陳源斌《命系懸壺》閱讀答案

2024-08-08 閱讀答案

　　姚五先生是我家鄉(xiāng)古鎮(zhèn)上的世傳名醫(yī)。他的名字竟然可以治病。鄰居家小孩突發(fā)急痧，整夜驚叫抽搐，大人捋著頭發(fā)哄他說(shuō)：“好孩子，別怕，請(qǐng)姚五先生去了。”捋著捋著，啼哭聲變小，孩子氣息勻細(xì)，睡熟了。有個(gè)半大少年，暑天貪吃生食，又喝涼水，不一會(huì)發(fā)作起來(lái)，抱著肚子在地下打滾，一口氣吸進(jìn)去，憋得臉色烏青，連眼睛都倒起來(lái)了。這時(shí)候，有人喊說(shuō)：“好了，好了，姚五先生來(lái)了。”其實(shí)才遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到姚五先生的影子，走到跟前還得好一會(huì)兒呢。地下的病人卻把一口氣痛痛快快吐出來(lái)，覺得肚子好受多了。

　　關(guān)于姚五先生的傳說(shuō)很多：說(shuō)他某年路過某地，聽見一戶人家嚎啕哭喪，進(jìn)屋看時(shí)，人已經(jīng)斷了氣，穿好送終的壽衣壽褲，躺在草鋪上了。姚五先生說(shuō)有救，熬了一罐藥，撬開牙關(guān)，灌將進(jìn)去，草鋪上的人立刻還了魂;又說(shuō)他某年途中撞見一群披麻戴孝抬棺人，他朝滴在地下的血跡看看，又湊到跟前嗅了嗅，趕緊開棺急救。原來(lái)是位難產(chǎn)的孕婦，幸得姚五先生救治，母子雙雙僥幸活了命……這些故事都不新鮮，顯然是從一些舊書和傳聞那里，移植過來(lái)的。姚五先生聽了，總是不置可否，一笑了之。

　　傳來(lái)傳去，姚五先生就被神化了。說(shuō)他不但能讓死人活，也能讓活人死。這話是當(dāng)著姚五先生的面說(shuō)的。他跟往常一樣懶得理睬，只管凝神替面前的病人診治。這句話卻惹出了一個(gè)意外災(zāi)禍：有一個(gè)青年高高騎在墻頭上看熱鬧，手里捧了一罐南瓜稀粥，喝了個(gè)底朝天，肚子脹得像只鼓。那青年聽見這句話，很不服氣，抓著喝空了的罐子，“啪”地一聲跳到地下，說(shuō)：“我就不信，我一個(gè)大活人，他真有本事，敢不敢讓我馬上就死?”姚五先生抬頭看看他，臉色陡變，讓人趕緊找青年的家長(zhǎng)，準(zhǔn)備后事。果然如此，沒等家長(zhǎng)趕到，青年已經(jīng)癱軟死去——事后，姚五先生解釋說(shuō)，青年喝了一肚子稀粥，從那么高的墻頭猛跳到地上，硬把肚腸掙斷，又因地處偏僻鄉(xiāng)下，來(lái)不及救治，可惜這條性命了。

　　姚五先生體恤民情，替人治好病，或是救了一條命，視人家的家境，酌收診費(fèi)。遇到鄉(xiāng)下普通老百姓，他把手揮揮，說(shuō)，算了，你要真過意不去，閑暇時(shí)送幾只斑鴣鴣來(lái)吧。斑鴣鴣是一種鄉(xiāng)下常見的鳥，喜好在野地里用腳爪刨挖單葉芽果吃，隨手就捉得到，不算什么難事。姚五先生嗜好這種野味。他飲食十分挑剔，從來(lái)不在外面吃飯。有時(shí)候下鄉(xiāng)到人家忙活一天，連口水都不喝，照樣揮揮手，走了。多少人被他感動(dòng)了，望著他的背影，為他祈禱，說(shuō)：“好人哪，但愿他長(zhǎng)命百歲!”

