a、o、e 教案 (人教版一年級上冊)

  

第一課時  a、o、e的教學(xué)

課程名稱：a、o、e的教學(xué)

課時：1課時

課程類型：新授課

教學(xué)準(zhǔn)備：拼音卡片、拼音練習(xí)等

教學(xué)方法：講授法、游戲法等

教學(xué)目標(biāo)：

（一）知識與技能：會認(rèn)a、o、e，并會讀和寫a、o、e，了解四個音調(diào)并會讀。

（二）過程與方法：在朗讀和兒歌中學(xué)會三個韻母。

（三）情感態(tài)度與價值觀：通過對三個韻母的學(xué)習(xí)，了解拼音世界，喜歡上學(xué)習(xí)拼音。

教學(xué)過程：

（一）新課導(dǎo)入

通過講故事，導(dǎo)入新課。

（二）新課講授

1、生動講解拼音a，教學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，并學(xué)會寫a；

2、生動講解拼音o，教學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，并學(xué)會寫o；

3、生動講解拼音e，教學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，并學(xué)會寫e；

4、以a為例，講解四個音調(diào)的不同發(fā)音；

5、以a為標(biāo)準(zhǔn)，展開o和e的四個音調(diào)的教學(xué)；

6、學(xué)生齊讀三個韻母的四個音調(diào)，師做點評。

（三）作業(yè)布置

在拼音簿上標(biāo)準(zhǔn)的抄寫a、o、e三個韻母，并和家長讀出三個韻母的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。

板書設(shè)計：

a、o、e的教學(xué)

嘴巴張大→a（ā、á、ǎ、à）

嘴巴圓圓→o（ō、ò、ǒ、ó）

嘴巴扁扁→e（ē、é、ě、è）

第二課時 i、u、ü的教學(xué)

課程名稱：i、u、ü的教學(xué)

課時：1課時

課程類型：新授課

教學(xué)準(zhǔn)備：拼音卡片、拼音練習(xí)等

教學(xué)方法：講授法、游戲法等

教學(xué)目標(biāo)：

（一）知識與技能：會認(rèn)i、u、ü三個韻母，并會熟練的讀和寫i、u、ü，了解四個聲調(diào)的不同發(fā)音。

（二）過程與方法：通過兩個課時對拼音的學(xué)習(xí)，基本了解拼音的基本學(xué)習(xí)方法，在兒歌和朗讀中學(xué)會i、u、ü。

（三）情感態(tài)度與價值觀：形成對拼音的基本認(rèn)識，形成對拼音的熱愛。

教學(xué)過程：

（一）新課導(dǎo)入

通過故事導(dǎo)入新課。

（二）新課講授

1、生動講解韻母i，教學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，并會熟練地寫i，會讀i的四個音調(diào)，并講解在標(biāo)注音調(diào)時i上一點可以不寫；

2、生動講解韻母u，教學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，并會熟練地寫u，會讀u的四個音調(diào)；

3、生動講解韻母ü，教學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，并會熟練地寫ü，會讀ü的四個音調(diào)，并講解在標(biāo)注音調(diào)時有時ü上兩點可不寫；

4、教學(xué)生如何區(qū)分u和ü的差別；

5、生齊讀i、u、ü三個韻母的四個音調(diào)，師指正發(fā)音。

（三）作業(yè)布置

在拼音簿上抄寫i、u、ü三個韻母，并和家長熟練的讀三個韻母。

板書設(shè)計：

i、u、ü的教學(xué)

我穿新衣→i（ī、í、ǐ、ì）

黑黑烏鴉→u（ū、ú、ǔ、ù）

魚吐泡泡→ü（ǖ、ǘ、ǚ、ǜ）