閱讀訓練是一種漢語的輔導教材，一種教學方式。下面是小編給大家帶來的杜甫《石壕吏》閱讀練習及答案，希望能幫到大家！
石壕吏
杜甫
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。
吏呼一何怒！婦啼一何苦。聽婦前致詞，三男鄴城戍。
一男附書至，二男新戰死。存者且偷生，死者長已矣！
室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。
老嫗力雖衰，請從吏夜歸。急應河陽役，猶得備晨炊。
夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。
1、“暮投石壕村”簡潔的交代了詩人投宿的 和 。（1分）
2、“有吏夜捉人”一句在全文中的作用是什么？（2分）
3、老婦的三個兒子都被迫當兵，說明當時什么樣的社會環境？（2分）
4、“急應河陽役”中的“急”字該怎么理解？（2分）
5、“獨與老翁別”中的“獨”字突出了什么？（2分）
6、老婦人說：“老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應河陽役，猶得備晨炊。”這句話的真正目的是什么？（2分）
7、詩中集中而又形象地反映“吏”與“婦”的尖銳矛盾的詩句是： (2分)
8、“獨與老翁別”換成“揮手別老翁”好不好？請簡要分析。（4分）
參考答案：
1、時間，地點。
2、總領。
3、社會殘酷。
4、戰事緊，擔心孫子和兒媳。
5、說明國家急需兵源。
6、擔心家人，支持平息安史之亂。
7、吏呼一何怒！婦啼一何苦！
8、不好，原詩“獨”暗示老婦已被帶走（1分）。詩人日暮投宿，老翁與老婦共同接待，一夜之間，只剩老翁（分析1分），“獨”表現了凄苦、悲憤之情（1分），改后的詩句表現不出這種意思和情感（1分）。
二：
1、《石壕吏》寫了一個什么故事？用詩中的詞簡括老婦人一家各個人的糟遇。
答：官差深夜捉丁不能，拉老婦人充數的故事。
三男戍，二男死；孫方乳，媳無裙；翁逾墻，婦夜往。
2、《石壕吏》按照開端、發展、高潮、結局理清故事情節，并概括詩歌的思想內容（分析詩歌流露了詩人什么樣的情感。）。
答;這是一首敘事詩，其主體部分是老婦人的“致詞”。詩的前四句寫“致詞”的由來，也交代了故事發生的時間和地點；最后四句是結局和尾聲，暗示老婦已被抓走。老婦致詞又可分為兩層：5-16句老婦人敘述家中的不幸；17-20句老婦人主動請求從軍。
全詩通過詩人的見聞，詳寫老婦的痛苦申訴，描繪出①戰亂給人民帶來的沉重災難②揭露了官吏的橫暴③表露了作者對時局的憂慮④對勞動人民的深切同情。
3、詩中有幾個人物？他們各有什么特點？
答：老嫗，石壕吏。老婦是主要人物形象。
性格特點：她在危急之下，挺身而出，主動從軍，有敢于承擔苦難的精神。石壕吏開頭出現，中間便隱入幕后，“捉人”“一何怒”可以看出吏態度刁蠻，兇暴無比。
4、為什么不說“征兵”“招兵”“點兵”而說 “捉人”？
答:”捉”字暗示當時百姓不愿意去當兵，但是百姓不顧及百姓們的意愿，采取捉的方式，強迫別人當兵；“捉”字表現了官吏們的兇殘和霸道。
5、為什么夜間出動？
答：一則表明官府“捉人”之事時常發生，人民白天躲藏或者反抗，無法“捉”到；二則表明縣吏手段狠毒，在人們已經入睡的黑夜來個突然襲擊。
三：
1、全詩情節緊緊圍繞著“有吏夜捉人”一句展開。
2、表明戰爭慘烈的句子是：二男新戰死。
3、表明老百姓生活極度貧困的句子是：出入無完裙。
4、表明老婦人確實被抓走的句子是：獨與老翁別。
5、《石壕吏》中“吏呼一何怒，婦啼一何苦”兩句渲染出了縣吏的如狼似虎的蠻橫氣勢，也表現了老婦人的凄苦、可憐。
6、《石壕吏》中全篇的提綱是：有吏夜捉人，以下情節，都是從這里生發出來的。
