在我的窗下，有許多肥厚的花，花色猩紅，飽滿欲滴。
花事總在最潮濕的一季。霧悠然罩在那里，薄時(shí)令花瓣生出細(xì)絨，濃時(shí)細(xì)絨就被犁開(kāi)，大滴大滴沿犁溝淌下來(lái)，仿佛淋漓的血痕。
粘稠的空氣撲面而來(lái)，使我呼吸愈漸粗重，我知道這是春天濃烈的腥甜，于是我知道窗下的血絨花已經(jīng)開(kāi)了。通常這時(shí)候我緊閉門窗，常識(shí)告訴我要緊閉門窗。天氣報(bào)告也一再告誡我們減少以至停止戶外活動(dòng)，留在室內(nèi)，何況我對(duì)花粉過(guò)敏，對(duì)霧也過(guò)敏。
然而門窗能保護(hù)什么呢？我分明知道，我的兒子走在戶外，兒子的信息會(huì)輾轉(zhuǎn)穿過(guò)霧氣，潤(rùn)濕著來(lái)到我這里。
媽媽，今天學(xué)概率，好多獵人各開(kāi)一槍，各人有命中獵物的概率，獵物中一槍死亡概率，兩槍、三槍死亡概率，他們興致勃勃把小動(dòng)物的死亡概率算到小數(shù)點(diǎn)后好幾位，他們?cè)趺纯梢钥床灰?jiàn)小動(dòng)物流血？
這個(gè)季節(jié)是生長(zhǎng)的季節(jié)，我聽(tīng)見(jiàn)窗下的花粗重的吮吸之聲，它們拔節(jié)的聲音也很沉痛。地下的水粘稠，風(fēng)低沉的嗚咽在地下，潮水的嘯聲也在地下。這片土地掩埋得太多，太肥沃了，令人難以置信。
有一個(gè)白發(fā)人在我窗前，從早到晚，一推窗就可以看見(jiàn)，不推窗也可以看見(jiàn)。
她在花叢里徘徊奔走，從早到晚。已經(jīng)被吮吸殆盡的身子，飄搖在肥碩的花間，沒(méi)有重量。
我問(wèn)她找什么，她說(shuō)找她的兒子。我說(shuō)這樣的日子應(yīng)該呆在家里，她說(shuō)她是呆在家里，她的家就在這里。我說(shuō)家是一個(gè)有屋頂?shù)牡胤�，有墻，有門，有爐灶和炊煙。她說(shuō)家是一個(gè)有兒子的地方，有兒子的船和兒子的帆，炊煙是母親召喚兒子的炊煙。我看見(jiàn)她眼睛里霧氣茫然，時(shí)間在那里一層一層變黯，重重疊疊的黯淡令我駭異，原來(lái)我們已經(jīng)茫然流逝了那么多的時(shí)間。
我安慰她說(shuō)，您的兒子已經(jīng)開(kāi)出花來(lái)，那么豐碩，厚重，那么奇麗驕人。
她說(shuō)，但是我要的不是花，我要的是我的兒子。
我說(shuō)，兒子大了總是要去遠(yuǎn)方的，遠(yuǎn)方總是屬于少年人，他們張翼飛起來(lái)，我們老了，我們沒(méi)法看見(jiàn)。
她說(shuō)，可是他沒(méi)能走遠(yuǎn)，可能就藏在一棵花的下面。
飄渺的城，
在冬天早晨的棕色霧下
一群人流過(guò)倫敦橋，這么多人，
我沒(méi)想到死亡毀了這么多人。
嘆息，又短又稀，吐出了口，
每一個(gè)人的目光都盯在自己足前。
我回頭張望，深為驚恐。霧在玻璃外面重疊成水滴，淋淋漓漓，我用窗簾把淋漓和猩紅都關(guān)在外面，足前一摞消遣的新聞紙，讓我努力把眼睛盯在上面。然而它們剛剛隔了一夜，就糟朽成塵。它們什么也不曾知道，而且什么也不愿知道，只是在足前窸窸窣窣不斷升高，發(fā)泡，不斷地淹沒(méi)我們的空間，記憶，以及詩(shī)人的預(yù)言。
我窗下的花依然怒放，瓣、蕊、子房、花萼依然噼啪作響，霧在那里依然生出柔嫩的細(xì)絨，依然被劃破，露出淋漓的猩紅，霧依然會(huì)再次在猩紅之上生出細(xì)絨。白發(fā)人依然坐在方磚上，看熙來(lái)攘往的陌生人，奔忙的陌生人，奔閑的陌生人，越來(lái)越使她陌生。
