假如(人教版 二年級下冊教學課件)
發布時間：2016-8-17編輯：互聯網
作者：qfty syxxcf@163.com 作者單位：無 簡介：不錯的課件
簡介： ppt制作 《假如沒有灰塵》是一篇略讀課文，文章思路清晰，層次分明，說明有序，淺顯易懂。作者運用了列數字、作比較等說明方法。清晰而又生動地說明了灰塵與人類有著密不可分的關系。揭示了一個深刻的哲理：任何事物都具有兩面性，只有正確地認識它們，才能趨利避害，造福人類。. 上傳者：suqingsheng 「下載次數：211」
假如簡介： ppt制作 本課件符合二年級學生的認知特別，吸引孩子的注意力，輔助教學有效。. 上傳者：laoshiyyh 「下載次數：379」
假如我會變簡介： ppt制作 對于指導高年級學生進行想象習作很有幫助，通過本課件的教學指導，學生會掌握一些想象習作的技巧。本課件圖文并茂，有方法點撥，有實例可供參考，是教學學習的絕佳課件。. 上傳者：liujialiang 「下載次數：336」
假如簡介： ppt制作 此課件適用于課堂教學，設計新穎，內容豐富，畫面清晰。適合促進教學的開展。. 上傳者：syf19880906 「下載次數：325」
假如簡介： ppt制作 我做的第一個課件，有些急促，但學生還是非常認真，整節課也很完美。. 上傳者：tyc901215 「下載次數：236」
假如簡介： ppt制作 這是綜合多則優秀教學設計，并結合課后反思修改后的《假如》ppt，望大家批評指正。. 上傳者：xiliangdenvhai 「下載次數：373」
假如簡介： ppt制作 假如這篇課文是選自s版二年級下冊的一篇兒童詩，筆調輕快，充滿了童真、童趣。. 上傳者：S yiyi 「下載次數：459」
假如簡介： ppt制作 本課件實用完整，畫面清晰，是我用心創作的結晶，希望大家喜歡。. 上傳者：lingdeyangguang 「下載次數：308」
假如簡介： ppt制作 適用于第一課時，通過學會字詞以后進一步來有感情的朗讀課文并延伸想像。. 上傳者：dxj2013 「下載次數：1400」
《假如》簡介： ppt制作 原創作品，內容豐富，項目齊全，設計新穎，適用于公開課的教學使用。. 上傳者：suiyingfei 「下載次數：596」
假如簡介： ppt制作 本文這首小詩語言親切，讀起來朗朗上口，為此本課件結合這一特點，引導孩子分段朗讀，孩子學習積極性很高。. 上傳者：mengderongkxm 「下載次數：356」
假如我會變(作文指導)簡介： ppt制作 我想變，我可以變成奧特曼，變成小鳥，變成多拉A夢，能夠打開學生的想象空間。. 上傳者：yuchengqu3 「下載次數：1100」
假如沒有灰塵簡介： ppt制作 世界上假如沒有灰塵，到處將是一片清新的感覺，窗明幾凈的多美。. 上傳者：510510 「下載次數：531」
假如沒有灰塵簡介： ppt制作 ppt制作 五年級上冊第三組，通過這篇課文的學習，交予學生如何進行說明文的寫作。. 上傳者：blue14211 「下載次數：432」
假如沒有灰塵簡介： ppt制作 公開課課件
在人們眼中，灰塵通常是污染環境、傳播病菌、危害人類健康的罪魁禍首。然而，這篇課文卻向我們介紹了灰塵鮮為人知的另一面：人類的生息離不開灰塵。假如大氣中沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛；假如大氣中沒有灰塵，天空將始終是蔚藍色的；假如空中沒有灰塵，地面上的萬物都將是濕漉漉的，更為嚴重的是，大氣中的相對濕度不斷上升，就會影響生物的生存。此外，假如沒有灰塵，大自然也將會變得非常單調。作者正是通過灰塵的作用，揭示出一個深刻的哲理：事物往往都具有兩面性，只有正確地認識它們，才能趨利避害，造福人類。 . 上傳者：molly123 「下載次數：1616」
假如簡介： ppt制作 千年磨一課人教版二年級語文上冊課件 人教版二年級語文上冊課件. 上傳者：332450271 332450271@qq.c 「下載次數：443」
假如簡介： flash制作 該課件分為PPT和FLASH課件兩部分，根據授課者的需求可自行選擇，課件素材多為本人處理和制作，形象直觀，尤其是FLASH課件中被風雪吹打的小樹，非常逼真。但在播放的過程中會出現音樂有后延的情況，可以根據需要關掉播放器的聲音來控制。. 上傳者：gaogaoxing 1172689279@qq.com 「下載次數：616」
假如沒有灰塵簡介： ppt制作 一共14張，充分展示了12課所包含的知識點及拓展內容。. 上傳者：379813645 379813645@qq.com 「下載次數：1250」
假如沒有灰塵簡介： ppt制作 課文介紹了假如這個世界上沒有灰塵會變成怎么樣. 上傳者：914603437 914603437@qq.com 「下載次數：420」
假如沒有灰塵簡介： ppt制作 這個課件包括一些對教材核心問題的解讀，便于操作。. 上傳者：zzyananna1 yanna@126.com 「下載次數：371」