（一）公與之乘。戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
（節選自《曹劌論戰》）
（二）故知勝有五：知可以戰與不可以戰者勝，識眾寡之用①者勝，上下同欲②者勝，以虞③待不虞者勝，將能而君不御④者勝。此五者，知勝之道也。故曰：知彼知己，百戰不殆；不知彼而知己，一勝一負；不知彼不知己，每戰必殆。
（節選自《孫子？謀攻》）
注：①用：使用。 ②同欲：目標一致。 ③虞：戒備，準備。 ④將能而君不御：將帥有才能，國君不干涉。
1． 解釋下面句子中加點詞的意思。（2分）
（1）公將鼓之 鼓：
（2）既克，公問其故 克：
2． 用現代漢語寫出下面句子在文中的意思。（2分）
吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。
3． 曹劌為什么要“下視其轍，登軾而望之”？這表現了曹劌什么樣的特點？（2分）
4． 魯國在長勺之戰中取得勝利印證了語段（二）中的一些說法，請選擇其中一個簡要說明。（2分）
參考答案：
1．（1）擊鼓（1分） （2）戰勝（1分） （共2分）
2．我看見他們的車轍印混亂，望見他們的軍旗倒下，所以追擊他們（2分）
3．夫大國，難測也，懼有伏焉（擔心齊國有埋伏） 表現了曹剛沉著、冷靜、謹慎的特點（一問1分。共2分）
4．①魯莊公對曹劌言聽計從，可謂“將能而君不御” ②魯國君臣一心，可謂“上下同欲” ③曹劌在選擇進攻和追擊的`時機上審時度勢，可謂“知己知彼”（答出其中一個方面即可。若從其他角度回答，能言之有理也可。2分）
（九）河南實驗區（共14分）
閱讀下面兩個語段，完成18—22題。 （共10分）
（一）于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。
（節選自《鄒忌諷齊王納諫》）
（二）宋昭公出亡①，至于鄙，喟然嘆曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，發政舉事②，無不曰：‘吾君圣者！’侍御③數百人，被④服以立，無不曰：‘吾君麗者！’內外不聞吾過，是以至此！”由宋君觀之，人君之所以離國家失社稷者，諂諛⑤者眾也。
（節選自《新序》）
注：①出亡：國亡后出逃。②發政舉事：施政做事。③侍御：侍從妃子。④被：穿上。
⑤諂諛：諂媚奉承。
18．解釋下面句子中加點詞的意思。（2分）
（1）臣之妻私臣 私：
（2）群臣吏民能面刺寡人之過者 面：
19．用現代漢語寫出下面句子在文中的意思。（2分）
由此觀之，王之蔽甚矣
20．鄒忌的進諫為什么能讓齊威王稱“善”？（2分）
21．齊威王和宋昭公的周圍同樣都有諂諛者，然而齊國能夠“戰勝于朝廷”，宋昭公卻不得不“出亡”，結合語段說說造成這樣不同結局的原因有哪些。（2分）
22．從上面兩個語段中，你得到了哪些啟示？（2分）
參考答案：
18．（1）偏愛 （1分）（2）當面 （1分） （共2分）
19．由此看來，大王您受蒙蔽太深了 （逗號前后各1分。共2分）
20．①從日常小事人手，以家比國，以己比君 ②使用排比的方式，增強語勢，有力闡明了自己的觀點③語言委婉含蓄，使對方受到啟發 ④處處為國為君著想，曉以利害 （答出其中一點，言之成理即可。2分）
21．齊國有鄒忌這樣善于進諫的大臣，齊威王也善于納諫。而宋昭公卻一直被諂諛者包圍，聽不到諫言 （齊國、宋國情況各1分。齊國情況答出其中一點即可。共2分）
22．示例：給別人提意見要注意方式（要虛心聽取別人的批評和建議 要保持清醒的頭腦，不要被阿諛奉承者蒙蔽 要及時發現和改正自己的缺點和錯誤等） （言之成理即可。2分）
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