7、《石壕吏》中極其概括，極其形象地寫出了吏與婦尖銳矛盾的兩句詩是：吏呼一何怒，婦啼一何苦。
8、《石壕吏》中“天明登前途，獨與老翁別”收盡全篇，于敘事中含無限深情，也暗示老婦人已被抓走。
9、表明捕吏兇暴，老婦凄苦的語句：吏呼一何怒！婦啼一何苦！
10、表明老婦家遇不幸，親子戰死，揭露戰爭罪惡的語句：一男附書至，二男新戰死。
11、老婦口述生死，暗含凄苦無奈的語句：存者且偷生，死者長已矣。
12、表明家無壯男，凄婉可憐的語句：室中更無人，惟有乳下孫。
13、表明戰爭給家庭帶來的不幸與困苦的語句：有孫母未去，出入無完裙。
14、寫老婦為保家庭，自請應役的語句：老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應河陽役，猶得備晨炊。
15、暗示老婦人被抓走的語句：天明登前途，獨與老翁別。
譯文
日暮時投宿石壕村，夜里有差役來強征兵。老翁越墻逃走，老婦出門應付。差役喊叫得是那樣兇狠，老婦人啼哭得是那樣悲傷。我聽到老婦上前說：“我的三個兒子去參加鄴城之戰。其中一個兒子捎信回來，說另外兩個兒子剛剛戰死。活著的人姑且活一天算一天，死去的人就永遠不會復生了！老婦我家里再也沒有其他的人了，只有個正在吃奶的小孫子。因為有小孫子在，他母親還沒有離去，但進進出出連一件完好的衣裳都沒有。老婦雖然年老力衰，但請允許我跟從你連夜趕回營去。趕快到河陽去應征，還能夠為部隊準備早餐。”夜深了，說話的聲音逐漸消失，隱隱約約聽到低微斷續的哭泣聲。天亮后我繼續趕路，只能與返回家中的那個老翁告別。
賞析：
《石壕吏》是唐代偉大詩人杜甫著名的“三吏三別”之一。這首五言古詩通過作者親眼所見的石壕吏乘夜捉人的故事，揭露封建統治者的殘暴，反映了唐代“安史之亂”引起的戰爭給廣大人民帶來的深重災難，表達了詩人對勞動人民的深切同情。此詩在藝術上的一大特點是精煉，把抒情和議論寓于敘事之中，愛憎分明。場面和細節描寫自然真實。善于裁剪，中心突出。詩風明白曉暢又悲壯沉郁，是現實主義文學的典范之作。
《石壕吏》的故事
寒風呼嘯著，眼看太陽就要落山了，我決定在石壕村的一戶農家住一晚。晚上，村子里都熄燈了，這時有兩個官吏去敲門，老翁對老婦說：“你走吧，這里，我來應付！”老婦答道：“這怎么行呢，你是家里的頂梁柱，要走你走，我不走。”話音剛落，兩個官吏開始踹門了，他們的喊叫聲把四鄰搞的雞飛狗跳。無奈之下，老翁只得翻墻走了。
老婦含淚走了出去，兩個官吏怒喝道：“你們家還有沒有男人啊，現在國家正缺人呢！”老婦一邊啼哭一邊訴苦：“這是什么世道，還讓不讓人活啊！我的三個兒子都去服兵役了，兩個死了，一個茍且偷生，活著的尚且罷了，死了的，我就再也見不到他們了。我的兒子啊！”老婦哭著，官吏想要沖進屋子，去搜人，老婦攔著喊道：“屋里更沒人啊，只有一個正在吃奶的孫子，因為要照顧孫子，所以我的兒媳沒去服役，我們家窮的都揭不開鍋了，兒媳婦進進出出，連見完整的衣服都沒有啊！”管理怒吼道：“不行，都耽誤了我們這么長時間了，無論如何，都要給我們交出個人！”我在床上翻來覆去，忍不住了，決定去幫那個婦人，可是我沒有他倆權力大，被推了個跟頭，我又狼狽的進屋了。老婦人又乞求地跟兩個官吏說：“這樣吧，我跟你們去，我雖然老了，但為你們做做飯也行，咱們趕快走吧，現在跟你們走，我還能為你們去做早飯呢！”兩個官吏嘰里咕嚕的說了一堆，最終，老婦人被他們帶走了。
此時，也有恢復了寧靜，我聽見老人的兒媳在嗚咽，唉，真可憐啊，不過我也無能為力。第二天，公雞打鳴了，我起床后，只能和老翁道別了。老翁雙眼布滿了血絲，可能他昨天也沒睡！
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