　　姚五先生只活到五十歲。他患的是當(dāng)?shù)厮追Q的膈食病，就是不能吃飯 ——得過他恩惠的鄉(xiāng)下人說(shuō)，姚五先生怕是斑鴣鴣吃多了。斑鴣鴣喜歡刨吃野地里有毒的單葉芽果，這種野鳥身上積存了毒素，人偶而嘗個(gè)新鮮是可以的，吃多了，就會(huì)有大妨礙。姚五先生一輩子替太多的普通百姓看過病，吃了太多的人家送來(lái)的斑鴣鴣，日積月累，中了重毒了——姚五先生是治膈食病的圣手，有一個(gè)祖?zhèn)鲉畏剑h(yuǎn)遠(yuǎn)近近，好多患這種病的人，都是由他治愈的。他按祖?zhèn)鲉畏浇o自己抓了藥，煎好，一口氣喝下肚里，卻一點(diǎn)不剩地吐了。再舀一碗，硬灌下去，潑刺一聲亮響，全部噴射出來(lái)。很明顯這是藥不對(duì)癥，姚五先生把頭搖搖，嘆了一口氣，說(shuō)：“命系懸壺，治得了病，治不了命。”他一天天瘦下去，瘦下去，瘦成了一根蘆柴似的，只剩了一口氣在胸腔里悠悠轉(zhuǎn)著。接著，這口氣斷了，他死了。

　　注釋：①漢代以后，民間郎中的藥鋪或診所門口大都掛一個(gè)藥葫蘆即“懸壺”，以此作為賣藥行醫(yī)的標(biāo)志。題目中的“懸壺”即為“行醫(yī)”之意。

　　1.從小說(shuō)內(nèi)容看，題目“命系懸壺”的含義是什么?(3分)

　　2.在古鎮(zhèn)人們眼中，姚五是一個(gè)怎樣的形象?(3分)

　　3.小說(shuō)多處透露出的“言外之意”是姚五并非神醫(yī)，請(qǐng)舉出兩例簡(jiǎn)要說(shuō)明。(3分)

　　4.本文多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，任選一處加以賞析。(3分)

　　5.小說(shuō)意蘊(yùn)豐富，你從中領(lǐng)悟到了怎樣的道理?(答出兩點(diǎn)即可)(4分)

　　參考答案：

　　1.①古鎮(zhèn)上人們把性命維系在醫(yī)生姚五身上。或點(diǎn)出姚五具有良好的醫(yī)術(shù)醫(yī)德，多少人性命因他而保全。②行醫(yī)是姚五安身立命的依靠，他因行醫(yī)而生存而喪命。或暗示姚五的性命與他行醫(yī)生涯息息相關(guān)，救治了太多無(wú)錢治病的人的性命，卻也因此吃了太多的斑鵠鴣而喪命。

　　評(píng)分：答出一個(gè)要點(diǎn)2分，答出兩個(gè)要點(diǎn)3分，共3分。意思對(duì)即可。

　　2.姚五是一位醫(yī)術(shù)高超、醫(yī)德高尚的世傳名醫(yī)。

　　評(píng)分：答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)1分，答對(duì)兩個(gè)要點(diǎn)得3分，共3分。意思對(duì)即可。

　　3.答案示例：①鄰家小孩、半大少年聽到他的名字病癥減輕，主要是心理作用，與他無(wú)關(guān); ②很多有關(guān)把死人救活的傳說(shuō)，屬于移植，并不可信;③青年跳墻而死，他也只能解釋原因，為之可惜，卻束手無(wú)策;④他雖然治愈了很多人，卻治不好自己的病，五十歲就死了。

　　評(píng)分：答出一處得1分，答出兩處得3分，共3分。其它答案符合題意即可。

　　4.答案示例：如“再舀一碗，硬灌下去，潑刺一聲亮響，全部噴射出來(lái)。 ”賞析，運(yùn)用動(dòng)作細(xì)節(jié)，生動(dòng)形象地再現(xiàn)了姚五喝藥時(shí)的艱難情景，揭示了神醫(yī)不神的事實(shí)。

　　評(píng)分：舉例1分，賞析2分，共3分。只舉出例句不得分。其它答案符合題意即可。

　　5.① 醫(yī)患的生命是相互聯(lián)系在一起的，是相互依存的。②世上沒有真正的神醫(yī)，任何醫(yī)生即使再高明也不能救助所有的性命，我們不能把自己的生命完全托付給他人。③ 命運(yùn)靠自己把握，不能將我們的命運(yùn)完全寄托在別人身上。④面對(duì)任何事情都要有自己的正確認(rèn)識(shí)和客觀判斷，不應(yīng)片面否定或盲目崇拜。

　　評(píng)分：答題以小說(shuō)包含的道理為依據(jù)，合情合理。答出一個(gè)要點(diǎn)得2分，共4分。其他答案符合題意即可。

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