《神奇的玻璃家族》教學(xué)設(shè)計 (西師版四年級下冊)

  教學(xué)目標(biāo)：

　　　1．認識19個生字，學(xué)會其中的14個，正確讀寫“新型、陳列、博物館、急促、企圖、犯罪、特殊、即使、打碎、改變、集中、對付”等詞語。

　　　2．朗讀課文。抓住并理解重點詞句，了解課文介紹的5種新型玻璃的特點和用途。

　　　3．通過理解課文的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的自覺性。

　　教學(xué)過程：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一課時

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　　　學(xué)習(xí)生字詞。整體感知課文，學(xué)習(xí)第一自然段。

　　教學(xué)步驟：

　

　 　（一）導(dǎo)入新課

　　　　同學(xué)們，玻璃是我們?nèi)粘Ｉ�活中�?jīng)常見到的東西，你知道玻璃有哪些種類嗎？它們有什么用處呢？

　　　　今天我們就來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于玻璃的課文：新型玻璃

　　　　“新型”是什么意思？（新的類型，新的品種）那么這篇課文中有哪些新型玻璃呢？它們有什么特點？有什么用處呢？就讓我們帶著這些問題來學(xué)習(xí)課文，到課文中去尋找答案。

　　（二）熟讀課文，了解課文內(nèi)容

　　　1．請同學(xué)們打開課本，各自讀課文。思考：這一課一共介紹了幾種新型玻璃？是哪幾種？同時劃出不懂的詞語。

　　　　　明確：本文一共介紹了五種新型玻璃，有夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃。

　　　2．指名讀課文，檢查是否能正確、流利地把課文讀下來，同時畫出本課生字。

　　　3．重點講解下列詞語。

　　　　　企圖：圖謀，打算。

　　　　　藕斷絲連：這里指玻璃雖然破碎了，但里邊的夾絲沒有斷，把碎玻璃片連在一起。

　　　　　安然無恙：沒受一點損傷。

　　　　　磅：英美制重量單位，一磅合453.59克，一百磅，合45公斤多，合90多市斤。

　　　　　分貝：計量聲音強度大小的單位，在大、中城市的繁華街道上都有這種計量裝置；科學(xué)家說，聲音超過54分貝就稱為噪音，對人體有害。

　　　4．認讀生字，指導(dǎo)讀準(zhǔn)平舌音（促cù罪zuì蹤zōng）、翹舌音（殊shū）重點分析“恙、型、罪”三個字的字形。

　　　5．概括本文主要內(nèi)容

　　　　　明確：這篇課文主要講了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃五種新型玻璃的特點和在現(xiàn)代生活中的作用。

　　　　　教師總結(jié)：同學(xué)們說得真好，這篇課文中的五種新型玻璃各有什么與眾不同之處，你們想知道嗎？讓我們來逐段學(xué)習(xí)課文，首先看課文的第一自然段。

　　（三）講讀第一自然段

　　　1．學(xué)生自讀課文第一自然段--概括段意。

　　　　　明確：這一段主要寫夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點和用途。

　　　2．默讀這一段用“_________”在文中畫出夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點，用“”劃出它的作用。

　　　　明確：“這是一種特殊的玻璃，里面有一種極細的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動報警器相連。罪犯劃破玻璃，碰著了金屬絲網(wǎng)，警報就響起來了。”這是它的特點。

　　　　它的用途：博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。

　　　3．這段課文中開頭三句話講什么？這三句話在文中有什么作用？

　　　　明確：文中開頭三句話講的是“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”破獲一起防盜竊案，這樣寫更能突出“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的特點，起到引人入勝的作用。

　　　4．改變?nèi)朔Q，練說《夾絲網(wǎng)防盜玻璃的自述》

　　　　教師：現(xiàn)在老師想分別請幾個同學(xué)來扮演一下這種玻璃，向大家進行一下自我介紹，這也叫做自述。說一說你的特點和用途，自述時必須用第一人稱。

　　　　例文：我是夾絲網(wǎng)防盜玻璃，是一種高科技產(chǎn)品。在銀行、珠寶店等存放重要物品的建筑物中如果使用我，就可以防盜，因為我是一種特殊的玻璃，我的身體里有一層極細的金屬絲網(wǎng)，金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動報警器相連，所以罪犯劃破玻璃，碰著金屬絲網(wǎng)，警報就會響起來。

