閱讀下文，完成第22—26題。(12分)
游焦山小記
李流芳
①二十七日，雨初霽，與伯美約為焦山之游。孟陽、魯生適自瓜州來會(huì)，亟呼小艇共載。到山，訪湛公于松寥山房，不遇。步至山后，觀海門二石，還登焦先嶺，尋郭山人故居，小憩山椒亭子。尋由小徑至別山、云聲二庵，徑路曲折，竹樹交翳，闃然非復(fù)人境。有僧號(hào)見無，與之談，亦不俗，相與啜茶而別。尋《瘞①鶴銘》于斷崖亂石間，摩挲久之。還飯于湛公房。孟陽、魯生遂留宿山中。予以舟將渡江，孟陽、魯生與山僧送余江邊，徙倚柳下，舟行相望，良久而滅。落日注射，江山變幻，頃刻萬狀，與伯美拍舷叫絕不已。
②因思焦山之勝，閑曠深秀，兼有諸美。焦先嶺上，一樹一石，皆可彷徨追賞。其風(fēng)濤云物，蕩胸極目之觀，又當(dāng)別論。且其地時(shí)有高人道流如湛公之徒，可與談禪賦詩，逍遙物外。觀其所居，結(jié)構(gòu)精雅，庖湢②位置，都不乏致。竹色映人，江光入牖，是何欲界，有此凈居?孟陽云：“吾嘗信宿茲山，每于夕陽登嶺眺望，落景尚爛于西浦，望舒已升于東溆;琥珀琉璃，和合成界，熠熠恍惚，不可名狀。”嗟乎!茍有奇懷，聞此語已，那免飛動(dòng)?
③予自丁酉來游，未遑窮討。人事參商，忽忽數(shù)年，始一續(xù)至。又以羈紲俗緣，卒卒便去，如傳舍然。不知此行定復(fù)何急?良可浩嘆，自今以往，日月不居，一誤難再。賦歸之后，縱心獨(dú)往，尚于茲山不能無情，當(dāng)擇春秋佳日，買小艇，襆被宿松寥閣上十日夕以償夙負(fù)。滔滔江水，實(shí)聞此言。
【注】①瘞：埋葬。②庖湢：廚房和浴室。
22.第①段主要交待了焦山之游的___________。(1分)
【答案】行蹤
【考點(diǎn)】本題考查理解文句，概括大意的能力。
【解析】從地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換可知。
23.從句式的角度簡(jiǎn)析第①段劃線句的表達(dá)效果。(3分)
答:_________________________________________________________________________
【答案】此句運(yùn)用了整、散結(jié)合的手法，富有節(jié)奏感(參差靈動(dòng)，讀起來朗朗上口)，凸顯了夕陽照射下焦山和江水相互映襯、變幻莫測(cè)的神奇景象和作者的依依不舍之情。
【考點(diǎn)】本題考查賞析句式的表達(dá)效果。
【解析】注意題干要求“句式角度”。劃線句是寫景，要點(diǎn)明寫出了怎樣的景象以及表達(dá)了怎樣的感情。
24.第③段劃線句理解正確的一項(xiàng)( )(2分)
A.又因?yàn)閴m事而束縛，便突然離開，就如同前往客館一樣漂泊不定。
B.又因?yàn)楸粔m事束縛，便匆匆離開，就如同旅居客館一樣漂泊不定。
C.又因?yàn)槭`于塵事，便匆匆離開，就如同前往客館一樣漂泊不定。
D.又因?yàn)楸粔m事束縛，便突然離開，就如同旅居客館一樣漂泊不定。
【答案】B
【考點(diǎn)】本題考查理解、翻譯文言語句的能力。
【解析】“羈紲俗緣”雖然沒有被動(dòng)詞，但是被動(dòng)句，如《<指南錄>后序》“余羈縻不得還”就是。“卒卒”，匆促急迫的樣子。“傳舍”是“客館”的意思(“舍相如廣成傳舍”)，這里用作動(dòng)詞。故選B。
【易錯(cuò)警示】“卒”確實(shí)常通“猝”，表示“突然”“一下子”的意思，但此句中是“卒卒”，就另當(dāng)別論了;根據(jù)上下文，作者慨嘆的是人事滄桑，歲月不居，自己不能好好地游賞焦山，這樣就更能明確“卒卒”的意思了。
25.概述焦山“諸美”的內(nèi)容。(3分)
(1)山石樹木等風(fēng)景之美; (2)__________________;
(3)__________________; (4)__________________。
