一年級語文晨誦材料 備課資料(人教版一年級上冊)

   一年級：童謠聲聲

晨誦計劃

一、 目標及要求：

1.背誦淺近的優(yōu)秀古詩詞15首，誦讀兒歌、童謠15首。

2.通過晨誦，豐富學生當下的生命。讓學生養(yǎng)成一種與黎明共舞的生活方式，習誦、領略優(yōu)美的母語，初步感受詩歌所傳達的感情、優(yōu)美及音樂感。

3.初步培養(yǎng)學生對于傳統(tǒng)文化的興趣，為將來的厚積薄發(fā)創(chuàng)造條件。

二、方法與措施：

1.每次新詩的內(nèi)容都以漢字的形式出現(xiàn)，事先打印好人手一份，這樣對學生學習漢字會有很大的幫助。

2.教師樹立“領唱者”的理念，充分發(fā)揮范讀作用。

3.根據(jù)詩歌內(nèi)容合理采用用個人讀、齊讀、分角色讀、男女生賽讀、表演讀等誦讀形式，充分調(diào)動學生誦讀的興趣，讓每個學生亮出自己的聲音，感受誦讀的樂趣和成就感。

4.晨誦時，教師的語言要優(yōu)美，并選擇適合的背景音樂，在不知不覺中把學生帶入一個詩的海洋，美的意境，避免理性分析。

5.晨誦主要以體驗、感悟、吟誦、玩味為主，也可以對兒童詩的內(nèi)容進行改寫甚至創(chuàng)作。

6.經(jīng)常反復誦讀。每次進行新詩教學前，復習上次學習的詩；雙周組織一次聯(lián)誦，把兩周內(nèi)所學的新詩集中起來反芻、玩味一遍。

7.讀寫繪相結合。要求每位學生備一本晨誦本，在家長的幫助下取好名稱（如“我愛誦讀”“我的晨誦本”等）每次學生回家將新學的詩歌或自己創(chuàng)作的仿寫詩誦讀給家長聽，再由家長記錄在晨誦本上（學生有一定的識字量后也可以自己書寫，不會的字可以用拼音代替），最后學生配畫。

8.每月組織學生進行一次誦讀比賽，評選出3-5名“誦讀之星”，學期末綜合評價，選出“誦讀能手”。

   晨誦目錄（每周二首）：

周次 內(nèi)容

1 《小學生》 《寫字很有用》

2 《讀書姿勢要領》《用眼睛》

3 《用耳朵》《老師的眼睛》

4 《對之歌》《花枝愛》

5 《從小愛祖國》《山行》

6 《靜夜思》《鳥》

7 《愛讀書的樹葉》《九月九憶山東兄弟》

8 《不是笨鳥也要飛》《憶江南》

9 《頭字歌》《長歌行》

10 《石榴》《秋浦歌》

11 《節(jié)水謠》《尋隱者不遇》

12 《孔融讓梨》《贈汪倫》

13 《十二月的花》《絕句》

14 《母親的愛》《登鸛雀樓》

15 《雪花飄》《梅花》

16 《冬天到》《元日》

17 《懶人讀書歌》《小腳丫 走天下》

晨誦內(nèi)容：

小學生

鈴聲響，進課堂，

鉛筆書本擺放好，

靜等老師來上課，

比比哪個做得好。

寫字很有用

蜜蜂用樹葉，寫信給螞蟻。

咬了三個洞，表示“我想你”。

螞蟻接到信，看了半點鐘，

也咬了三個洞，表示“看不懂”。

螞蟻和蜜蜂，商量大事情：“趕快學寫字，寫字很有用。”

