在日常學習和工作生活中，我們總免不了要接觸或使用閱讀答案，借助閱讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。大家知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎？下面是小編幫大家整理的李存審閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
李存審閱讀答案 篇1
閱讀下面文言文，完成小題。（10分）
李存審1出于寒微，嘗戒諸子曰：“爾父少提一劍去鄉里，四十年間，位極將相，其間出萬死獲一生者非一，破骨出鏃（zú）2者凡百余。”因授以所出鏃，命藏之，曰：“爾曹3生于膏梁4，當知爾父起家如此也。”
【注釋】①李存審：五代時后唐的大將。 ②鏃：箭頭。 ③爾曹：你們。 ④膏粱：膏，肥肉。粱，精米。表示精美的膳食。
小題1:用“/”給下列句子劃分節奏。（劃一處即可，2分）
爾 父 少 提 一 劍 去 鄉 里
小題2:解釋下列句中劃線的字。（4分）
嘗戒諸子曰
其間出萬死獲一生者非一
爾父少提一劍去鄉里
因授以所出鏃
小題3:翻譯“當知爾父起家如此也。”（2分）
小題4:有人為子孫留下豐厚家財，李存審卻把自己身上所中的百余箭頭留給孩子，他這樣做的目的是什么？（2分）
參考答案：
小題1:爾父/少提一劍去鄉里
小題1:曾經 中間 離開于是，就
小題1:（你們）應當知道你們的父親起家是這樣的艱難。
小題1:圍繞“教育孩子富貴來之不易，需知創業艱難，在安逸的生活中不可喪失斗志，應多多歷練，有所作為”回答即可。
小題1:學生應了解文言的句讀知識，學會根據句子的'含義劃分節奏。
小題1:學生對課內重點文言詞語進行積累，培養課內向課外遷移能力。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意重點詞語當、爾等。
小題1:學生能學會用自己的語言概括內容，提高對文本的理解能力。
李存審閱讀答案 篇2
李存審出于寒微①，嘗戒諸子曰：爾父少提一劍去鄉里②，四十年間，位極③將相。
其間出④萬死獲一生者非一，破骨出鏃⑤者凡百余。因授⑥以所出鏃，命藏⑦之，曰：爾曹⑧生于膏粱⑨，當知爾父起家如此也。子孫皆諾⑩。（選自《資治通鑒》）
【注釋】①寒：貧困。微：地位低下。②鄉里：此指家鄉。③極：達到。④出：脫離。⑤鏃（zú)：箭頭。⑥授：授給，給予。⑦藏：收藏，保存。⑧爾曹：你們。⑨膏粱：膏，肥肉；粱，精米。表示精美的膳食。⑩諾：答應。
21．解釋下列句中加點詞的意思。（2分）
①嘗戒諸子 ( )②爾父少提一劍去鄉里( )
③因授以所出鏃( )④命藏之( )
22．將下列句子譯為現代漢語。（4分）
（1）其間出萬死獲一生者非一，破骨出鏃者凡百余。
譯文：
（2）爾曹生于膏粱，當知爾父起家如此也。
譯文：
23．有人為子孫留下豐厚家財，李存審卻把自己身上所中的百余箭頭留給孩子，他這樣做的目的是什么？（3分）
參考答案：
21．①同誡，告誡②離開③于是，就④它們，指代箭頭（2分，每空正確0.5分）
22．（1）這中間死里逃生的不止一次,剖開肉骨從中取出箭頭的情況總共一百多次了。
（2）你們出生在富貴人家，應該知道你們的`父親是這樣起家的。（4分，每個分句1分）
23．教育孩子富貴來之不易，須知創業艱難，在安逸的生活中不可喪失斗志，應多多磨練，有所作為。憶苦思甜。（2分，意對即可）
李存審閱讀答案 篇3
李存審①出于寒微，嘗戒諸子曰：“爾父少提一劍去鄉里，四十年間，位極將相。其間出萬死獲一生者非一，破骨出鏃②者凡百余。”因授以所出鏃，命藏之，曰：“爾曹③生于膏梁④，當知爾父起家如此也。”
[注] ①李存審：五代時后唐的大將。②鏃(zú)：箭頭。③爾曹：你們。④膏梁：膏，肥肉。梁，精米。表示精美的`膳食。
1、解釋下面句中劃線的詞語在文中的意思。
(1)少提一劍去鄉里 ( )
(2)位極將相 ( )
2、李存審“位極將相”之前有怎樣的經歷?請用自己的話簡要概括。
3、有人為子孫留下豐厚家財，李存審卻把自己身上所中的百余箭頭留給孩子。他這樣做的目的是什么?
參考答案
1、(1)離開 (2)至或“到”或“到達”
2、圍繞“身經百戰，出生入死”回答。
3、圍繞“教育孩子富貴來之不易，需知創業艱難;在安逸的生活中不可喪失斗志，應多多歷練，有所作為”回答。
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