《牽手》語文閱讀題與答案

2025-01-07 閱讀答案

　　在各領域中，我們或多或少都會接觸到閱讀答案，閱讀答案是我們在解答閱讀題時的參考。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點呢？以下是小編精心整理的《牽手》語文閱讀題與答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《牽手》語文閱讀題與答案 1

　　女兒很小的時候，帶她出門，總是伸一根食指讓她緊緊牽住。那時的女兒多小啊，腦袋剛剛齊到我的大腿，走路深一腳淺一腳趔趔趄趄，小小的胖手攥住我的食指，不要命地抓著，那真是甩也甩不脫，割也割不掉。不知道那只小手哪來那么大的勁道，我的一根食指對她來說還是龐然大物呢。

　　稍大的時候領她上街，牽手已經不夠了，牽手之后還要用她的胳膊勾住我的小臂，結結實實的，一步不落，仿佛生怕稍不留意我就會從她的身旁逃之天天。我覺得小臂被她勾拉得像要脫臼，甩動不靈也妨礙走路。我會冷不防地用勁，從她胳膊里懷抱里抽出自己的手。她“嗷”地一聲撲上來，仍然是不屈不撓地抓住，而且比剛才更加用勁。后來我就怕帶她上街，或者喝令她去牽爸爸的手。她牽爸爸的手也是一樣全心全意，她爸爸讓她牽著也會一臉陶醉和幸福。

　　女兒現在已經十三四歲了。十三四歲的'女兒人高馬大，我們倆并排走路，我不穿高跟鞋比她矮一個頭尖。人高馬大的女兒出門依舊牽著我的手，但不是攥住我一根食指了，是把我的食指中指無名小指捏成一排，而后囊括進她的掌心。我說不行，你太大了，你看街上有沒有這么大的女孩子還牽媽媽手的？她“嗯”一聲說，我想牽。我試圖甩脫她，一次兩次，三次四次，但她固執地不讓我的手滑開。她的手勁多大啊！我的指骨在她掌心里酥麻酥麻，只要她再加一把勁我就會叫喚出聲。可我內心也喜歡這種指骨酥麻的感覺。

　　我真不知道女兒牽我的手要牽到什么時候，今生今世我們的手還會不會分開。我嘴里說著：不要，不要。我心里默念著：牽吧，牽吧。我的孩子！媽媽牽女兒的手天經地義；女兒牽媽媽的手地久天長。女兒把她的手交到我手里，她就把她的一切都交給我了：在她滿十八歲之前，她無憂無慮，因為憂慮有媽媽擔著，荊棘由媽媽去砍，給她一把毒藥她會不眨眼地當糖吞下，領她走上懸崖她會一步不落緊緊跟著。誰讓我是媽媽呢？她的手不交給媽媽還能夠交給誰呢？媽媽生來就是要牽著孩子走路的。

　　可是媽媽老了之后，你還能這樣緊緊牽住媽媽的手嗎，我的孩子？跟現在你把一切交給媽媽一樣，那時候媽媽也該把一切都交給你了。從前你交給媽媽的是花朵兒一樣的身體，詩一般夢一樣的年華；以后媽媽卻要回贈你一段枯萎皺縮的軀干，一個瑣碎不堪的靈魂。到那時候，你會牽我的這只手嗎，我的孩子，我的女兒？

　　1、題目“牽手”有什么的含義？請結合全文簡要說說你的理解。

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　　2、文中有三次女兒牽著媽媽手的細節描寫，請簡要概括出來，并說說這些細節描寫有什么作用？

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　　3、請結合上下文，簡要說說你對下面兩個句子的理解。

　　（1）媽媽牽女兒的手天經地義，女兒牽媽媽的手地久天長。

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　　（2）給她一把毒藥她會不眨眼地當糖吞下，領她走上懸崖她會一步不落緊緊跟著。

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　　4、試概括說說文章最后兩段表達了作者怎樣的感情。

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　　5、請寫出文中與“我真不知道女兒牽我的手要牽到什么時候，今生今世我們的手還會不會分開”這句話相照應的一個句子。

