古羅馬斗獸場(北師大版五年級下冊)
發布時間：2017-11-17編輯：互聯網
教學目標： 1、了解古羅馬斗獸場這座巨型建筑的外觀，了解它的來歷及角斗士的悲慘命運。
2、激發學生對平等、自由、生命的理解與熱愛。
3、學習作者有序的觀察和寫作方法。
4、培養學生搜集整理資料及借助資料理解課文的能力，進一步培養學生理解有一定含義的句子的能力。
教學重點：1、了解古羅馬斗獸場的來歷及角斗士的悲慘命運。
2、學習作者的觀察和寫作方法。
教學難點：學習作者的觀察和寫作方法。
教學準備：1、了解古羅馬斗獸場，了解背景。準備一些斗獸場的圖片。
2、觀看電影《斯巴達克斯》。
教學課時：1
教學過程：
教學環節 教師教學活動 學生學習活動
引語入課
初讀感知
教師相應出示斗獸場的圖片，補充感知。 學生讀課文。
學生小組互讀互議。
以組為單位匯報學習情況。
再讀悟情 參觀斗獸場前后，我的心情有變化嗎？如果有，為什么會有如此巨大的反差呢？
引導學生理解一下我對廣場上的“角斗士”的態度變化。
你讀了這篇文章后有什么話想同我們說說的 學生再讀課文
學生結合課文說說自己的理解。
用自己收集掌握的資料說說我情感變化的原因
請說說
把你的感受寫下來，并給它取個題目。
課外延展 讀一本相關的書籍