讀書姿勢要端正

小朋友，愛讀書，讀書姿勢要做到：身直，頭正，肩要平，眼離書本一尺遠。

寫字姿勢要端正，身體坐正書放平，一寸一尺和一拳，學好知識身體健。

用眼睛

眼睛眼睛很重要，

學好本領少不了。

老師講課看老師，

同學發(fā)言看同學。

看圖看書要仔細，

邊看邊想動腦筋。

認認真真學本領，

學會用眼頂要緊。

用耳朵

老師講課用心聽，同學回答仔細聽。

邊聽邊想動腦筋，認認真真學本領。

老師的眼睛

老師的眼睛真美，

走路時我摔倒了，

老師的眼睛對我一笑，

我就不疼了。

老師的眼睛真亮，

提問題時，我害怕了，

老師用眼睛鼓勵我，

我就勇敢地回答。

老師的眼睛真大，

全班的小朋友都裝在里面。

誰的扣子掉了，

誰的辮子散了，

誰的鞋穿反了,

老師的眼睛都知道！

花枝愛 

枝托花開共鮮妍， 

朵朵飄香留世間。 

一日為師終是父， 

師恩如海記心田。

對子歌

天對地，室對家，落日對流霞。

黃鶯對翠鳥，甜菜對苦瓜。

狗尾草，雞冠花，白鷺對烏鴉。

村前種果樹，塘里養(yǎng)魚蝦。

有時三點兩點雨，到處十枝五枝花。

從小愛祖國

鳥兒愛藍天

魚兒愛江河，

蚯蚓愛泥土，

蜜蜂愛花朵，

我們小朋友，

從小愛祖國。

山行

唐  杜牧

遠上寒山石徑斜, 白云生處有人家。

停車坐愛楓林晚,  霜葉紅于二月花。

靜夜思

李白

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

鳥  

 唐   白居易

誰道群生性命微， 一般骨肉一般皮。

 勸君莫打枝頭鳥， 子在巢中望母歸。

愛讀書的樹葉

愛讀書的樹葉

捧著陽光讀

一天一遍

讀得興奮滿臉

愛讀書的樹葉

捧著月光讀

一夜一遍

讀得平平安安

一聽說風老師來檢查

每片樹葉便

搖頭晃腦

齊聲朗讀

九月九日憶山東兄弟

王維

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

 憶江南

白居易

江南好，風景舊曾諳。

日出江花紅勝火，

春來江水綠如藍，

能不憶江南？

不是笨鳥也先飛

小鳥羽毛剛剛長，就在樹間練飛翔。

天天苦練不休息，不用爸媽來幫忙。

不是笨鳥也先飛，勤奮刻苦本領強。

頭字歌

天上日頭，地下石頭；

嘴里舌頭，手上指頭；

桌上筆頭，床上枕頭；

背上斧頭，爬上山頭；

喜在眉頭，樂在心頭。

長歌行（漢樂府）

百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。

石榴

金波

石榴花開了，

是夏姑姑扎上了

鮮艷的蝴蝶結

石榴果熟了

是秋媽媽在搖著

收獲的紅鈴

秋浦歌   

 唐   李白

白 發(fā) 三 千 丈， 緣 愁 似 個 長。

 不 知 明 鏡 里， 何 處 得 秋 霜。

節(jié)水謠

小水滴，真美麗，地球生命他養(yǎng)育。

小花喝他張笑臉，小樹喝他吐新綠。

小羊喝他咩咩叫，我們喝他長身體。

小水滴，我愛你，一點一滴都珍惜。

尋隱者不遇    

賈島

松下問童子，言師采藥去。

只在此山中，云深不知處。

孔融讓梨

爸爸端來一盤梨，幾個孩子來分吃。

孔融他有五個哥，還有一個小弟弟。

哥哥先讓孔融拿，孔融伸手拿小梨。

他說自己年紀小，應該拿個最小的。

他說自己又是哥，大梨該給弟弟吃。

孔融是個乖孩子，又讓哥來又讓第。

贈汪倫  

 唐    李白

李白乘舟將欲行， 忽聞岸上踏歌聲。

 桃花潭水深千尺， 不及汪倫送我情。

十二月的花

正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，

三月桃花紅十里，四月薔薇靠短強，

五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，

七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，

九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，

十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里香。

絕句 

杜甫 

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天. 

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船

母親的愛

山，沒有母親的愛高；

海，沒有母親的愛深；

天，沒有母親的愛廣闊；

地，沒有母親的愛包容；

太陽，沒有母親的愛溫暖；

云朵，沒有母親的愛潔白；

花朵，沒有母親的愛燦爛。

登鸛雀樓    

唐   王之渙

白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓

雪花飄

雪花飄呀飄，地披上大白袍。

不怕北風呼叫，種子地下睡覺。

春來種子發(fā)芽，秋天糧倉滿滿。

梅花

王安石

墻角數(shù)枝梅, 凌寒獨自開。 

遙知不是雪 為有暗香來.

冬天到

雪花飄飄，

冬天來到，

松鼠回窩，

小熊睡覺，

北風巡邏，

雪人放哨。

元  日

王安石

爆竹聲中一歲除，　　　春風送暖入屠蘇。

千門萬戶瞳瞳日，　　　總把新桃換舊符。

懶人讀書歌

春天不是讀書天，

夏日炎炎正好眠。

等得秋來冬又到，

收起書包好過年。

懶人四季不讀書，

沒有學問真可憐！

小腳丫，走天下

小腳丫，走天下，

走到海邊捉魚蝦，

魚兒多，蝦兒大。

小腳丫，走天下，

走到雪山摘蓮花，

冰雪寒，我不怕。

小腳丫，走天下，

走到西藏看晚霞，

天很藍，塔很大。

小腳丫，走天下，

祖國江山美如畫，

我愛你，大中華。