閱讀兩則短文，回答問題
甲文:侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆忠良，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。
將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優劣得所。
乙文:晏子為齊相，出。其御①之妻從門間而窺。其夫為相御，擁大蓋，策駟馬②，意氣揚揚，甚自得也。既而歸，其妻請去③。夫問其故。妻曰：晏子長不滿六尺，身相④齊國，名顯諸侯。今者妾觀其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。今子長八尺，乃為人仆御。然子之意，自以為足。妾是以求去也。
其后夫自損抑⑦。晏子怪而問之，御以實對⑧。晏子薦以為大夫。
注釋：①御：馬夫。 ②駟馬：四匹馬拉的車。 ③去：離開，這里指離婚。
④相：擔任國相。⑤志念：志向和思考的東西。⑥自下：謙虛。
⑦自損抑：克制自己，保持謙卑。⑧對：回答。
16、解釋下列短語。（4分）
（1）簡拔： （2）裨補闕漏：
（3）優劣得所： （4）名顯諸侯：
17、用現代漢語寫出下面兩個句子的意思。（4分）
（1）將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事。
（2）今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者。
18、選出理解和分析有誤的一項。（3分）（ ）
A．甲文是奏章，是典型的事實論證的寫法，思路嚴密；直截了當，讓人容易接受。
B．乙文是寓言，簡短精練，含義深刻，含蓄地表明觀點、說明道理，說服力強。
C．甲文乃出師伐魏前所作，基本目的是表達感念先帝知遇之恩、忠于劉氏父子的真摯感情。
D．乙文非常細膩地敘述了一個故事，雖鮮明生動，但讀者難以把握作者的真實意圖。用這樣的手法推薦國家大臣，似乎也不夠慎重。
19、諸葛亮和晏子都是古代名相，結合選段，用自己的話說說他們選用人才的標準有何不同。（4分）
參考答案：
16．（1）選拔；（2）彌補缺點和疏漏之處；（3）才能高的低的都得到合理的安排；（4）在諸侯各國都有很大的名聲。17．（1）將軍向寵，性格品行善良公正，全面了解軍事方面的事情。（2）今天我看他出門，雖然志向遠大，深謀遠慮，卻總是顯出自己很謙虛的樣子。（共4分，每句2分。不要求完全直譯，無大錯即可得滿分）18．D 19．諸葛亮推薦文武大臣的原則：忠誠、細心、能干、公正，久經鍛煉和考驗。晏子的標準則是：有了缺點能虛心接受意見，并及時加以改正。
- 相關推薦
【侍中侍郎郭攸之與晏子為齊相文言文閱讀及答案】相關文章：
《田子為相》閱讀答案10-26
惠子相梁的文言文閱讀及答案06-10
《晏子使楚》閱讀答案09-03
《晏子使楚》閱讀答案06-29
《晏子使楚》閱讀答案04-16
晏子使楚閱讀附答案07-11
《晏子使楚》閱讀訓練及答案06-29
《非相》閱讀答案及翻譯10-20