在沒(méi)有掌聲的環(huán)境中,默默成長(zhǎng)的孩子,長(zhǎng)大后,才不會(huì)使盡手段搶鏡頭.
在沒(méi)有玩具的環(huán)境中,辛勤的成長(zhǎng)孩子,長(zhǎng)大后,才不會(huì)將別人,也當(dāng)作自己的玩具.
在沒(méi)有粉飾的環(huán)境中,野樹(shù)般成長(zhǎng)的孩子,長(zhǎng)大后,才懂得感恩.
當(dāng)多數(shù)人圍著奇花異卉,齊聲贊頌,孩子呀!你們要多注視隨處堅(jiān)忍地生長(zhǎng)的小草.
1.用“野樹(shù)”比喻孩子是什么意思?
2.為什么說(shuō)“在沒(méi)有掌聲的環(huán)境中,默默成長(zhǎng)的孩子,長(zhǎng)大后,才不會(huì)使盡手段搶鏡頭.”?
1.用“野樹(shù)”比喻孩子是天然無(wú)需雕飾的.
2.在沒(méi)有掌聲的環(huán)境中,默默成長(zhǎng)的孩子,就不會(huì)在意自己頭上的光環(huán)有多么的閃耀,也就不會(huì)艷羨風(fēng)光無(wú)限的生活.
1、用“野樹(shù)”比喻孩子是我覺(jué)得是指在自然環(huán)境（不刻意地人為地營(yíng)造出來(lái)的環(huán)境）下成長(zhǎng)的意思；
2、因?yàn)樗麄兞?xí)慣了默默的長(zhǎng)大，面對(duì)名利等東西才不會(huì)喪失理智。
誰(shuí)都喜歡得到別人的掌聲，尤其是孩子。但是當(dāng)獲得的掌聲多了，成了一種習(xí)慣，一旦沒(méi)有掌聲給予他的時(shí)候，他就會(huì)不甘心，就會(huì)使盡手段通過(guò)搶鏡頭贏得掌聲，因?yàn)閾岀R頭是贏得掌聲的一種途徑，從而忽視了他真正應(yīng)該追求的東西。而在沒(méi)有掌聲的環(huán)境... 天使梨落
1、用“野樹(shù)”比喻孩子是我覺(jué)得是指在自然環(huán)境（不刻意地人為地營(yíng)造出來(lái)的環(huán)境）下成長(zhǎng)的意思；
2、因?yàn)樗麄兞?xí)慣了默默的長(zhǎng)大，面對(duì)名利等東西才不會(huì)喪失理智。
誰(shuí)都喜歡得到別人的掌聲，尤其是孩子。但是當(dāng)獲得的掌聲多了，成了一種習(xí)慣，一旦沒(méi)有掌聲給予他的時(shí)候，他就會(huì)不甘心，就會(huì)使盡手段通過(guò)搶鏡頭贏得掌聲，因?yàn)閾岀R頭是贏得掌聲的一種途徑，從而忽視了他真正應(yīng)該追求的東西。而在沒(méi)有掌聲的環(huán)境中，默默成長(zhǎng)的孩子不會(huì)因?yàn)檎坡暶允ё约海允Х较颍麄兠靼鬃约赫嬲非蟮氖鞘裁矗瑥亩ㄟ^(guò)自己奮發(fā)的努力來(lái)達(dá)到預(yù)想的目的，默默地成長(zhǎng)并不是孩子的最終理想，而是在默默地成長(zhǎng)以后理想的實(shí)現(xiàn)。
1.用“野樹(shù)”比喻孩子是天然無(wú)需雕飾的。
2.因?yàn)樵跊](méi)有掌聲的環(huán)境中，默默成長(zhǎng)的孩子，就不會(huì)在意自己頭上的光環(huán)有多么的閃耀，也就不會(huì)艷羨風(fēng)光無(wú)限的生活所以。。。
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