無論在學習或是工作中，我們很多時候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎？下面是小編為大家整理的中西美學比較閱讀附答案，希望對大家有所幫助。
中西美學比較閱讀附答案 1
人類都在追求真善美，但是，中國的美學和中國的藝術更多地追求美和善的統一，更加強調藝術的倫理價值；而西方的美學和西方的藝術更多地追求美和真的統一，更加強調藝術的認識價值。正因為如此，兩種藝術表現形式具有很大的不同。以西方話劇和中國戲曲中的悲劇為例，西方的悲劇可以說是徹底的悲劇，一悲到底，如莎士比亞的《哈姆雷特》，到最后差不多臺上所有的主要人物都死了。中國的戲曲不是沒有悲劇，但它一定要有一個光明的結局，或者稱為大團圓的結局，一定要讓“善”戰勝“惡”，這就是中國文化強調的美與善的統一。
中國傳統美學強調的是表現、抒情、言志，而西方美學強調的是再現、模仿、寫實。這是一個很大的不同。中國的藝術注重表現藝術家的情感。如中國繪畫更多地強調表現，不注重焦點透視，而是注重散點透視；西方繪畫卻強調再現、模仿和寫實，非常注重焦點透視。為什么會這樣？區別的原因在哪里呢？我覺得除了兩種文化不同以外，還有一個就是兩種文學的源頭不一樣。中國文學史是從《詩經》《楚辭》開始的。《詩經》大部分在黃河流域，而《楚辭》是在長江流域。它們分別代表了中國的黃河文明和長江文明，但是它們有一個共同的特點，就是它們都是抒情詩歌。抒情詩歌就是要表現、抒情和言志。所以中國文學藝術的源頭是抒情文學，文化的傳承形成了中國藝術強調抒情的特點。西方文學公認的源頭是《荷馬史詩》和古希臘戲劇。《荷馬史詩》是史詩，是在講故事，而且故事非常精彩。還有古希臘的戲劇也很有名。我們可以發現，《荷馬史詩》和古希臘戲劇都是敘事文學，敘事文學一定要再現、模仿、寫實，和我們抒情文學的表現形式是完全不一樣的，所以，兩種文學藝術的源頭不同，造就了中西方美學與藝術各自的特色。不過，最根本的原因還在于民族文化的不同。中國文化的特色是什么？答案眾說不一，如果只用一句話來概括中國文化的話，我國著名學者張岱年先生、季羨林先生和湯一介先生都曾經說過，就是“天人合一”。“天人合一”是中國文化最精髓的地方，“天人合一”強調人和自然和諧相處。
西方文化從古到今都是“二元論”，最早是上帝和人，文藝復興以后，變成了人和自然二元對立。因此，文藝復興以后，西方的自然科學發展得非常快。“二元論”就是強調主客分立，人要不斷地去認識自然、改造自然、征服自然。我們現在用的自然科學包括化學、物理學、生物學和天文學都是從西方傳過來的'。現在進入21世紀了，西方文化潛在的弊端也越來越明顯，主要表現在人一味地征服自然、改造自然，最后造成了對自然環境的破壞。現在西方很多思想家甚至是科學家，要求從中國傳統文化中吸收精華，他們已經認識到中國傳統文化中很多東西是可以借鑒的，如人與自然的和諧統一。因此，就中西文化來說，很難說哪個優哪個劣，應該說是互相取長補短。歸根到底，中西方美學的不同是由于兩種文化的不同造成的。
（摘編自《中國傳統文化與中國藝術精神》，有刪改）
1、下列關于原文內容的表述，不正確的一項是（3分） （ ）
A.中國文學強調抒情，其源頭之一《詩經》中的詩歌基本上都是抒情詩。西方文學重視敘事，其文學源頭《荷馬史詩》和古希臘戲劇都是敘事文學。
B.中西方對美學的追求不同，所以其繪畫的注重點也不同，中國繪畫強調表現，注重的是散點透視，而西方繪畫則強調再現，注重的是焦點透視。
