《楚子圍宋》原文及譯文閱讀練習及答案
閱讀下文，完成10~12題。
楚子圍宋
楚子(楚成王)將圍宋，使子文(楚前任令尹)治兵于睽①，終朝(zhāo)而畢，不戮一人。子玉(楚現任令尹)復治兵于蒍②，終日而畢，鞭七人，貫③ 三人耳。國老皆賀子文，子文飲之酒。蒍賈④尚幼，后至，不賀。子文問之，對曰：“不知所賀。子之傳政于子玉，曰：‘以靖國也。’靖諸內而敗諸外，所獲幾何?子玉之敗，子之舉也。舉以敗國，將何賀焉?子玉剛而無禮，不可以治民。過三百乘，其不能以入矣。茍入而賀，何后之有?”
冬，楚子及諸侯圍宋，宋公孫固如晉告急。先軫(zhěn)⑤曰：“報施救患，取威定霸，在乎是矣。”狐偃⑥曰：“楚始得曹而新昏于衛，若伐曹、衛，楚必救之，則齊、宋免矣。”于是乎蒐(sōu，舉行蒐禮閱兵)于被廬⑦，作三軍。謀元帥。趙衰曰：“郤縠(xì hú)可。臣亟(qì，屢次)聞其言矣，說禮、樂而尚《詩》《書》�！对姟�、《書》，義之府也。禮、樂，德之則也。德、義，利之本也�！断臅吩唬�‘賦納以言，明試以功，車服以庸。’君其試之。”及使郤縠將中軍，郤溱佐之;使狐偃將上軍，讓于狐毛，而佐之;命趙衰為卿，讓于欒枝、先軫。使欒枝將下軍，先軫佐之。。茍林父御戎，魏犨(chōu)為右。
晉侯始入而教其民，二年，欲用之。子犯曰：“民未知義，未安其居。”于是乎出定襄王，入務利民，民懷生矣，將用之。子犯曰：“民未知信，未彰其用。”于是乎伐原以示之信。民易資者不求豐焉，明征其辭。公曰： “可矣乎?”子犯曰：“民未知禮，未生其共(通“恭”)。”于是乎大蒐以示之禮，作執秩以正其官，民聽不惑，而后用之。出谷戍，釋宋圍，一戰而霸，文⑧之教也。
【注釋】①睽(kuí)：楚地，今地不詳。②蒍(wěi)：楚地，今地不詳。③貫：用箭貫穿。④蒍賈：字伯贏，孫叔敖之父。⑤先軫：晉國名將。⑥狐偃：晉國大夫，字子犯。⑦被廬：晉地，今地不詳。⑧文：晉侯，即晉文公重耳。
10. 對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是
A. 靖諸內而敗諸外 諸：兼詞，“之于”
B. 楚始得曹而新昏于衛 昏：通“婚”，聯姻
D. 民易資者不求豐焉 易：容易
11. 下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一項是
A. 子之傳政于子玉 愿伯具言臣之不敢倍德也
B. 舉以敗國，將何賀焉 若不闕秦，將焉取之
C. 晉侯始入而教其民 其孰能譏之乎
D. 于是乎伐原以示之信 丹不忍以己之私
A. 子玉治軍嚴厲，好用刑罰。蒍賈認為子玉將會給楚國帶來危害，子文舉薦子玉擔任楚國的令尹是一個錯誤。
B. 楚成王與諸侯率軍包圍了宋國，宋國向晉國求救。晉軍不直接救宋，而首先討伐曹、衛，最終解了宋國之圍。
C. 晉國為了解救宋國，做了許多準備工作，訓練軍隊，選拔將領。趙衰推薦了郤縠，因為他多次聽郤縠說過禮、樂方面的事情，說明他精通《詩》《書》，這是成功的根本保證。
D. 晉文公接受了子犯的建議，很重視對百姓進行“義”“信”“禮”的教育，解救宋國，取得霸權，這就是晉文公對百姓施行教化的結果。
13. 把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。(12分)
(1)過三百乘，其不能以入矣。茍入而賀，何后之有?(4分)
(2)報施救患，取威定霸，在乎是矣。(4分)
(3)子犯曰：“民未知信，未彰其用。”(4分)
答案：
10. D(易：交易，交換。)
11. A(A. 主謂之間，取消句子獨立性;B. 句末語氣詞，代詞，哪里;C. 代詞，他的/語氣詞. 難道;D. 連詞，表目的/連詞，表原因，因為。)
12. C(“因為他多次聽郤縠說過禮、樂方面的事情，說明他精通《詩》《書》”錯。)
13. (1)超過三百輛戰車，他就不能把這支軍隊帶回到國內。假如他能回來我再祝賀，有什么遲后的呢?(“乘”“茍”各1分，“何賀之有”1分，句意1分。)
(2)報答恩施，拯救危難，取得威名，確立霸業，就在于這次行動啊。(“報”“患”“是”各1分，句意1分。)
(3)子犯說：“百姓還不懂得信用。沒有顯示出他們的可用。”(“知”“信”“彰”各1分，句意1分。)
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