2014年株洲市石峰區(qū)六年級(jí)期末考試試卷 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 期末試卷 人教版 試題下載
發(fā)布時(shí)間:2016-4-17編輯:互聯(lián)網(wǎng)
石峰區(qū)2016年下學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)
六年級(jí)語(yǔ)文試題
時(shí)間:100分鐘 卷面2分 總分100分
得分:
聽(tīng)力小屋(5分)
一、認(rèn)真聽(tīng)老師讀短文,再完成下面的題目(5分)
1、上海爆出“染色饅頭”事件,讓人膛目結(jié)舌,心驚膽戰(zhàn)。
2、目前我國(guó)食品添加劑有23個(gè)類(lèi)別,2000多個(gè)品種
3、從短文中,你還能獲得哪些信息?
積累園地(30分)
二、抄寫(xiě)句子注意筆畫(huà)流暢,結(jié)構(gòu)勻稱(chēng),書(shū)寫(xiě)工整,行款整齊(3分)
橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛
三、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(3分)
yāo là kuí wǘ jiāo zào
( )請(qǐng) ( )燭 ( ) ( )不安
四、用“-”畫(huà)出正確的讀音或漢字(3分)
勉強(qiáng)(qiáng qiǎng) 張冠(guān guàn)李戴 可見(jiàn)一(班 斑)
晶瑩(yín yíng ) 破琴絕弦(xián xuán) 任務(wù)(艱 堅(jiān))巨
五、選擇合適的詞語(yǔ)填空(3分)
A靜謐 B幽靜 C恬靜 D僻靜
1、我又躺在田野里,在無(wú)限的( )中,忘了世界,也忘了自己。
2、走進(jìn)這個(gè)( )的山谷,人們不由得放慢了腳步。
3、他怕再遇見(jiàn)故人,忙跑到( )地方,把文件燒掉。
六、聯(lián)系句子理解成語(yǔ)(3分)
目前,市場(chǎng)上經(jīng)常出現(xiàn)一些用偽劣商品冒充名牌商品的現(xiàn)象。對(duì)于這些魚(yú)目混珠、侵害消費(fèi)者權(quán)益的事,我們要給予嚴(yán)厲的打擊。
這句話中的“魚(yú)目”指: ,“珠”指:
“魚(yú)目混珠”在這句話中的意思是:
七、古詩(shī)文積累(8分)
1、誠(chéng)信是我們中華民族的美德。《莊子》道:不精不誠(chéng), ;《論語(yǔ)》說(shuō):民無(wú)信 。
2、我國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。我國(guó)最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》,“昔我往矣 ”源自于此。《春夜喜雨》《西江月夜行黃沙道中》《天凈沙秋》的體裁分別屬于詩(shī)、 、 。在“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”綜合性學(xué)習(xí)中,我們積累了含“雨”字的詩(shī)歌,如“好雨知時(shí)節(jié) ”;“七八個(gè)星天外, ”。
八、本學(xué)期課外書(shū)屋推薦了好多本書(shū),你讀了嗎?請(qǐng)選擇《綠山墻的安妮》或《窗邊的小豆豆》中的一本,完成下面的讀書(shū)報(bào)告單:(7分)
《 》書(shū)名
1、作者: (1分) 2:國(guó)籍: (1分)
3、用一句話點(diǎn)評(píng)書(shū)中的主人公:(2分)
4.寫(xiě)出推薦此書(shū)的兩個(gè)不同的理由:(3分)
閱讀廣角(33分)
(一)月光曲(節(jié)選)
皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。( )的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象,月光照耀下的( )的大海。
1、按課文內(nèi)容填空。(2分)
2、“霎時(shí)間”的意思是: , 它的近義詞有:
、 。(3分)
3、皮鞋匠聽(tīng)著貝多芬的琴聲,聯(lián)想到 (畫(huà)面內(nèi)容)的奇麗畫(huà)面;這段優(yōu)美的文字讓我們領(lǐng)略到貝多芬音樂(lè)的無(wú)窮魅力,從文中畫(huà)“ ”的語(yǔ)句我們可以感受到音樂(lè)的清幽、舒緩之美;從畫(huà)“ ”的語(yǔ)句中你可以感受到音樂(lè) 。(3分)
(二)風(fēng)箏(19分)
看到阿明、阿善、阿立、阿忠四個(gè)人拿著風(fēng)箏的背影,消失在常常放風(fēng)箏的小山上,他心里有一點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)不出的難過(guò)。
一個(gè)學(xué)期來(lái),他寄住在舅舅家,和他們四個(gè)人混得比親兄弟還要熟,每天一起讀書(shū),一起玩,一起到小山上放風(fēng)箏,幾乎沒(méi)有一天不聚在一起。
現(xiàn)在爸爸跑船回來(lái)了,他要回自己的家,和爸爸住在一起,雖然很高興,可是一想到要和他們拆伙,心里就有些酸酸的痛苦。
他相信無(wú)論如何他們一定會(huì)來(lái)送他的,所以請(qǐng)媽媽先走,他一個(gè)人在舅舅家里等,沒(méi)想到等了很久還是沒(méi)看到他們的人影.更沒(méi)想到他們竟還有心情跑到山上放風(fēng)箏.他含著眼淚,沿著山下的小路往前走,強(qiáng)迫自己盡量不要往小山上看。
“阿萬(wàn)--”忽然他聽(tīng)到背后呼叫的聲音.他轉(zhuǎn)頭一看,只見(jiàn)他們四個(gè)人站在小山上跟他揮手,四只風(fēng)箏在他們身后,高高地升起.風(fēng)箏上面寫(xiě)著四個(gè)斗大的字--阿萬(wàn)再見(jiàn)。
阿善從后面跑過(guò)來(lái),跑得氣喘吁吁地說(shuō):“我們把風(fēng)箏系在高高的樹(shù)上,要讓你走很遠(yuǎn)了,還看得見(jiàn)。”“好--好--保--重!”
他緊緊地握著四個(gè)人的手,哽咽得說(shuō)不出話來(lái).阿萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到大家會(huì)用這種方法來(lái)跟自己道別。
走了很遠(yuǎn)了,風(fēng)箏還在天上飄著.他頻頻地回頭,看那高高飛起的風(fēng)箏,淚水沿著臉頰往下滑落,模糊了風(fēng)箏上的字跡.
淚眼中,四只風(fēng)箏變成四張友善的臉,在空中飄著。
1、阿萬(wàn)和朋友感情好,文中下列句子不是表達(dá)這個(gè)意思的一句是( )(2分)
A.一起讀書(shū),一起玩,一起放風(fēng)箏 B.幾乎沒(méi)有一天不聚在一起
C.時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了 D.阿萬(wàn)強(qiáng)迫自己盡量不要往小山上看
2、阿萬(wàn)只好“強(qiáng)迫自己盡量不要往小山上看”,“強(qiáng)迫”是因?yàn)椋?nbsp; )
A 阿萬(wàn)一直想回頭看 B 阿萬(wàn)的個(gè)性很固執(zhí)
C 時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及 D 阿萬(wàn)非常的失望
3、阿萬(wàn)和朋友們道別,哽咽的數(shù)不出話,“緊緊”握著他們的手是因?yàn)椋?nbsp; )
A 感到很緊張 B 朋友不放開(kāi) C 情緒很激動(dòng) D 心情很愉快
4、下列句子中的破折號(hào)的作用分別是什么?(2分)( )
①“阿萬(wàn)--”忽然他聽(tīng)到背后呼叫的聲音。
②風(fēng)箏上面各寫(xiě)著四個(gè)斗大的字--阿萬(wàn)再見(jiàn)
A.表示注釋、說(shuō)明 B.表示意思的遞進(jìn)
C.表示意思的轉(zhuǎn)折 D.表示聲音或感情的延續(xù)
5.用“-”畫(huà)出文中兩處描寫(xiě)阿萬(wàn)流淚的句子,并解釋這兩次流淚的原因。(4分)
6.請(qǐng)用簡(jiǎn)要的詞語(yǔ)概括阿萬(wàn)的心情的轉(zhuǎn)變:(3分)
(難過(guò))-( )-( )-(&nbs