看電視 教案教學設計(人教版一年級下冊)

   《看電視》教學設計

惠濟區胖莊小學   劉艷麗

教學內容：   

義務教育課程標準實驗教科書（人教版）一年級下冊第二單元第五課《看電視》。

教學目標：

1、 認識“全、奇”等14個字；會寫“爸、全”等6個字。

2、 能正確、流利、有感情地朗讀課文、體會家庭成員之間的親情。

3、 初步感知詩歌的韻律美，喜愛讀詩歌。

教學重點：

1、 寫好6個字。

2、 有感情的朗讀課文。

教學過程：

一、 談話導入

你喜歡看電視嗎？喜歡看什么節目？你知道爸爸、媽媽喜歡看什么節目嗎？（學生根據自己的情況說一說）如果你們看的電視節目沖突，你們會怎么做呢？

有一家人也喜歡看電視，不過他們看電視有些奇妙，想知道嗎？趕緊讀課文吧！

二、 學生自提要求，初讀課文

1、 引導學生先自己試著給自己提一提讀文要求。

2、 教師出示寫在小黑板上的讀文要求：

（1） 讀準每一個字；

（2） 正確、流利、有感情地朗讀課文；

（3） 理解課文中的字詞；

可引導學生在此基礎上說說還要在讀課文中做到什么。

3、 學生按要求讀課文。

三、 再讀課文，感悟體會

1、 教師范讀。

2、 學生自告奮勇讀喜歡的小節，讀后請其他學生進行評價，指出優、缺點，老師作補充評價。

3、 教師根據學生的朗讀，領讀易讀錯的字、詞、句；讓學生體會課文中的一家人的親情，指導學生有感情地朗讀課文，讓學生競賽讀。

4、 小組思考討論：

（1）“我”家看電視很奇妙，表現在哪里？

（2）讀最后一小節，想：每個人心里都裝著一樣東西，到底是什么呢？

5、各小組發言交流，給學生充分的時間說。

6、讀課文二、三、四節，學生用“因為……所以……”說話。

句一：因為爸爸愛奶奶，想讓奶奶……，所以……

句二：因為奶奶愛我們，想讓我們……，所以……

句三：因為我們都愛媽媽，想讓媽媽……，所以……

引導學生聯系自己家庭的情況，用“因為……，所以……”說話。

7、出示課后學習伙伴的提示，讓學生說說學了這篇課文的感受。

四、師生共同小結

通過學習這篇課文，你有什么收獲？這一家人互敬互愛，為了他人的快樂，放棄自己的喜好。說說今后打算怎么做。

五、課后活動

把課文朗讀給爸爸媽媽聽，讓全家人談談自己的感受。