一、《雨巷》作者介紹
戴望舒(1905——1950)，現代詩人。出身于職員家庭，在求學時就喜愛文學，1929年春開始在與施蟄存合編的《瓔璐》句刊上發表詩歌。30年代，經常在《現代》雜志上發表詩作。他的早期作品在藝術上保留著中國古典詩歌傳統及歐洲浪漫主義詩歌痕跡，并明顯受法國象征派詩人魏爾倫等影響，《雨巷》為此時期的代表作。作為一位有成就的詩人，他還創作了許多散文，做了大量的翻譯介紹外國文學的工作。出有詩集《我的記憶》《望舒草》。1950年2月8日因病去世。他被稱為是“一個決心為人民服務的有才華的抒情詩人”
二、《雨巷》背景簡介
此詩寫于1927年。大革命失敗，滿腔革命熱情的青年找不到革命的出路，頹廢與寂寞的情緒籠罩著他們。迫于政治上的嚴峻形勢，作者這個時期的詩篇大多以愛情苦悶來寫個人理想與現實相撞而產生的憂郁。
在戴望舒的詩中經�？吹絻深愂闱樾蜗螅阂皇强鄲灥墓陋氄�，二是飄忽愁怨的少女。而結合這兩者于一體的正是《雨巷》。
三、詩人用怎樣的寫作手法來表達這兩個意象?
1、象征：在丁香一樣的姑娘身上寄托著理想和希望。
2、反復：“丁香一樣的”，“太息般的”，“這寂
寥的雨巷”“悠長、悠長”等
3、暗示：《雨巷》的悲劇感和孤獨感是通過渲染悠長寂寥的雨巷、頹圮的籬笆、冷冷的哀怨的蒙蒙細雨等環境和描繪對丁香一樣的姑娘的期待來暗示。
- 相關推薦
【高一語文《雨巷》知識點梳理】相關文章：
高一語文《雨巷》教案09-29
高一語文雨巷教學設計07-31
高一語文上冊《雨巷》說課稿07-18
高一語文上冊《雨巷》說課稿09-23
高一語文上冊《雨巷》教案10-25
高一雨巷教案10-13
高一語文《雨巷》教案設計03-25
高一語文《雨巷》課堂實錄05-30
高一語文上冊《雨巷》教學實錄07-17
高一語文上冊《沁園春·長沙》的知識點梳理06-28