葡萄溝教學(xué)設(shè)計(jì) (人教版二年級(jí)下冊(cè))

   《葡萄溝》

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.會(huì)認(rèn)12生字，會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字。

2.正確、流利、有感情的朗讀課文，感悟課文內(nèi)容。

3.感受葡萄溝是一個(gè)好地方，向往新疆，向往葡萄溝。

教學(xué)重點(diǎn)

1.生字的教學(xué)

2.感受葡萄溝是個(gè)好地方。

教學(xué)難點(diǎn)

1.生字“摘”的記憶與書(shū)寫(xiě)。

2.葡萄干是怎樣做成的。

教學(xué)準(zhǔn)備

自制PPT課件

課時(shí)劃分

2課時(shí)

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

初步了解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)本課生字。

一、導(dǎo)入 2’

猜謎導(dǎo)入

1.猜謎：彎彎樹(shù)，彎彎藤，藤上掛著水晶鈴，水晶鈴，密層層，有的紫來(lái)有的青。

2.出示中國(guó)地圖：在我國(guó)新疆吐魯番有個(gè)盛產(chǎn)葡萄的地方，這就是葡萄溝。板書(shū)課題，齊讀課題。

二、識(shí)字教學(xué) 20’ 

初讀課文，對(duì)課文大意有所了解，主要自學(xué)本課出現(xiàn)的生字新詞。

溝  疆  魯  番  蜜  梯  維  吾  夠  碉  堡

1、引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式讀課文，畫(huà)出生字詞，要求讀準(zhǔn)字音。

2、出示生字，學(xué)生自主識(shí)字。向大家介紹好的識(shí)字方法，共同討論。

　　3、出示課件，認(rèn)讀生字詞

三、鞏固生字，拓展閱讀 8’

自由閱讀閱讀拓展資料中的“讀一讀、葡萄溝”

四、寫(xiě)作訓(xùn)練 10’

給出詞語(yǔ)，自選其中幾個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練。（要求寫(xiě)成段落）

新疆、葡萄、水果、杏子、香梨、蜜桃、沙果、茂密、涼棚

第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

正確、流利、有感情的朗讀課文，感悟課文內(nèi)容。

感受葡萄溝是一個(gè)好地方，向往新疆，向往葡萄溝。

教學(xué)重、難點(diǎn)

感受葡萄溝是個(gè)好地方。

一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 2’

復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)生字

通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了葡萄溝真是個(gè)好地方，同學(xué)們，讓我們?cè)賮?lái)練習(xí)朗讀，在讀中來(lái)表達(dá)我們對(duì)葡萄溝的喜愛(ài)。

二、朗讀感悟，講解課文 15’

1、學(xué)生自由讀課文。

2、選擇自己喜歡的部分展示讀。

3、齊讀。

回答文章主題問(wèn)題

為什么說(shuō)葡萄溝真是個(gè)好地方？

三、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě) 7’

1、學(xué)生邊讀邊觀察會(huì)寫(xiě)字。

2、交流自己的發(fā)現(xiàn)。

3、教師范寫(xiě)并指導(dǎo)難寫(xiě)字。

“密、密、夠、摘”

四、閱讀拓展  8’

閱讀拓展資料的“閱讀天地《吐魯番》《陰房風(fēng)光》”

五、寫(xiě)作練習(xí) 8’

給大家介紹一種你所熟知的水果（寫(xiě)段）