口語(yǔ)交際:有禮貌(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

  口語(yǔ)交際:有禮貌

一.教學(xué)目標(biāo)

1學(xué)習(xí)使用禮貌用語(yǔ),懂得待人要有禮貌

2觀察人物表情,語(yǔ)言對(duì)話,展開(kāi)合理想象

3學(xué)習(xí)觀察圖畫(huà)內(nèi)容,培養(yǎng)觀察能力.

二.教學(xué)重.難點(diǎn)

通過(guò)說(shuō)一說(shuō).想一想.培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力.

三.教學(xué)課時(shí)

一課時(shí)

四.教學(xué)過(guò)程

一.初步看圖,了解圖上的大體意思

圖上的小朋友怎么樣?

(圖上的小朋友講文明,懂禮貌)

二.逐個(gè)看圖,回答問(wèn)題

1.看第一幅圖

(1)說(shuō)說(shuō)圖上有誰(shuí),他們?cè)诟墒裁?

(早上,一位老爺爺在街心公園打太極拳,小明看見(jiàn)了,忙向老爺爺打招呼)

(2)小明說(shuō)什么?老爺爺怎么樣?

(小明說(shuō):"張爺爺早!"張爺爺連忙回答說(shuō):"小明早!")

2.看第二幅圖

(1)圖上有誰(shuí)和誰(shuí)?他們之間發(fā)生了什么事?

(2)小明怎么說(shuō)?小哥哥又怎么說(shuō)?

(小明說(shuō):"我把球踢到您身上了,對(duì)不起."小哥哥說(shuō):"沒(méi)關(guān)系.")

3.看第三幅圖

(1)什么時(shí)候小明和誰(shuí)在干什么?

(2)小明怎么說(shuō),小紅又怎么說(shuō)?

(小明拿著小紅借給他的乒乓球拍說(shuō):"謝謝你!"小紅說(shuō):"不用謝")

4.看第四幅圖

(1)小明和誰(shuí)一起干什么?

(放學(xué)回家,小明到了家門(mén)口.)

(2)小明對(duì)同學(xué)說(shuō)什么?

(小明說(shuō):"再見(jiàn)!"小文也說(shuō):"再見(jiàn)!")

三.把四幅圖連起來(lái)說(shuō).(用上禮貌語(yǔ)言)

1.先自由說(shuō),后說(shuō)給同桌聽(tīng)

2.指名說(shuō)圖

四.讀禮貌用語(yǔ)

老師板書(shū):

"您早" "對(duì)不起" "沒(méi)關(guān)系" "謝謝" "不用謝" "再見(jiàn)"

五.進(jìn)行禮貌表演活動(dòng)

1.每天早上到校,第一次見(jiàn)到老師,我們要說(shuō)_______________________.

2.得到了別人的幫助,我們要說(shuō)_________________________________.

3.不小心弄臟了別人的衣服,我們要說(shuō)_____________________________.

4.上課了,老師走到講臺(tái),我們要說(shuō)___________________________.

六.作業(yè)

在生活中,用禮貌用語(yǔ),做一個(gè)講文明,懂禮貌的好孩子.