夜深人靜的時(shí)候或許她會(huì)好受一點(diǎn)，她點(diǎn)起手中一支蠟燭，聽(tīng)著蠟淚悄然滴落，還有火花微渺的響聲。
我問(wèn)她在等什么，她說(shuō)在等兒子。
她說(shuō)她會(huì)等到星垂四野，等到一個(gè)接近童話的時(shí)辰。她將把蠟燭一路擺到天邊，她隨著燭光走到星星那里，就能找到她的兒子。 （選自筱敏《涉過(guò)忘川》，有刪改）
13．開(kāi)頭兩段對(duì)血絨花形象的描寫，在文中有哪些作用？（4分）
14．請(qǐng)賞析文中兩個(gè)劃線的句子。（6分）
�。�1）她在花叢里徘徊奔走，從早到晚。已經(jīng)被吮吸殆盡的身子，飄搖在肥碩的花間，沒(méi)有重量。
（2）我說(shuō)，兒子大了總是要去遠(yuǎn)方的，遠(yuǎn)方總是屬于少年人，他們張翼飛起來(lái)，我們老了，我們沒(méi)法看見(jiàn)。
15．作品中的“白發(fā)人”這一形象有什么特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）
16．請(qǐng)結(jié)合全文探究作品最后一段的意蘊(yùn)。（6分）
參考答案
13．環(huán)境描寫，渲染悲傷壓抑的氛圍；奠定了全文的凄涼悲苦的情感基調(diào)；點(diǎn)題；引出下文白發(fā)人的故事。（每點(diǎn)1分）
14．（1）動(dòng)作描寫（在花叢里徘徊奔走）,(1分)對(duì)比（白發(fā)人“吮吸殆盡的身子”與“肥碩的花”形成對(duì)比），(1分)表現(xiàn)白發(fā)人內(nèi)心孤獨(dú)痛苦、無(wú)所依靠(或“突出白發(fā)人飽受殘酷現(xiàn)實(shí)的折磨”也可)。(1分)
�。�2）語(yǔ)言描寫，(1分)比擬（張翼飛起來(lái)），寫出了我對(duì)白發(fā)人的勸慰（或“表現(xiàn)我對(duì)白發(fā)的同情與關(guān)切”也可）。(1分)
15．一個(gè)失去兒子而精神恍惚，(1分)但內(nèi)心無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)，(1分)仍然心懷期待(1分)的失獨(dú)老人的形象。(1分)
16．從白發(fā)人的角度：表現(xiàn)白發(fā)人對(duì)兒子堅(jiān)決而無(wú)盡的期待。
從“我”的角度：表現(xiàn)同為母親的“我”對(duì)白發(fā)人的同情。
從作品主旨的角度：以傷感的結(jié)局，突出文章關(guān)注同情失獨(dú)老人的主旨。
從作品情節(jié)的角度：預(yù)示白發(fā)人未來(lái)的命運(yùn)（陷于永不放棄的無(wú)盡的等待與期盼）。（每點(diǎn)2分，寫出三點(diǎn)即可）
- 相關(guān)推薦
【《血絨花》的閱讀答案】相關(guān)文章：
《血》閱讀題目及答案10-23
《血奶》的閱讀答案10-01
相濡以血閱讀習(xí)題及答案07-09
有關(guān)相濡以血的閱讀答案07-29
《等》閱讀答案06-11
等閱讀及答案05-20
低頭與昂首閱讀答案的閱讀題答案11-03
《芳樹(shù)閱讀答案》閱讀及答案參考11-09
材論閱讀答案-閱讀答案參閱09-05
閱讀的愉悅閱讀答案11-17