在學習和工作中，我們很多時候都不得不用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時總結。你所見過的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的傷仲永節選文言閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
【甲】金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。
余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣”。
【乙】傅永，字修期，清河人也。幼隨叔父洪仲自青州入魏，尋復南奔。有氣干，拳勇過人，能手執馬鞍，倒立馳騁。年二十余，有友人與之書而不能答，請洪仲，洪仲深讓之而不為報。永乃發憤讀書，涉獵經史，兼有才干。為崔道固城局參軍，與道固俱降于北魏，入為平齊百姓。帝每嘆曰：“上馬能擊賊，下馬能做露布，唯傅修期耳。”
【注釋】①露布：公開的文告
小題1:下列選項中加點詞解釋不正確的一項是（ ）（3分）
A．泯然眾人矣（消失）
B．稍稍賓客其父（客人）
C．尋復南奔（不久）
D．洪仲深讓之而不為報（責備）
小題2:下列選項中加點字意思或用法完全相同的一項是（）（3分）
A．并自為其名為崔道固城局參軍
B．不能稱前時之聞洪仲深讓之而不為報
C．自是指物作詩立幼隨叔父洪仲自青州入魏
D．于舅家見之與道固俱降于北魏
小題3:用現代漢語寫出下列句子的意思。（6分）
（1）父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。
（2）有友人與之書而不能答。
小題4:從方仲永失敗和傅永成功的例子中，你可以得出什么道理？（3分）
參考答案：
小題1:B
小題2:C
小題3:
（1）父親認為他這樣有利可圖，每天拉著仲永到同縣的人家里去四處拜訪，不讓他學習。
（2）有個朋友寄給他一封信，他卻不能回復。
小題4:不管有沒有天賦，后天教育都是極其重要的。強調后天教育的重要性。
小題1:
試題分析：賓客：把……當作賓客。
小題2:
試題分析：A項中的為：題寫；作為。B項中的之：的；代詞。C項中的自：從此。D項中的于：在；向。故選C。
小題3:
試題分析：此題考查學生的閱讀理解和翻譯能力，要求學生多讀文章，掌握文意，尤其是重點詞的翻譯。注意1句中的“利”“扳”“環謁”的意思。2句中“書”的意思。
小題4:
試題分析：從二人的最終結局看，成就的高低與天資沒有關系，后天的教育才是最重要的。
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