①蘇州園林里都有假山和池沼。
②假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。
③或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺(jué)得身在山間。
④至于池沼，大多引用活水。
⑤有些園林池沼寬暢，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。
⑥水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。
⑦假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。
⑧池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。⑨還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。
⑩池沼里養(yǎng)著金魚和各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。
蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵式似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無(wú)限的繁華和歡悅，可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。
1.對(duì)第一段文字層次劃分正確的一項(xiàng)是（ ）
A．①‖②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
B．①‖②③④⑤⑥⑦⑧⑨‖⑩
C．①②‖③④⑤⑥⑦⑧⑨‖⑩
D．①②③‖④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
2.第二段“這是不足取的”一句中加點(diǎn)字“這”指代的是（ ）
A．沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵式似的道旁樹。
B．修剪得像寶塔那樣的松柏，閱兵式似的道旁樹。
C．中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)。
D．有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。
3.對(duì)這兩段文字理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A．蘇州園林里假山和池沼以及栽種和修剪樹木講究配合。
B．蘇州園林里假山和池沼以及栽種和修剪樹木講究自然之趣。
C．蘇州園林里假山和池沼以及栽種和修剪樹木著眼在畫意。
D．蘇州園林里假山和池沼以及栽種和修剪樹木講究整齊劃一。
4.第一段第⑩句引用了詩(shī)句“魚戲蓮葉間”，對(duì)引用這句詩(shī)的作用理解不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．將生動(dòng)說(shuō)明與平實(shí)說(shuō)明相結(jié)合，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的多樣性。
B．更好地表現(xiàn)了蘇州園林池沼的布置合乎圖畫美這一特征。
C．增添了詩(shī)歌知識(shí)，使說(shuō)明內(nèi)容更加豐富。
D．充滿詩(shī)意，充分調(diào)動(dòng)讀者的想象力，使說(shuō)明文語(yǔ)言更生動(dòng)，可讀性更強(qiáng)。
參考答案：
1、A
2、B
3、D
- 相關(guān)推薦
【說(shuō)明文《蘇州園林》的閱讀答案】相關(guān)文章：
蘇州園林的閱讀答案08-26
《蘇州園林》閱讀答案05-14
《蘇州園林》重點(diǎn)語(yǔ)段閱讀及答案07-18
綠色經(jīng)濟(jì)閱讀答案說(shuō)明文閱讀11-05
說(shuō)明文《鳥巢》閱讀答案08-27
說(shuō)明文《蛙》閱讀答案10-26
說(shuō)明文《燕子》的閱讀答案03-10
說(shuō)明文鶯閱讀答案11-10
《長(zhǎng)城》說(shuō)明文閱讀及答案10-20
蘇州園林語(yǔ)段閱讀及參考答案09-23