　　　5．總結(jié)學(xué)習(xí)第一自然段的學(xué)法

　　　　（1）讀--概括段意

　　　　（2）讀--畫特點、用途

　　　　（3）講--新型玻璃的自述

　　（四）布置作業(yè)

　　　　　練習(xí)寫《夾絲網(wǎng)防盜玻璃的自述》。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第二課時

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　教學(xué)步驟：

　　（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　填表

　　名稱

　　特點

　　用途

　　夾絲網(wǎng)防盜玻璃

　　自動報警

　　銀行及存放重要物的建筑中防盜

　　（二）自學(xué)第二、三、四、五段

　　1．用學(xué)習(xí)第一自然段的方法自學(xué)二、三、四、五段課文，思考：夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃各有什么特點？各有什么用途？

　　2．填寫表格

　　名稱

　　特點

　　夾絲玻璃

　　非常堅硬，安全可靠

　　用于高層建筑

　　變色玻璃

　　反射陽光

　　隨陽光強弱變色

　　調(diào)節(jié)室內(nèi)光線

　　吸熱玻璃

　　炎夏，能阻擋陽光

　　寒冷，能阻擋冷空氣

　　使室內(nèi)冬暖夏涼

　　吃音玻璃

　　消除噪音

　　減弱噪音強度

　　3．檢查自學(xué)情況。

　　（1）分別請同學(xué)根據(jù)自學(xué)時填寫的表格說說每種玻璃的特點和用途。

　　①這節(jié)共有三句話，有兩層意思，第一、二句為第一層，講變色玻璃的第一個特點，第二句話是對第一句“能夠?qū)﹃柟馄鸱瓷渥饔谩边@一特點的說明，即具有這一特點后會產(chǎn)生怎樣的效果。

　　②“會隨陽光的強弱而改變顏色，起到自動調(diào)節(jié)室內(nèi)光線的作用。”的意思是：陽光強，玻璃顏色就暗些，室內(nèi)光線就暗；陽光弱，玻璃顏色就談，室內(nèi)光線就亮。所以說它能起到自動調(diào)節(jié)室內(nèi)光線的作用。

　　分別請同學(xué)按以上表格概括段意，練說幾種新型玻璃的自述。

　　（三）練習(xí)朗讀第一至五自然段

　　（四）學(xué)習(xí)第六自然段

　　1．齊讀這一段。

　　2．第六段有幾句話？主要講了些什么意思？

　　明確：一句話，中間用了分號，是兩個分句，講了兩層意思，一層是新型玻璃在現(xiàn)代化建設(shè)中起著重要作用，另一層是人們不會創(chuàng)造出更多品種的新型玻璃。

　　3．理解“正在”和“將會”兩個詞。

　　4．最后這句話在全文什么作用？

　　明確：總結(jié)全文，點明中心的作用

　　（五）歸納寫作特點

　　1．段與段之間過渡自然，句式多變化。

　　2．每段都先講各種玻璃的特點，再講各種玻璃的作用。

　　3．語言生動有趣。

　　（六）總結(jié)

　　通過學(xué)習(xí)這篇課文我們又懂得了不少新知識，希望在當(dāng)今科技迅速發(fā)展的時代，我們同學(xué)要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，爭取長大為科技事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

　　（七）布置作業(yè)

　　1．看拼音寫詞語

　　2．選字組詞

　　（噪澡）音（綜蹤）合（制治）止

　　洗（噪澡）行（綜蹤）（剝治）理

　　3．根據(jù)課文內(nèi)容填空

　　夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點_________________用途_________________

　　夾絲玻璃的特點是_________________用途_________________

　　變色玻璃的特點是_________________作用_________________

　　吸熱玻璃的特點是_________________作用_________________

　　吃音玻璃的特點是_________________作用是_________________