C.中國美學強調藝術的倫理價值，西方美學強調藝術的認識價值，兩者都追求美，但中國追求的是美和善的統一，西方追求的是美和真的統一。
D.中西方悲劇的結局大不相同，西方悲劇一悲到底，臺上主要人物幾乎全都死去，如《哈姆雷特》，而中國悲劇的結尾總有光明，如《竇娥冤》。
答案： D 以偏概全。并非西方所有悲劇都是“臺上主要人物幾乎全都死去”。原文中說的“差不多臺上所有的主要人物都死了”只是對《哈姆雷特》的陳述。
2、下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（3分） （ ）
A.人一味地征服自然、改造自然，最終造成了對自然環境的破壞，這是西方文化潛在的弊端的主要表現。而且長期以來，這種弊端愈加明顯。
B.中國文化和西方文化的不同點在于，西方文化注重改造、征服自然，而中國文化則恰恰不強調征服自然，而強調人和自然和諧相處。
C.作為中國文學源頭的《詩經》和《楚辭》有一個明顯的共同點，即都是抒情文學，盡管它們產自不同區域，分別代表黃河文明和長江文明。
D.中西方美學與藝術之所以特色迥異，一方面是因為它們文學藝術的源頭不同，另一方面是因為中西方民族文化不同，而后者是最根本的。
答案： A 時間不當。“長期以來”應該是“21世紀以來”。
3.根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（3分） （ ）
A.西方文化自古至今都是“二元論”，只不過由于時代的不同，“二元論”的內涵也有所不同。最初的“二元”是指上帝和人，文藝復興后是指人與自然。
B.西方文化強調主客分立，此傳統讓西方人不斷地去認識自然、改造自然、征服自然，這使西方的自然科學發展得很快。
C.中西方文化并無孰優孰劣之分，因為現在西方很多思想家甚至科學家，已經認識到中國傳統文化中有許多值得借鑒的地方，他們希望從中吸收精華。
D.我國著名學者張岱年、季羨林、湯一介都曾經以“天人合一”來概括中國文化，這四個字是中國文化的精髓，也是對中國文化的最精練的概括。
答案： C 因果關系不當。中西方文化難分優劣，其原因不是西方人“已經認識······希望從中吸收精華”，而是中西方文化各有優缺點。
中西美學比較閱讀附答案 2
人類都在追求真善美，但是，中國的美學和中國的藝術更多地追求美和善的統一，更加強調藝術的倫理價值；而西方的美學和西方的藝術更多地追求美和真的統一，更加強調藝術的認識價值。正因為如此，兩種藝術表現形式具有很大的不同。以西方話劇和中國戲曲中的悲劇為例，西方的悲劇可以說是徹底的悲劇，一悲到底，如莎士比亞的《哈姆雷特》，到最后差不多臺上所有的主要人物都死了。中國的戲曲不是沒有悲劇，但它一定要有一個光明的結局，或者稱為大團圓的結局，一定要讓“善”戰勝“惡”，這就是中國文化強調的美與善的統一。
中國傳統美學強調的是表現、抒情、言志，而西方美學強調的是再現、模仿、寫實。這是一個很大的不同。中國的藝術注重表現藝術家的情感。如中國繪畫更多地強調表現，不注重焦點透視，而是注重散點透視；西方繪畫卻強調再現、模仿和寫實，非常注重焦點透視。為什么會這樣？區別的原因在哪里呢？我覺得除了兩種文化不同以外，還有一個就是兩種文學的源頭不一樣。中國文學史是從《詩經》《楚辭》開始的。《詩經》大部分在黃河流域，而《楚辭》是在長江流域。它們分別代表了中國的黃河文明和長江文明，但是它們有一個共同的特點，就是它們都是抒情詩歌。抒情詩歌就是要表現、抒情和言志。所以中國文學藝術的源頭是抒情文學，文化的傳承形成了中國藝術強調抒情的特點。