古詩(shī)文活動(dòng)設(shè)計(jì)(教師中心稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

  

興化市安豐小學(xué)　　劉慧

活動(dòng)目標(biāo)：

能夠比較熟練地背誦學(xué)過(guò)的古詩(shī)；

在游戲活動(dòng)中，愛(ài)古詩(shī)，學(xué)古詩(shī)的興趣得到激發(fā)；

背古詩(shī)，賞名句，積累語(yǔ)言；

和大詩(shī)人“交朋友”，開(kāi)展詩(shī)的創(chuàng)作。

活動(dòng)過(guò)程：

一、古詩(shī)大擂臺(tái)

將班級(jí)同學(xué)分為紅、黃、綠、藍(lán)四隊(duì)，每位學(xué)生有固定的座位號(hào)。按大組順序答題，答對(duì)了給分，答錯(cuò)了不給分。老師和一位同學(xué)擔(dān)任主持人，負(fù)責(zé)抽題、評(píng)判、記分。

第一關(guān)：背一背

1．由主持人抽起座位號(hào)，確定第一輪的人選；

2．由每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽題目，讓選手上臺(tái)背誦，逐組進(jìn)行；

3．再進(jìn)行一輪，方法同上。

第二關(guān)：試一試

１．由每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽起座位號(hào)，而后由選手上臺(tái)抽簽，當(dāng)場(chǎng)背誦一首古詩(shī)；

２．逐隊(duì)背誦；

３．公布暫時(shí)積分。

第三關(guān)：闖一闖

講清規(guī)則，當(dāng)主持人報(bào)出古詩(shī)題目喊“開(kāi)始”，才可以起立背誦。違反規(guī)則扣分。

二、名句故事會(huì)

　　準(zhǔn)備數(shù)條名句，尤其有典故的名句，以填空的形式出現(xiàn)。課前請(qǐng)一些同學(xué)相應(yīng)了解這方面的知識(shí)。

　　一：填一填

　　由每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽起座位號(hào)，然后由這位同學(xué)抽題目，隊(duì)員看著古詩(shī)中的上半句或下半句填出另一句。如果抽到的隊(duì)員不能回答，可以請(qǐng)本隊(duì)隊(duì)員援助，但只能得到一半分?jǐn)?shù)。本隊(duì)隊(duì)員不能回答，可以請(qǐng)其他隊(duì)的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)提供幫助同學(xué)一份小禮品。

　　二：故事會(huì)

　　主持人：這些名句都是千古絕唱，它們背后都有著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，下面請(qǐng)進(jìn)入--名句故事會(huì)！

　　故事大王上場(chǎng)，自由選擇某句講一講其中故事。

主持人：同學(xué)們，你們能講一講自己知道的故事嗎？

　　請(qǐng)同學(xué)嘗試，講得好加分。

附推薦名句：

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)。

　　一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。

　　人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。

　　桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情！

　　兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。

三、詩(shī)人在身邊

　　準(zhǔn)備道具，請(qǐng)幾位同學(xué)裝扮成詩(shī)人李白、杜甫、白居易等。

　　主持人：我國(guó)悠久的歷史中，先后涌現(xiàn)出許多名垂青史的大詩(shī)人，瞧，他們今天也來(lái)參加我們的活動(dòng)了！請(qǐng)你猜猜他們分別是誰(shuí)。

　　“詩(shī)人”上場(chǎng)。

　　（一）：李白

　　低吟“靜夜詩(shī)”，生：李白。

　　與詩(shī)人交流。

　　主：你們知道李白有什么稱號(hào)嗎？（生：詩(shī)圣）

　　說(shuō)說(shuō)他寫(xiě)過(guò)哪些詩(shī)，答一首加1分。背一首加5分。

　　主：李大詩(shī)人，你的詩(shī)怎么寫(xiě)得那么好，能給我們同學(xué)講講嗎？

　　李白：那我就來(lái)講講“鐵杵磨成針”的故事。

　　主：謝謝李白先生。

　（二）、杜甫

　　杜：咱們來(lái)對(duì)對(duì)詩(shī)，看看大家知不知道我是誰(shuí)。

　　兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，（一行白鷺上青天）窗含西嶺千秋雪，（門(mén)泊東吳萬(wàn)里船）。

　　杜：我是誰(shuí)？

　　生：杜甫！

　　杜甫：我給大家出個(gè)題，我說(shuō)幾首詩(shī)的題目，考考大家能不能背上，好不好？

　　供選篇目：《聞官軍收河南河北》、《山居秋暝》、《江畔獨(dú)步尋花》、《贈(zèng)花卿》、《春夜喜雨》、《江南逢李龜年》、《春望》。

　　生背誦，加分。　　

未來(lái)的詩(shī)人：

　　選一位寫(xiě)作能力較好的同學(xué)寫(xiě)一首詩(shī)，請(qǐng)他朗誦。

　　請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)自己的讀書(shū)和作文，號(hào)召所有同學(xué)向他學(xué)習(xí)。

四、小結(jié)

　　１．公布獲勝小隊(duì)，評(píng)一評(píng)“吟詩(shī)小能手”，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　２．向?qū)W生推薦《唐詩(shī)三百首》、《宋詞三百首》等書(shū)籍，鼓勵(lì)學(xué)生多讀、多吟、多賞、多思。