【答案】(2)觀覽風(fēng)景帶來的心胸舒暢之美;(3)與高人談禪賦詩之美;(4)建筑結(jié)構(gòu)精雅之美。
【考點(diǎn)】本題考查篩選信息，歸納內(nèi)容要點(diǎn)。
【解析】此類題目在解答時(shí)考生首先要通讀全文，然后劃分層次，概括每層的含義，最后組織答案就可以了。
26.聯(lián)系全文，闡述“尚于茲山不能無情”中的“情”的含義。(3分)
答:_________________________________________________________________________
【答案】作者對(duì)于山水之美的熱愛之情;對(duì)于人文之美的向往之情;厭倦世俗生活，渴望回歸自然的隱逸之情;感嘆時(shí)光匆促，年華老去的傷感之情。
【考點(diǎn)】本題考查理解文章內(nèi)容，把握思想感情的能力。
【解析】解答時(shí)考生首先要認(rèn)真閱讀各段落的內(nèi)容，逐層歸納。文中表達(dá)感情的重點(diǎn)語句，如“蕩胸極目之觀”“逍遙物外”“日月不居，一誤難再”等，也是探求作者“情”的依據(jù)。
【參考譯文】
①二十七日那天，雨后天剛放晴，我和伯美相約游一回焦山。正趕上孟陽、魯生從瓜洲前來相會(huì)，迅即叫了艘小船，載著我們一同前往。到了焦山之后，先準(zhǔn)備去松寥山房探訪湛公，可惜沒見到他。然后我們步行來到山后，觀賞了海門二石，接著又登上焦先嶺，探尋郭山人的故居，在山椒亭作短暫休息。不多久我們抄小路來到別山和云聲兩座庵堂，此間小徑曲折有致，竹影樹蔭交錯(cuò)斑駁，寂靜無聲非同人間。遇著一位法號(hào)叫見無的和尚，與他交談，感覺也談吐不俗，他請(qǐng)我一起喝完茶才道別。后來我在斷崖亂石之間找到摩崖石刻《瘞鶴銘》，我撫摩琢磨良久。返回后，在湛公的居所用餐。孟陽、魯生便留在山中過夜，我將乘船過江，孟陽、魯生和山中僧人一同送我到江邊，他們久久留連于柳樹之下，目送我們的船兒離去，一直到消失在視野之中。這時(shí)落日余暉照射水面，江天山色神奇變換，頃刻間千姿萬態(tài)，我和伯美情不自禁敲打著船舷、贊不絕口。
②于是忖度這焦山的美景，安靜而又空闊，深遠(yuǎn)而又秀麗，兼具各種美姿。在焦先嶺之上，一棵樹一塊石，都能夠令人神往追憶;那風(fēng)起云涌，蕩滌心胸、游目騁懷的景致，更是另當(dāng)別論;何況這里又有像湛公這類清雅高士，可與他們論道作詩，自在逍遙，超然物外;考察他的住所，結(jié)構(gòu)精巧雅致，廚衛(wèi)布局裝飾，都不乏別致。竹色青翠照人，江天水色盡收窗內(nèi)，這是何方境界，有如此清靜的所在!孟陽說：“我曾經(jīng)在這山里連住兩夜，每在夕陽西下之時(shí)，登上焦先嶺極目遠(yuǎn)望：西浦之下落霞余暉絢爛尚在;東溆之上月色清輝悄然騰空。一派晶瑩剔透、融匯三界，閃爍迷離、難以捉摸，簡(jiǎn)直無法用言辭來形容。”唉!倘若你有萬千奇異的想法，聽了這些言語之后，怎能不心馳神往?
③自從在丁酉年曾來游過，我還沒有來得及深刻回味(焦山的意蘊(yùn))。怎奈人事滄桑，時(shí)光飛逝數(shù)年已過，現(xiàn)在又從頭再續(xù)前緣。又加上俗緣牽絆，匆促又要離去，感覺人世間就如同旅館那般。哪曾想這次行程注定又如此之倉促?實(shí)在令人慨嘆，從今往后，時(shí)光流逝，錯(cuò)過之后就不應(yīng)再錯(cuò)。有朝一日倘能退隱索居，我將從心所欲只身前往，尚且對(duì)于這座山更不應(yīng)無情。當(dāng)挑選春秋時(shí)節(jié)良辰吉日，租一葉扁舟，準(zhǔn)備好行裝在松寥閣住上十天十夜，來補(bǔ)償以往的歉疚。這滔滔不息的長(zhǎng)江之水，聽聞此言，也應(yīng)該為我作證。
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