
五、協議書簽字生效
甲方：
乙方：
年月日
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