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壯麗的青春閱讀及答案

2024-11-21 閱讀答案

  閱讀是一種主動的過程,是由閱讀者根據不同的目的加以調節控制的,陶冶人們的情操,提升自我修養。閱讀是一種理解,領悟,吸收,鑒賞,評價和探究文章的思維過程。閱讀可以改變命運,但并不一定改變命運。下面是壯麗的青春閱讀及答案,請參考!

  壯麗的青春

  1963年11月18日。

  清晨,輕風撲面,細雨沾衣。歐陽海帶領全班,走在野營隊伍的最后,擔任收容。

  朝前看,嗬!好險的一道峽谷,兩道鋼軌,明晃晃,亮錚錚,像條彎曲的臂肘,繞過山腳,吃力地延伸過來。

  七班戰士緊跟著人歡馬躍的炮兵連,進入了峽谷。突然,不遠處,兩山縫隙里,沖出 一列火車。列車駛近了,炮兵連一匹膽小性躁的黑色馱馬,驟然受驚,背著高大的鋼鐵炮架,瘋狂地竄上鐵道,橫在路心,豎耳瞠目,瑟瑟打抖,死活不動。

  雷霆萬鈞的車頭,噴吐濃煙,鼓起強風,風馳電掣(zhì chè)地逼近、逼近……

  50米,馬不動1 40米,馬不動1 30米,馬,還是一動不動!

  急轉彎!陡坡路!30米距離,每小時30公里的速度,四秒鐘后,脫軌覆車的慘禍, 即將發生!

  列車滾動巨大的鋼輪,響聲隆隆,排山倒海,越逼越近……

  上去,粉身碎骨!不上,車毀人亡!上?不上?這驚心動魄的時刻,還容得斟酌嗎?

  歐陽海箭步飛身,搶上路心,水淋淋的雨衣,撲拉拉地飄起,高高地揚向風云變色的天空,他臉不變色,拼出性命把戰馬推離了軌道……

  列車停穩了,旅客的危險消除了!

  副班長從染血的車輪下,抱出重傷的歐陽海,失聲痛哭,呼喚著班長的名字。

  風停了,雨住了,雪白的云層里,射出了色彩繽紛的陽光。霞光萬道的天空,搭起了 虹橋。歐陽海慢慢地睜開眼睛,看看朝夕相處的戰友,又看看轉危為安的列車,嘴角上露出一絲微笑,安詳地合上了眼簾。

  這位偉大戰士的一生,只有23年!

  一首時代的頌歌,一支青春的壯曲(qū qǔ),在一位戰士英勇獻身中譜成!

  1963年11月18日,這個難忘的日子,將同一個光輝的名字——歐陽海,一起載(zài zǎi)入英雄的史冊。

  1.選擇字的正確讀音。

  2.寫出下列詞語的近義詞。

  驟然一( ) 斟酌一( ) 安詳—( ) 瞠目—( )

  3.結合句意寫出相應的詞語。

  (1)形容非常迅速,像風吹電閃一樣。( )

  (2)形容使人十分驚駭緊張到極點。( )

  (3)由危險轉為平安。 ( )

  4.在文中找出一個比喻句,并用“~~”標明。

  5.把表示情況萬分危急的句段用“____”畫出來。

  6.結合上下文,說說你對下列句子的體會。

  (1)上去,粉身碎骨!不上,車毀人亡!上?不上?這驚心動魄的時刻,還容得斟酌嗎?

  (2)這位偉大戰士的一生,只有23年。

  參考答案:

  1.chè qǔ zǎi

  2.突然 考慮 安心 睜眼

  (答案不唯一)

  3.(1)風馳電掣(2)驚心動魄(3)轉危為安

  4.好險的一道峽谷,兩道鋼軌,明晃晃,亮錚錚,像條彎曲的臂肘,繞過山腳,吃力地延伸過來。

  5. 上去,粉身碎骨!不上,車毀人亡!上?不上?

  6.(1)情況緊急,沒有時間去考慮是犧牲自己還是任其車毀人亡,他完全沒有考慮就奮不顧身地沖上了鐵路,表現了歐陽海勇于犧牲、舍己為人的崇高品質。

  (2)對年僅23歲就犧牲的歐陽海,對革命隊伍失去了這樣一位優秀的戰士表示痛惜。

  (意思對即可)

  問題:

  1、聯系上下文解釋文中加粗的詞語。

  2、用橫線畫出描寫歐陽海內心活動的句子。

  3、找出一個比喻句并抄寫下來。

  4、為什么歐陽海合上眼簾時嘴角露出微笑?這反映了歐陽海具有怎樣的崇高品質?

  答案:

  1、由于文章未提供加粗詞語的具體內容,故無法直接解釋。但通常這類問題需要根據上下文語境進行理解,如“安詳”可能指沉著不迫、安靜祥和,“千鈞一發”可能指形勢極端危急等。

  2、描寫歐陽海內心活動的句子是:“不上去,粉身碎骨!不上,車毀人亡!這千鈞一發的時刻,還容得半點遲疑?”

  3、比喻句:“兩道鋼軌明晃晃,亮錚錚,像條彎曲的臂肘,繞過山腳,吃力地延伸過來。”

  4、歐陽海合上眼簾時嘴角露出微笑,是因為他看到了列車停穩了,旅客們脫險了,人們的生命安全與國家的財產得到了保護。這反映了歐陽海同志愛祖國愛人民,寧愿犧牲自己的一切,也要保護國家財產的崇高品質。

  問題:

  1、聯系上下文解釋下面的詞語。

  ①安詳:______

  ②轉危為安:______

  2、把描寫歐陽海內心活動的句子抄寫在橫線上。

  3、找出文中的一個比喻句,并抄寫下來。

  4、概括出本文的主要內容。

  5、為什么歐陽海合上眼簾時“嘴角露出微笑”?這反映了歐陽海具有怎樣的崇高品質?

  答案:

  ①安詳:指沉著不迫,安靜祥和。

  ②轉危為安:由危險轉為平安。

  2、描寫歐陽海內心活動的句子是:“不上去,粉身碎骨!不上,車毀人亡!上?不上?這驚心動魄的時刻,還容得斟酌嗎?”

  3、比喻句:“兩道鋼軌明晃晃,亮錚錚,像條彎曲的臂肘,繞過山腳,吃力地延伸過來。”

  4、本文寫了歐陽海在關鍵時刻,急中生智攔住受驚的戰馬,防止了國家財產受到損失,他卻不幸犧牲的事。

  5、歐陽海合上眼簾時“嘴角露出微笑”,是因為他看到了列車停穩了,旅客脫險了,人們的生命安全與國家的財產得到了保護。這反映了歐陽海同志愛祖國愛人民,寧愿犧牲自己的一切,也要保護國家人民生命財產安全的崇高品質。

  問題:

  1、文中歐陽海是在什么情況下挺身而出的?

  2、歐陽海為什么會被人們銘記?

  答案:

  1、文中歐陽海是在一列火車即將與一匹受驚后竄上鐵道的戰馬相撞的千鈞一發之際挺身而出的。

  2、歐陽海會被人們銘記,是因為他展現了極高的英勇和犧牲精神,為了保護國家和人民的生命財產安全,不惜獻出自己的生命。

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