墨城紅月
宗 璞
一過興安嶺，覺得天氣猛然一涼。車窗外不再是無邊的青紗帳，先是些高高低低的灌木叢，再過去，就是均勻綠色。這就是呼倫貝爾草原么？直到看見那黑色的，又有些透明的河水，才恍然，確實又來到草原上了。
不知為什么，這里的大大小小的河水都有那樣一種黑色，它一點不渾濁，只顯得有些冷，有些重。但它自己一點不覺得，只顧流著。草原上的中心城市海拉爾，意思是“墨城”。墨城（海拉爾）便在這樣一條河旁。
草原毫無遮攔，這樣開闊，這樣坦率，只是一個勁兒的綠。天呢，卻是變化多端。它常常顯得離地很近，有時站在四不靠的草原上，總覺得天還是可以用手摸得到的，在大橋上看日落，真是“遠在天邊，近在眼前”了。太陽如同從爐中鍛出的鐵，紅得發白。沉下去以后，天邊還久久地染著余光。我便想，那一塊天，一定很燙很燙。
那云也奇怪。它仿佛不在天上，而在地上，應該說，就是在那天和地的交界上。像要往上飄，又像要往下落，讓人摸不著頭腦。有時烏云密布，天陰沉沉的，滴得下水來。忽然間云在空中活動起來，大塊大塊地往天邊滑去，太陽馬上就光燦燦的，照的人睜不開眼。天也驟然升高了，就是飛，也難得上去了。那些云，都集中到一堆，落到天地的邊緣上，好像是誰在那刷了一筆濃墨。想來那里一定會下大雨，讓豐盛的草原暢飲一番。再等一會兒，這一“筆”勾銷了，卻又在天的另一邊，添上了一筆。這看不見的筆揮來揮去，云層就洶涌而來，呼嘯而去，忙個不停。
一個傍晚，千變萬化的落照已經過去了。只在天地間有一道明亮的紅云，直從暮色中透過來。我站在橋上望著它，等它隱去，然而它竟不，只執拗地橫在那里。等著等著，云層中忽然起了一團紅光，像是個正燃燒的火球，滾了一陣，又倏地消失了。緊接著一個火球又是一個火球，都是那樣閃著紅光，滾滾而逝。
過了幾天，便是中秋節。我看天的興趣也達到了頂峰。因為那月亮更是奇怪，它從草原的盡頭升起時，簡直大得嚇人，足像個汽車輪子——當然比汽車輪子好看。它照著剛被黑夜籠罩的綠色草原，現出一種淡黃的顏色。周圍有輕云纏繞，引人深思。行到中天，便全沒了，胸中再存不住半點雜念。等到將落未落時，卻又變成朱紅的顏色，在碧沉沉的天空里，紅色那樣含蓄，那樣潤澤。記得聽人唱過一個民歌，其中有“臉上的紅月亮”的句子，覺得奇怪，月亮哪有紅的呢，最多是黃的。在這里，知道了月亮真有紅的，而且是這樣的紅，那紅色是活潑的，流動的，仿佛它正在紅著······
曾和幾位考古專家一同步月，他們用洞察過去的眼光看出這月光下的曠野應該是古戰場。這一帶民族復雜，地居險要，一向是爭戰的場所，然而那確都已成了過去。草原，在民族大家庭里勞動著，成長著。在橋頭，又看見那老牧民，還是牽著那肥壯的馬，大步走著。我們像老相識似的攀談了很久。他小聲告訴我：“咱盟里今年的牲畜，比去年增加了幾十萬頭。”我看著他，高興而又驚異。他，這個滿面風霜的老人，關心的是整個草原的興旺。扭轉乾坤的不就是他，許許多多的他嗎？
月光照著他騎馬像草原上馳去，我也沒問他家住在哪兒。月亮會知道的吧？它默默地照了幾千年幾萬年了。它知道今天的考古專家們將來也會被別人考古，而他也知道這個時代的人在怎樣的創造歷史。
我久久不能入睡。推開窗戶，等著看那碧天紅月的奇景。草原是多么遼闊，天空是多么明凈，我們的祖國是多么美，多么好，便連月亮，也是紅的啊！
1.文章第一。二自然段寫出草原怎樣的環境特點？聯系全文，說說作者這樣寫的用意是什么。
2.根據文意，理解文中劃線句子的深層含意。
（1）在這里，知道月亮真有紅的而且是這樣的紅，那紅色是活潑的，流動的，仿佛它正在紅著······
（2）它知道今天的考古專家們將來也會被別人考古，而他也知道這個時代的人在怎樣的創造歷史。
3.本文寫景細膩生動，匠心獨運。請簡要賞析作者是怎樣描寫草原景象的。
4.宗璞先生曾說“一篇好文章，我以為需要三個條件，即真情、洞見、美言。”請聯系全文，對本文體現出的“真情”、“洞見”、“美言”三個方面加以概括說明。
答案
1.（1）草原碧綠開闊，河水黑色透明。（2）寫草原“只是一個勁兒的綠”與草原天空景象的變化多端形成對比，突出墨城紅月的多變美好的特點，突出草原的生機和美麗；寫草原的水草豐盛，為下文寫草原人民的美好生活和祖國的美好做鋪墊。
2.(1)作者看到了碧天紅月的奇景，突出了墨城紅月的多變美麗；更感受到了祖國發生的天翻地覆的變化，牧民們的生活正變得越來越紅火，祖國正變得越來越美好。
(2)月亮見證了新時代的草原人民正在用火紅的熱情，努力建設國家，創造美好的生活，創造歷史。
3.（1）合理安排寫景順序。作者以時空的變換為序，從黃昏寫到日落，從草原、河水到云、月，由下而上，由近及遠，全面展示草原景色的美麗；（2）運用對比、反襯手法，動靜結合，虛實相生，草原、河水的不變與草原天空的多變對比，將靜態的紅月寫出了動態的美，將眼前景象和想像景象相互映襯。（3）運用比喻、擬人的寫法。
4.（1）“真情”，本文通過描寫草原美麗的景色，表現力作者對草原的熱愛，對草原人民和祖國美好明天的真情頌揚；（2）“洞見”，作者沒有停留在寫景的層面，而是涉及到了歷史和民族的關系，并且站在了人民的創造歷史的高度來寫，立意高遠；（3）“美言”，本文語言典雅、嚴謹、簡約，而又清醇、自然、含蓄，各舉一例句說明。
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