《魚我所欲也》節選閱讀答案

2024-10-21 魚我所欲也

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《魚我所欲也》節選閱讀答案1

　　一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受。蹴爾而與之，乞人不屑也。①

　　萬鐘則不辨②禮義而受之。③萬鐘于我何加焉？④為宮室之美、⑤妻妾之奉、⑥所識窮乏者得我與？向⑦為身死而不受，今為宮室之美為之；向為身死而不受，今為妻妾之奉為之；向為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之，⑧是亦不可以已乎？此之謂失其本心。

　　【注】①有教材不分段。 ②有教材為“辯”。 ③有教材為逗號。 ④有教材為嘆號。 ⑤有教材為逗號。 ⑥有教材為逗號。 ⑦有教材為“鄉”。 ⑧有教材為冒號。

　　【小題1】．解釋下列語句中加點詞的意思。（2分）

　　（1）蹴爾而與之蹴：

　　（2）是亦不可以已乎已：

　　【小題2】．用現代漢語翻譯下面的語句。（2分）

　　呼爾而與之翻譯：

　　【小題3】．“此之謂失其本心”中的“此”指的'是什么？（用原文回答）（4分）

　　答案

　　【小題1】（1）及，到踐踏（用腳踢；踢）（2）停止。這里是“止而不為”的意思。（放棄；止）

　　【小題1】輕蔑地呼喝著給他吃（沒有禮貌地吆喝著給他；吆喝著給他）。

　　【小題1】（向為身死而不受）今為宮室之美為之；（向為身死而不受）今為妻妾之奉為之；

　　（向為身死而不受）今為所識窮乏者得我而為之。

《魚我所欲也》節選閱讀答案2

　　閱讀下文，完成問題。

　　魚我所欲也（節選）

　　一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行遭之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。

　　1．解釋下列語句中加粗詞的.意思。

　　（1）蹴爾而與之：____________________

　　（2）是亦不可以已乎：____________________

　　2．用現代漢語翻譯下面的語句。

　　呼爾而與之。

　　_________________________________________________________

　　3．“此之謂失其本心”中的“此”指的是什么？（用原文回答）

　　_________________________________________________________

　　參考答案：

　　1．（1）用腳踢。（2）停止。這里是“止而不為”的意思。

　　2．沒有禮貌地吆喝著給他吃。

　　3．鄉為身死而不受，今為富室之美為之；鄉為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得找而為之。

《魚我所欲也》節選閱讀答案3

　　閱讀下面的文字，完成練習．

　　魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；_____________________。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。____________________ 。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

　　一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。

　　萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉!為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與?向為身死而不受，今為宮室之美為之；向為身死而不受，今為妻妾之奉為之；向為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎?此之謂失其本心。

　　1、在文中橫線處填上所缺詩句。

　　2、解釋下列句子中加粗的字。

　　（1）二者不可得兼（）

　　（2）得之則生（）

　　（3）今為妻妾之奉為之（）

　　（4）萬鐘則不辯禮義而受之（）

　　3、翻譯句子：

　　（1）非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

　　_______________________________________

　　（2）萬鐘于我何加焉!

　　_______________________________________

　　4、簡要回答

　　（1）上文中心論點是什么？

　　_____________________________________

　　（2）上文“行道之人”和“乞人”的做法你是否贊同？請談談你的看法。

　　_______________________________________

　　（3）《談骨氣》中引用孟子的一段話來解釋骨氣的含義說：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”那么“萬鐘則……”這句話應指前面的哪一句？

　　_______________________________________

　　5、利用文段中“義”的含義，寫出三個含“義”的成語。

　　_______________________________________

　　參考答案：

　　1、“略”。

　　2、（1）同時擁有（2）生存、活（3）侍奉（4）通“辨，辨別”

　　3、（1）不僅僅賢能的`人有這樣的思想，人人都有這種思想，只是賢能的人能不喪失罷了。

　　（2）萬鐘這樣的豐厚俸祿，對于我有什么益處呢？

　　4、（1）舍生取義（2）答案不唯一，要言之成理（3）富貴不能淫。

　　5、“略”。

《魚我所欲也》節選閱讀答案4

　　魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也;義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也;死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟(辟，通“避”。下同)也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

　　過零丁洋

　　文天祥

　　辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。

　　山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

　　惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

　　人生自古誰無死? 留取丹心照汗青。

　　【小題1】解釋下列加點詞語在文中的意思。（4分）

　　(1)故不為茍得也茍: (2)如使人之所欲莫甚于生如使：

　　(3)所惡有甚于死者惡：(4)留取丹心照汗青汗青：

　　【小題2】翻譯下列句子。(4分)

　　(1)二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。

　　譯文：