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公倍數(shù)與最小公倍數(shù)
簡介： ppt制作 貼合教材，思路清晰，語言明確，方便理解，簡潔明了，節(jié)省時(shí)間。. 上傳者：zhenghengzz 631898478@qq.com 「下載次數(shù)：1209」
求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)
簡介： ppt制作 先教會學(xué)生用輾轉(zhuǎn)法求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)，再教會學(xué)生用短除法求最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)及其書寫格式。
. 上傳者：jyymin mc5855@163.com 「下載次數(shù)：587」
公倍數(shù)和最小公倍數(shù)
簡介： ppt制作 本課件在教學(xué)中使用，操作性強(qiáng)，課堂效果較好。. 上傳者：1226334743 1226334743@qq.COM 「下載次數(shù)：595」
最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)比較
簡介： ppt制作 此課件以表格的形式給出了最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的對比，可以清晰地理解兩者之間的區(qū)別和聯(lián)系. 上傳者：savannah shuang.linlin@163.com 「下載次數(shù)：869」
公倍數(shù)與最小公倍數(shù)
簡介： ppt制作 關(guān)于公倍數(shù)與最小公倍數(shù)的學(xué)習(xí)，通過本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生能區(qū)分公倍數(shù)與最小公倍數(shù). 上傳者：tianshuzhi 253468760@qq.com 「下載次數(shù)：2116」
最小公倍數(shù)
簡介： ppt制作 本人親自試用過，感覺不錯(cuò)，忘各位老師能指點(diǎn)一二。. 上傳者：yanyutinglou 122435177@qq.com 「下載次數(shù)：489」
找最小公倍數(shù)
上傳者：lfz@jui lfz33@126.com 簡介：以課件的吸引力來牽引學(xué)生的注意力，
以對教材的深思熟慮來選擇本課引線，
以學(xué)生的分組探討來總結(jié)內(nèi)容及規(guī)律，
以精湛的設(shè)計(jì)藝術(shù)性來贏得師生贊嘆，
挖空心思 精益求精 唯我獨(dú)尊！ 「下載次數(shù)：357」
最小公倍數(shù)
作者：張灝威 lixin8958@tom.com 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：903」
求特殊情況下兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)
作者：馬壯 mzhch123@163.com 作者單位：甘肅省白銀市平川區(qū)第一小學(xué) 簡介：無 「下載次數(shù)：473」
求兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)
作者：褚文華 作者單位：西寧市車站小學(xué) 簡介：該課件是用PPT完成的，操作方便，實(shí)用。 「下載次數(shù)：520」
最小公倍數(shù)
作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：465」
最大的公約數(shù)、最小公倍數(shù)比較
作者：溫起宮 wenqig@126.com 作者單位：福山小學(xué) 簡介：可以 「下載次數(shù)：752」
最小公倍數(shù)
作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：444」
最小公倍數(shù)
作者：林林 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：534」
最小公倍數(shù)
作者：鄔擁菊 wyjczr@yahoo.com 作者單位：內(nèi)蒙古臨河四小 簡介：無 「下載次數(shù)：466」
最小公倍數(shù)
作者：江中龍 npsxhsy@sohu.com 作者單位：福建建陽水吉小學(xué) 簡介：無 「下載次數(shù)：843」
最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)
作者：楊萍 txmfj888.@.163 作者單位：寧夏同心一小 簡介：無 「下載次數(shù)：453」
最小公倍數(shù)
作者：郭秀麗 gxl_56789@163.com 作者單位：河南省焦作市修武縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 簡介：運(yùn)用多媒體課件演示，使求最小公倍數(shù)的過程體現(xiàn)出來，顯得簡單、有趣、易學(xué)。 「下載次數(shù)：1472」
求兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的練習(xí)
作者：王雅芳 wangyf3830@163.com 作者單位：浙江省寧波市鎮(zhèn)明中心小學(xué) 簡介：無 「下載次數(shù)：591」
最小公倍數(shù)
作者：姜東泉 dongquan96@sohu.com 作者單位：江蘇省啟東市陳尚義小學(xué) 簡介：用演示文稿制作，在課件中，強(qiáng)調(diào)了求最小公倍數(shù)的算理，并在課件中倡導(dǎo)讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)，所用教材為六年制人教版第十冊。 「下載次數(shù)：704」