假如沒有灰塵(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)4個(gè)生字.

2.默讀課文，把握課文的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)到灰塵的特點(diǎn)和作用，學(xué)會(huì)辨證的看待事物.

3.鞏固本單元學(xué)到的說明方法.

課前準(zhǔn)備

◆生字卡片.

◆收集資料了解灰塵與人類生活的聯(lián)系.

◆查字詞典，理解下列詞語的意思：勿、塵埃、拂拭、飽和、依附、

濕漉漉、朝暉、日暈、單調(diào).

教學(xué)過程

談話導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境

上節(jié)課我們一起了解了新型玻璃，知道了它對(duì)我們的生活有著許多幫助，我們都對(duì)科學(xué)家的創(chuàng)造發(fā)明感到欣喜，可你們知道嗎，我們身邊最不起眼的灰塵也有著很重要的作用呢.

初讀課文.整體感知

◆自由讀課文，要求做到讀得正確、流利.

◆出示生字生詞，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)讀.

◆指名讀課文，檢查讀書情況.

精讀課文.自主學(xué)習(xí)

◆出示自學(xué)提示.

a．默讀課文，看看灰塵有什么特點(diǎn)?用“--”畫出來.灰塵有什么作用?用“~~~~~”畫出來.

b．與同組同學(xué)互相交流.

◆全班交流匯報(bào).

a．灰塵的特點(diǎn)：

(1)小.

(2)來源于土壤和巖石.

(3)在空中飄浮.

b．灰塵的作用：

(1)反射光線.

(2)反射光波較短的光線，吸收光波較長的光線.

(3)灰塵具有吸濕性能.

◆通過學(xué)習(xí)我們對(duì)灰塵的特點(diǎn)和作用有了了解，假如沒有灰塵，我們將面臨怎樣的情況呢?

出示句式：假如沒有灰塵，__________________.

小結(jié)說明方法

我們能這樣清楚、明白地了解灰塵的特點(diǎn)和作用，課文用了什么方法來告訴我們的?(列數(shù)字、做假設(shè).)