①信息資源的傳播歷經語言傳播時代、文字傳播時代、印刷傳播時代,最終過渡到電子傳播時代。而互聯網的出現將電子傳播推向了更高層次。隨著互聯網發展進程的加快,網絡信息資源的傳播成為主流。網絡信息資源的傳播與傳統信息資源的傳播相比,呈現出新的特點。
②首先,網絡信息資源傳播的途徑具有多樣性。網絡信息資源傳播的途徑有很多,網上論壇作為網絡組織傳播途徑,為群體成員之間進行信息資源的傳播和交流提供了方便;而網站作為網絡大眾傳播途徑,則成為個人、組織及國家機構發布信息的主要平臺;微博為個人發布信息提供了捷徑。同時,一些新興的信息傳播途徑正走進人們的視線,像貼吧、微信等。另外,無論是電子郵件、還是微信等,都是互聯網上人與人之間進行信息資源傳播的常用方法。
③其次,網絡信息資源傳播的內容具有豐富性。當前人們的關注點十分廣泛,過去以單一形態傳播的信息資源已無法滿足人們廣泛的興趣愛好,但網絡信息資源卻能突破傳統限制。網絡信息資源借助多種傳播形態,如文本、圖像、音頻、視頻、軟件、數據庫等,將各領域資源和各種文件類型在互聯網上傳播。網絡信息資源涉及的領域可以從經濟、科研、教育、藝術、娛樂等再到具體的行業和個體,包含的文件類型可以是電子報刊、電子工具書、商業信息、新聞報道、書目數據庫和文獻信息索引,也可以是統計數據、圖表、電子地圖等。網絡信息資源可謂應有盡有,這些都盡可能地滿足了人們不同的需求。
④再次,網絡信息資源傳播的速度具有___性。在網絡媒體上,我們往往看不到頭版頭條新聞在哪兒,新聞內容總在不斷滾動更新。借助數碼攝錄設備和手機等現代化影像處理及通訊工具,網絡新聞記者可以進行事件的現場直播,在網絡上圖文并茂地以第一時間、第一速度把事件報道出來,特別是對突發事件的報道,網絡比電視編輯的時間更短暫,更迅速。在網絡上公眾可以看到事件每分鐘的發展情況,而網絡后臺的編輯們還可以迅速調出與事件相關的背景圖文資料,讓社會公眾更全面更客觀地了解事件真相、新聞后面的故事或細節。
⑤網絡信息資源的傳播改變了廣大民眾獲取信息、傳播信息的方法和渠道,使人類突破了時空的約束,步入了自由的王國,不僅拉近了人們的距離,也豐富了人們的見識。
15.閱讀文章,請從下列語句中,選擇你認為比較全面反映網絡信息資源傳播特點的一個語句,用規范的正楷字抄寫在田字格內(3分,含書寫1分)
(1)包羅萬象
(2)天涯若比鄰
(3)條條大道通羅馬
(4)秀才不出門,盡知天下事
答:_______
16.根據第④段內容,在文中畫線處應填寫的詞語是_______。(只填序號)(2分)
甲:及時
乙:即時
17.閱讀下面的材料,結合上文你對網絡信息資源傳播特點的了解,談談你怎樣看待網絡信息資源的傳播和青少年學習之間的關系。(5分)
材料一:小明是某中學初三年級學生,雖中考在即,但因病不得不在家休息兩個月,這給小明的學習帶來了極大困難。于是小明參加了網上學校的學習。他一方面收看網校教師的授課視頻,一方面通過網校論壇與老師討論學習上的疑難。網校學習之余,小明還在其他網站搜索關于學習方面的音頻、視頻等學習資料。最終,小明雖然休假兩個月,但學習成績并未受到影響。
材料二:小明讀《史記》時碰到了一些不太理解的詞句,于是上網搜索相關信息資源,可是他發現關于這些詞句網上有多種解釋,讓人很難分辨哪種理解更恰當。一時間,小明非常苦惱,不知該如何選擇。
答:_______
答案
15. 答案:秀才不出門,盡知天下事(共3分。答案2分,書寫1分)
16.答案:即時
(共2分)
17答案示例:網絡信息資源傳播途徑多樣、內容豐富和速度即時的特點可以為青少年提供更多的學習機會;但網絡信息資源傳播內容的豐富性也使得信息資源標準不一,這也給青少年的學習帶來一定的困擾;青少年在使用網絡信息資源時要有所鑒別,發揮網絡信息資源的優勢。
(共5分。前兩個要點各1分,最后一個要點2分,結合特點1分)
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