孩子，我該怎么向你說(教師師德隨筆)

                          河南省沈丘縣    王春紅

    孩子，今天老師帶你去參加了我校舉行的“我驕傲，我是中國人”演講比賽，十二名同學中你得了第八名。看到自己的成績，你傷心地哭了。老師知道你不是個經不起挫折的孩子，也知道你的自信與好強，更欣賞你的聰明與優秀。我知道你的淚水代表的是迷惑和傷心，而不是懦弱。可是，孩子，我該怎么向你說呢？我該怎么讓你明白呢？

    老師給你講過我校舉行上一屆 “愛國”演講比賽的過程。那時候，你們還是一群幼兒園的孩子，你們像一群快樂的小鳥一樣趴在幼兒園的欄桿上向外看演講比賽現場的熱鬧。那時候，你們的目光是那么的清澈明凈，你們的聲音是那么的空靈純凈，你們是那么開心快樂的小精靈。那一次老師也培養了一名學生，那名學生和你一樣的聰明、一樣的優秀。可是最終那名學生只得了我校第四名。我執意要帶那名學生去參加鄉里的比賽，結果那位在我校第四名的學生在鄉里以顯著優勢取得了第一名，后又取得了縣里比賽的第二名。孩子，你能明白嗎？第八名并不代表你不是優秀的，那是為人師的大人們之間的角逐，是大人們之間的游戲。

    你能明白嗎，孩子？你眼中的失望與困惑讓老師心疼。孩子，這就是人生，有的時候，付出和收獲并不一定是等價的。你千萬不要對自己失去信心，好嗎？在老師心中，你是所有朗讀比賽者中最棒的。我只對你說了一句話：“孩子，不是你不優秀，是我們學校的水太深。”看著你似懂非懂的點了點頭，我的心里很痛--為你的優秀、懂事和堅強。

    孩子，我們不會弄虛作假，我們不會拉幫結派，我們也不想那樣做。可是，孩子，我們要相信“邪不壓正”，我們要堅持“打鐵還需自身硬”的真理。孩子，真、善、美才是這個世界上永恒的主旋律，我們可以不優秀，但我們一定要正直；我們可以跌倒，但是千萬不要忘了爬起來；我們可以哭泣，但我們一定不可以放棄。 “人才是跳出來的，而不是挑出來的”。孩子，讓我們積聚力量，厚積薄發，期待著有一天自己跳出來，好嗎？孩子，老師相信以你的聰明和優秀定能夠破繭成蝶，在這個世界的上空自由飛翔……