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　　參考答案：

　　1、字面上是指女兒拉著媽媽的手，深一層是女兒在母親的愛和引導下成長。（意對即可）

　　2、（1）很小時是拉（纂）著母親的食指；

　　（2）稍大時用胳膊勾住母親的小臂；

　　（3）十三四歲還把母親的手攥在自己的手心。作用：寫出了女兒在母親的牽手中長大了但仍然愛戀信任母親。（意對即可）

　　3、（1）愛女兒，扶助女兒是做母親的天職；而女兒對母親的信任和依賴是永遠不變的。

　　（2）女兒對母親有無比的信任。（意對即可）

　　4、表達了一位母親對女兒無盡的愛，愿為女兒付出一切，希望女兒永遠愛戀和信任母親。（意對即可）

　　5、“可是媽媽老了之后，你還能這樣緊緊牽住媽媽的手嗎，我的孩子？”或“到那時候，你會牽我的這只手嗎，我的孩子，我的女兒”？

　　《牽手》語文閱讀題與答案 2

　　女兒很小的時候，帶她出門，總是伸一根食指讓她緊緊牽住那時的女兒多小啊，腦袋剛剛齊到我的大腿，走路深一腳淺一腳趔趔趄趄，小小的胖手攥住我的食指，不要命地抓著，那真是甩也甩不脫，割也割不掉不知道那只小手哪來那么大的勁道，我的一根食指對她來說還是龐然大物呢！

　　稍大的時候領她上街，牽手已經不夠了，牽手之后還要用她的胳膊勾住我的小臂，結結實實的，一步不落，仿佛生怕稍不留意我就會從她的身旁逃之天天我覺得小臂被她勾拉得像要脫臼，甩動不靈也妨礙走路我會冷不防地用勁，從她胳膊里懷抱里抽出自己的手她“嗷”地一聲撲上來，仍然是不屈不撓地抓住，而且比剛才更加用勁后來我就怕帶她上街，或者喝令她去牽爸爸的手她牽爸爸的手也是一樣全心全意，她爸爸讓她牽著也會一臉陶醉和幸福

　　女兒現在已經十三四歲了十三四歲的女兒人高馬大，我們倆并排走路，我不穿高跟鞋比她矮一個頭尖人高馬大的女兒出門依舊牽著我的手，但不是攥住我一根食指了，是把我的食指中指無名小指捏成一排，而后囊括進她的掌心我說不行，你太大了，你看街上有沒有這么大的女孩子還牽媽媽手的?她“嗯”一聲說，我想牽我試圖甩脫她，一次兩次，三次四次，但她固執地不讓我的手滑開她的手勁多大啊!我的指骨在她掌心里酥麻酥麻，只要她再加一把勁我就會叫喚出聲可我內心也喜歡這種指骨酥麻的感覺

　　我真不知道女兒牽我的手要牽到什么時候，今生今世我們的手還會不會分開我嘴里說著：不要，不要我心里默念著：牽吧，牽吧我的孩子!媽媽牽女兒的手天經地義；女兒牽媽媽的手地久天長女兒把她的手交到我手里，她就把她的一切都交給我了：在她滿十八歲之前，她無憂無慮，因為憂慮有媽媽擔著，荊棘由媽媽去砍，給她一把毒藥她會不眨眼地當糖吞下，領她走上懸崖她會一步不落緊緊跟著誰讓我是媽媽呢?她的.手不交給媽媽還能夠交給誰呢?媽媽生來就是要牽著孩子走路的

　　可是媽媽老了之后，你還能這樣緊緊牽住媽媽的手嗎，我的孩子?跟現在你把一切交給媽媽一樣，那時候媽媽也該把一切都交給你了從前你交給媽媽的是花朵兒一樣的身體，詩一般夢一樣的年華；以后媽媽卻要回贈你一段枯萎皺縮的軀干，一個瑣碎不堪的靈魂到那時候，你會牽我的這只手嗎，我的孩子，我的女兒?

　　1．題目“牽手”有什么的含義？請結合全文簡要說說你的理解(４分)

　　2．文中有三次女兒牽著媽媽手的細節描寫，請簡要概括出來，并說說這些細節描寫有什么作用？(5分)

　　3．請結合上下文，簡要說說你對下面兩個句子的理解(4分)

　　(1)媽媽牽女兒的手天經地義，女兒牽媽媽的手地久天長

　　(2)給她一把毒藥她會不眨眼地當糖吞下，領她走上懸崖她會一步不落緊緊跟著

　　4．試概括說說文章最后兩段表達了作者怎樣的感情(５分)

　　5．請寫出文中與“我真不知道女兒牽我的手要牽到什么時候，今生今世我們的手還會不會分開”這句話相照應的一個句子(５分)

　　參考答案：

　　1．字面上是指女兒拉著媽媽的手，深一層是女兒在母親的愛和引導下成長

　　2．（1）很小時是拉（纂）著母親的食指；（2）稍大時用胳膊勾住母親的小臂；（3）十三四歲還把母親的手攥在自己的手心作用：寫出了女兒在母親的牽手中長大了但仍然愛戀信任母親

　　3．（1）愛女兒，扶助女兒是做母親的天職；而女兒對母親的信任和依賴是永遠不變的（2）女兒對母親有無比的信任