西方文學公認的源頭是《荷馬史詩》和古希臘戲劇。《荷馬史詩》是史詩，是在講故事，而且故事非常精彩。還有古希臘的戲劇也很有名。我們可以發現，《荷馬史詩》和古希臘戲劇都是敘事文學，敘事文學一定要再現、模仿、寫實，和我們抒情文學的表現形式是完全不一樣的，所以，兩種文學藝術的源頭不同，造就了中西方美學與藝術各自的特色。不過，最根本的原因還在于民族文化的不同。中國文化的特色是什么？答案眾說不一，如果只用一句話來概括中國文化的話，我國著名學者張岱年先生、季羨林先生和湯一介先生都曾經說過，就是“天人合一”。“天人合一”是中國文化最精髓的地方，“天人合一”強調人和自然和諧相處。
西方文化從古到今都是“二元論”，最早是上帝和人，文藝復興以后，變成了人和自然二元對立。因此，文藝復興以后，西方的自然科學發展得非常快。“二元論”就是強調主客分立，人要不斷地去認識自然、改造自然、征服自然。我們現在用的自然科學包括化學、物理學、生物學和天文學都是從西方傳過來的。現在進入21世紀了，西方文化潛在的弊端也越來越明顯，主要表現在人一味地征服自然、改造自然，最后造成了對自然環境的破壞。現在西方很多思想家甚至是科學家，要求從中國傳統文化中吸收精華，他們已經認識到中國傳統文化中很多東西是可以借鑒的，如人與自然的和諧統一。因此，就中西文化來說，很難說哪個優哪個劣，應該說是互相取長補短。歸根到底，中西方美學的不同是由于兩種文化的不同造成的。
1、文章的核心觀點是什么？
答案：中西美學差異源于兩種文化的不同，中國美學強調美與善的統一、表現抒情，西方美學強調美與真的`統一、再現寫實，根本差異在于“天人合一”與“二元論”的哲學對立。
2、作者通過哪些例子說明中西藝術表現形式的差異？
答案：以西方悲劇（如《哈姆雷特》）與中國戲曲悲劇（大團圓結局）對比，體現中國藝術追求善戰勝惡、倫理價值；以中國繪畫（散點透視）與西方繪畫（焦點透視）對比，體現中國藝術注重情感表現、西方藝術注重寫實再現。
3、中西美學差異的深層原因是什么？
答案：
文化源頭不同：中國文學源頭為《詩經》《楚辭》（抒情文學），西方為《荷馬史詩》、古希臘戲劇（敘事文學）。
哲學基礎不同：中國哲學“天人合一”（人與自然和諧），西方哲學“二元論”（主客對立、征服自然）。
民族性格差異：中國藝術重倫理價值，西方藝術重認識價值。
4、“天人合一”與“二元論”如何影響中西藝術？
答案：
中國“天人合一”：藝術追求人與自然、善與美的統一，強調表現、抒情、言志（如中國繪畫的散點透視）。
西方“二元論”：藝術追求主客對立、寫實再現（如西方繪畫的焦點透視），推動自然科學發展，但造成生態破壞等弊端。
5、作者如何看待中西文化的優劣？
答案：作者認為中西文化無優劣之分，應互相取長補短。西方需借鑒中國“天人合一”的和諧理念以解決生態問題，中國可學習西方的科學理性精神。
6、結合現實，談談“天人合一”對當代社會的意義。
答案：
生態保護：倡導人與自然和諧，反對過度開發，如可持續發展理念。
精神健康：緩解現代人焦慮，強調內心與自然的平衡（如冥想、自然療法）。
文化自信：為解決全球問題提供中國智慧，如“一帶一路”中的生態合作。
7、分析“西方悲劇一悲到底，中國戲曲必有光明結局”的表述效果。
答案：
對比鮮明：突出中西藝術倫理價值的差異。
簡潔有力：用“一悲到底”“光明結局”概括核心特征，增強說服力。
文化隱喻：暗含中西哲學對立（“二元論”vs“天人合一”）。
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