大戈壁·火焰山·葡萄溝汪曾祺從烏魯木齊到吐魯番，要經過一片很大的戈壁灘。這是典型的大戈壁，寸草不生。沒有任何生物。我經過別處的戈壁，總還有點芨芨草、梭梭、紅柳，偶爾有一兩棵曼陀羅開著白花，有幾只像黑漆涂出來的烏鴉。這里什么都沒有。沒有飛鳥的影子，沒有蟲聲，連苔蘚的痕跡都沒有。就是一片大平地，平極了。地面都是礫石。都差不多大，好像是篩選過的。有黑的、有白的。鋪得很均勻。遠看像鋪了一地爐灰碴子。一望無際。真是荒涼。太古洪荒。真像是到了一個什么別的星球上。
我們的汽車以每小時八十公里的速度在平坦的柏油路上奔馳，我覺得汽車像一只快艇飛駛在海上。
戈壁上時常見到幻影，遠看一片湖泊，清清楚楚。走近了，什么也沒有。幻影曾經欺騙了很多干渴的旅人。幻影不難碰到，我們一路見到多次。
人怎么能通過這樣的地方呢?他們為什么要通過這樣的地方?他們要去干什么?
不能不想起張騫，想起班超，想起玄奘法師。這都是了不起的人……
快到吐魯番了，已經看到坎兒井。坎兒井像一溜一溜巨大的蟻垤（垤：dié,螞蟻做窩時堆在洞口的土）。下面，是暗渠，流著從天山引下來的雪水。這些大蟻垤是挖渠掏出的礫石堆。現在有了水泥管道，有些坎兒井已經廢棄了，有些還在用著。總有一天，它們都會成為古跡的。但是不管到什么時候，看到這些巨大的蟻垤，想到人能夠從這樣的大戈壁下面，把水引了出來，還是會起歷史的莊嚴感和悲壯感的。
到了吐魯番，看到房屋、市街、樹木，加上天氣特殊的干熱，人昏昏的，有點像做夢。有點不相信我們是從那樣荒涼的戈壁灘上走過來的。
吐魯番是一個著名的綠洲。綠洲是什么意思呢?我從小就在詩歌里知道綠洲，以為只是有水草樹木的地方。而且既名為洲，想必很小。不對。綠洲很大。綠洲是人所居住的地方。綠洲意味著人的生活，人的勤勞，人的生老病死、喜怒哀樂，人的文明。
一出吐魯番，南面便是火焰山。
又是戈壁。下面是蒼茫的戈壁，前面是通紅的火焰山。靠近火焰山時，發現戈壁上長了一叢叢翠綠翠綠的梭梭。這樣一個無雨的、酷熱的戈壁上怎么會長出梭梭來呢?而且是那樣的綠!不知它是本來就是這樣綠，還是通紅的山把它襯得更綠了。大概在干旱的戈壁上，凡能發綠的植物，都罄其生命，拼命地綠。這一叢一叢的翠綠，是一聲一聲勝利的呼喊。
火焰山，前人記載，都說它顏色赤紅如火。不止此也。整個山像一場正在延燒的大火。凡火之顏色、形態無不具。有些地方如火方熾，火苗高躥，顏色正紅。有些地方已經燒成白熱，火頭旋擰如波濤。有一處火頭得了風，火借風勢，呼嘯而起，橫扯成了一條很長的火帶，顏色微黃。有幾處，下面的小火為上面的大火所逼，帶著煙沫氣流，倒溢而出。有幾個小山岔，褶縫間黑黑的，分明是殘火將熄的煙炱（炱：tái，煙氣凝積而成的黑灰）……
火焰山真是一個奇觀。
火焰山大概是風造成的'，山的石質本是紅的，表面風化，成為細細的紅沙。風于是在這些疏松的沙土上雕鏤搜剔，刻出了一場熱熱烘烘，刮刮雜雜的大火。風是個大手筆。
火焰山下極熱，盛夏地表溫度至七十多度。
火焰山下，大戈壁上，有一條山溝，長十余里，溝中有一條從天山流下來的河，河兩岸，除了石榴、無花果、棉花、一般的莊稼，種的都是葡萄，是為葡萄溝。
葡萄溝里到處是晾葡萄干的蔭房。——葡萄干是晾出來的，不是曬出來的。四方的土房子，四面都用土墼（墼：jī，未燒的磚坯）砌出透空的花墻。無核白葡萄就一長串一長串地掛在里面，盡吐魯番特有的干燥的熱風，把它吹上四十天，就成了葡萄干，運到北京、上海、外國。
吐魯番的葡萄全國第一，各樣品種無不極甜，而且皮很薄，入口即化。吐魯番人吃葡萄都不吐皮，因為無皮可吐。--不但不吐皮，連核也一同吃下，他們認為葡萄核是好東西。北京繞口令曰：“吃葡萄不吐葡萄皮兒。”未免少見多怪。
19．作者為什么說張騫、班超、玄奘法師“都是了不起的人”？（4分）
20．解釋下列兩句話在文中的含意。（4分）
（1）綠洲意味著人的生活，人的勤勞，人的生老病死、喜怒哀樂，人的文明。
（2）這一叢一叢的翠綠，是一聲一聲勝利的呼喊。
21．簡要概述作者所寫“從烏魯木齊到吐魯番”的大戈壁有哪些特點。（4分）
22．這篇文章在結構安排方面有什么特色？這樣安排有什么好處？請結合文本簡要分析。（6分）
試題答案：
六、（18分）
19.因為：（1）在古代從荒涼的大戈壁通過是非常困難的，張騫等人都從這里跋涉通行過；（2）張騫等人心懷宏偉的目標，歷經磨難，出生入死，建立了不朽的功勛；所以作者由衷地他們都是了不起的人。（每點2分，共4分。其他合理答案，亦可酌情給分）
20．（1）綠洲與人息息相關，綠洲養育了人，人創造了綠洲的文明。這組排比句表達了作者對綠洲文明的崇敬之情。
（2）這句話使用了擬人修辭手法，寫出了戈壁植物梭梭生命力的頑強。表達了作者對沙漠植物頑強生命力的頌揚之情。（每點2分，共4分。其他合理答案，亦可酌情給分）
21．（1）寸草不生，沒有任何生物（“荒涼”亦可）。（2）大片平地，盡是平鋪的黑白礫石。（3）時常能夠見到幻影。（4）坎兒井真神奇。（每點1分，共4分。其他合理答案，亦可酌情給分）
22．（1）本文結構安排方面三大特色：一是以游蹤為線索安排了“大戈壁”等三個內容（采取并列結構安排了三個內容）；二是內容板塊之間過渡自然簡潔；三是記述完每項內容后都寫出自己的感悟與思考。（2）好處：以游蹤為線索，移步換景，條理清晰；過渡自然，使文章渾然一體；記述后寫出感悟與思考，能夠引起讀者的思考和共鳴。（每點3分，共6分。其他合理答案，亦可酌情給分）
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