○請到我家來做客（聽說訓練） 教案教學設計

  孔春芳

教學目標：

1． 能聽出別人說話中的明顯錯誤，并進行改正。

2． 能有順序地說出請到我家做客該怎么走的路線。

教學過程：

一．揭示課題，明確學習目標。

同學們，這節課我們進行聽說訓練--請到我家來做客。

本節課聽說訓練的要求：能有順序地說出請到你家做客該怎么走的路線；能聽出別人說話中的錯誤，并改正。

二．學習介紹的方法。

1． 楊正想請同學到他家去做客，可是同學們不知道他家去該怎樣走。他熱情的向大家做了介紹。

2． 聽錄音。

3． 討論上述問題

所經過的幾個地方的順序有錯誤。應先經少年宮，后經農貿市場。

到中山路和人民路交叉口時，只要向東拐彎走到人民路，找到新華書店，不需要“過崗亭”，過崗亭反而不易找到新華書店。

4． 明確介紹路線的要求。

1． 經過地方的名稱不要說錯。2． 經過地方的順序不要顛倒。3． 東南西北的方向要說準確。

三．看圖練習有順序的介紹。

請你看著圖，按照黑板上的要求代替楊正向他的同學們介紹一下去他家的路線。

自由練說--指名說

評議

四．說說到自己家該怎么走？

五．總結。