螢火蟲
①“螢火蟲，螢火蟲，飛到西，飛到東。好像星星眨眼睛，好像盞盞小燈籠……”
②關于螢火蟲，有很多有趣的故事。相傳，我國晉朝時有個青年叫車胤(胤yìn)，他酷愛學習，但由于家貧買不起蠟燭，不能讀書，于是就捉了很多螢火蟲，裝在薄薄的布袋子里。四五十只螢火蟲發出的光，真能抵得上一支點燃的蠟燭呢!他就借著螢火蟲的光刻苦學習，后來成為一位有大學問的人。
③螢火蟲的一生要變四個模樣。螢火蟲媽媽喜歡在潮濕腐爛的草叢中產卵，它的卵小得很，要用放大鏡才能看得見。卵孵化出幼蟲后，生活幾天就變成蛹。最后由蛹變成螢火蟲。螢火蟲的幼蟲個兒很小，但膽量很大，敢與蝸牛較量，直至把蝸牛吃掉。螢火蟲幼蟲有一套神奇的“法寶”。你看，當幼蟲找到蝸牛以后，先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上敲幾下，這是干什么呢?原來這是給蝸牛打麻醉針。連打幾下以后，蝸牛就迷迷糊糊地失去了知覺，動彈不得，最后終于癱瘓了。這時候，幼蟲又狠狠地給蝸牛注射消化液。蝸牛皮內的肉開始化成了稀稀的鮮美的肉汁。這時幼蟲便呼喚它的同伴們，興高采烈地圍在蝸牛四周，一齊把針管般的嘴巴插進蝸牛的皮內，津津有味地吸起來。幼蟲們吸足了，蝸牛也就完了。它們幫農民除了害，立了功，是農作物的好朋友。
④幼蟲長到成蟲以后，開始在夜空中飛舞，一邊飛舞一邊發出短暫的閃光。螢火蟲閃光是為了什么呢?原來是在招引異性。那雄螢火蟲在地面上空飛舞時發出閃光，意思是在詢問：“螢姑娘，你在哪里?”附近草地上的雌螢火蟲也發出閃光，那是回答的信號，意思是說：“螢小伙，我在這里。”雄螢火蟲得到信號以后，便向雌螢火蟲飛去，直到甜蜜地相會為止。
⑤螢火蟲那美麗的閃光是怎么發出來的呢?科學家們經過仔細觀察研究，發現在螢火蟲的腹部有個發光器。這發光器由發光層、反射層和透明表皮三個部分組成。發出的光是由呼吸時稱為“熒光素”的發光物質氧化所致。螢火蟲發出的光是冷光，它不會產生熱。人們通過螢火蟲的發光原理發明了熒光燈——日光燈，它比同樣功率的普通燈泡明亮得多。后來人們又發明了礦燈，用在礦井里。因為礦井里有瓦斯，達到一定濃度，遏到一定熱量就會爆炸，這種燈不發熱，所以使用安全。科學家們還用熒光素和熒光素酶制成生物探測器，把它發射到其他星球表面，去探測那里是否有生命存在。
⑥你瞧，小小的螢火蟲，趣聞還真不少呢！
1．請根據文章內容，概括螢火蟲的發育過程。(2分)
答：卵——（）——（）——螢火蟲
2．第③段“螢火蟲幼蟲有一套神奇的‘法寶”’一句中“法寶”具體指什么?
答：“法寶”具體指先______________，再_____________。(2分)
3．選出對第⑤段中心意思概括最為恰當的一項()(2分)
A．說明了螢火蟲發光的原理。
B．說明了螢火蟲的光不熱。
C．說明了螢火蟲的光在生產實踐中的運用。
D．說明了螢火蟲發光的原理及其在生產實踐中的運用。
4．螢火蟲有哪些特性?請從文段中概括出其中兩點。(4分)
①__________________________②______________________________
5．聯系上下文，品味下面句子中加點詞語，說說你的理解。
①“因為礦井里有瓦斯，達到一定濃度，遇到一定熱量就會爆炸”中的兩個“一定”能否去掉?為什么?(2分)
答：
②“這時幼蟲便呼喚它的同伴，興高采烈地圍在蝸牛四周，一齊把針管般的嘴巴插進蝸牛的皮內，津津有味地吸起來。”這句話中加點的字好在哪里?(2分)
【答案】
1．幼蟲——蛹
2．先打麻醉針再注消化液
3．D[解析]此題考查學生對閱讀內容的分析與概括能力。這類題，要在理解文段內容的基礎之上，結合文段的中心句進行概括。文段的中心句通常在文段的開頭，但也有的文段沒有中心句，這樣就需要我們把握文段整體進行概括。B項的概括不準確，而A和C項的概括則不夠完整，只有D項是既準確又完整的。
4．①會發光②是害蟲蝸牛的天敵③用閃光招引異性④由腹部發光器發光⑤發出的光是冷光，不會產生熱。(任答兩點即可)
5．①不能。因為“一定”是表限定的程度副詞，如果去掉，句子表達意思不準確了。(意思對即可) ②語言生動、形象。
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